新教師試用期工作總結(jié)10篇
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。今天小編在這給大家整理了一些新教師試用期工作總結(jié)，我們一起來(lái)看看吧！
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新教師試用期工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。
一、在思想政治方面
積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對(duì)待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
二、在教學(xué)上
我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。
我深深的體會(huì)到作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
三、工作展望
幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
新教師試用期工作總結(jié)2
來(lái)到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間，總算是過(guò)了試用期，園方對(duì)我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意，覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒教師了。
幼教的工作不難，可以說(shuō)我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍，但是作為教師，還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡(jiǎn)單的識(shí)字的。
我所教授的班級(jí)是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn)，當(dāng)然，也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾也會(huì)做些奇怪的舉動(dòng)，比如在課堂上突然大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個(gè)目的，那就是寓教于樂(lè)。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí)，幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。
我教授的課程里，就是讓他們認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，認(rèn)識(shí)聲母韻母已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候，我都會(huì)要他們上黑板來(lái)寫，這個(gè)時(shí)候的他們非常的積極。喊著我來(lái)，我來(lái)，小手舉得高高的，我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會(huì)一臉興奮的跑上講臺(tái)，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子，也會(huì)很開心的看著他，沒有絲毫的不滿。如果上來(lái)的孩子畫錯(cuò)了，他們就會(huì)在下面喊著不對(duì)，不對(duì)，恨不得自己上來(lái)才好。我非常喜歡這群孩子，也很滿意他們上課的時(shí)候那種神情，專注而又好奇，對(duì)我教的東西好奇，對(duì)各種事物好奇，對(duì)我講述的故事也好奇。
孩子們最喜歡的課程，就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動(dòng)，他們就會(huì)去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問(wèn)題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會(huì)讓他們停一停，免得摔傷。
我很喜歡這群孩子，這段日子的工作非常有趣，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂(lè)了。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健健康的的，上完一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
新教師試用期工作總結(jié)3
懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。回首這一年的工作實(shí)踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師，對(duì)學(xué)校為我提供展示的平臺(tái)表示感謝，對(duì)同事對(duì)我的幫助表示感謝，同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)?lái)的工作的快樂(lè)。
在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我對(duì)這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。
“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范?！睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨荆谶@一年里，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。這一年，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，一方面，我利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念，并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作;另一方面，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。
2、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)備好課再上講臺(tái)。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，對(duì)新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照章節(jié)學(xué)習(xí)要求，找出重難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織、安排上課的思路。在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己想辦法解決問(wèn)題，營(yíng)造對(duì)話的課堂，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。提高課堂教學(xué)效率。另外，我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。
(3)對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生，不歧視、冷淡，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上，我會(huì)提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
3、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。這一年來(lái)，各種公開課、匯報(bào)課，只要有時(shí)間，我都會(huì)抽空去觀摩，做好筆記，并及時(shí)反思，認(rèn)真實(shí)踐。
三、課余自覺學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。作為一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新教師，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我積極參加各種培訓(xùn)，認(rèn)真做好筆記，并在會(huì)后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫出心得體會(huì)。在工作之余，我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教學(xué)努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境?！蔽颐靼?，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
四、存在的不足及今后的努力方向。
1、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
5、繼續(xù)更新觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。我將以最充分的準(zhǔn)備、的努力更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己，去迎接新的挑戰(zhàn)。
新教師試用期工作總結(jié)4
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了大半年，作為一個(gè)新教師，我的工作也到了要轉(zhuǎn)正的時(shí)候了。我年前應(yīng)學(xué)校招聘成為了一名初中語(yǔ)文教師，很開心在這大半年里有了不一樣的體會(huì)和收獲。目前離開學(xué)也快了，就要申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了，因此在這對(duì)自己上半年的教師試用期工作進(jìn)行總結(jié)：
半年的工作，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我每天都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真的上好每一堂課。在上課之前，就會(huì)把上課要問(wèn)的問(wèn)題羅列出來(lái)，方便自己上課提問(wèn)。每次下課之前會(huì)交給學(xué)生一個(gè)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)，讓他們課前就把要教的課文先預(yù)習(xí)一遍，這樣上課也就輕松許多，同時(shí)課后對(duì)所教課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，我在上課的前幾分鐘里對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)答，也是在幫助學(xué)生溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
作為新的教師，我知自己身上肯定是還有很多的不足的，尤其是對(duì)比在校已經(jīng)教學(xué)多年的教師前輩肯定是能力偏弱的，所以我也特別積極的向他們學(xué)習(xí)，會(huì)定期的去聽他們的課，觀摩他們上課的方式和模式，以便自己做出個(gè)人的教學(xué)模式的調(diào)整，幫助自己找到合適的教學(xué)方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助，整整大半年里，不斷的向前輩們吸取經(jīng)驗(yàn)，我從他們那里學(xué)到更多的上課的經(jīng)驗(yàn)，我也找到自己的上課方式，采取了很多措施去加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每周都會(huì)給我學(xué)生布置適量的課堂和家庭作業(yè)，周末還會(huì)額外的布置一個(gè)讀書的任務(wù)。課堂作業(yè)當(dāng)天交到我手上，我會(huì)加緊時(shí)間把他們的作業(yè)批改完，在他們回家之前就把作業(yè)發(fā)下去，并在作業(yè)本里把他們要改正的地方都標(biāo)出來(lái)，讓他們回去思考并改正，第二天回到學(xué)校，會(huì)把他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做一個(gè)大致的分析，在課上的時(shí)候給他們講解。作業(yè)在精，不在多，家庭作業(yè)都是隔一天做一次，給他們時(shí)間去消化，而不是催促他們天天做，這樣只是在加重他們的壓力。初中本來(lái)課就多，作業(yè)多了，就沒有時(shí)間去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課了。周末的讀書任務(wù)，也是希望在周末不要迷失在玩樂(lè)中，依舊是監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，也是在培養(yǎng)他們閱讀的語(yǔ)感，語(yǔ)文在閱讀的時(shí)候語(yǔ)感也是很重要的。
這樣大半年的工作就如上所述，努力的把這群初二學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)提高上很多，也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進(jìn)行工作轉(zhuǎn)正了，我希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的支持，讓我繼續(xù)工作。我相信自己轉(zhuǎn)正之后會(huì)更大的.動(dòng)力去工作，為學(xué)校做出奉獻(xiàn)，為學(xué)生提供良好的教學(xué)服務(wù)。
新教師試用期工作總結(jié)5
在20__年9月份我很榮幸地成為了一名新機(jī)制教師，轉(zhuǎn)眼間一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。
二、教育教學(xué)方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，找出方案，解決問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。
我?guī)W(xué)校五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽課20多節(jié)，其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外，我還是班主任，作為見習(xí)班主任，我積極參與了班級(jí)的日常管理。第一，我充分利用周會(huì)課，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過(guò)給他們講充滿人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。
我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這就是我的一年來(lái)的總結(jié)，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，我會(huì)更加努力工作的。
新教師試用期工作總結(jié)6
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的試用期到了。短暫的時(shí)間，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也結(jié)交到了很多的“良師益友”。20__年9月，我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學(xué)這個(gè)大家庭，從一個(gè)對(duì)教師職業(yè)崇拜到一個(gè)自己身為教師的處境，我開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福與充實(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一學(xué)年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、教師的師德：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時(shí)表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
二、教師的能力：
我擔(dān)任七年級(jí)體育教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。一直以來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們新老師提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诠ぷ鞯脑噾?yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一學(xué)年來(lái)我對(duì)自己的培訓(xùn)非常重視，在我眼中，去上課培訓(xùn)要學(xué)到一些對(duì)自己學(xué)科有用的、實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。于是，每次上課我都專心聽講，認(rèn)真做筆記，及時(shí)思考。同時(shí)在校本培訓(xùn)中，外出聽課和上公開課后有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和評(píng)課也是我的教學(xué)能力提升了不少。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分珍貴和實(shí)用。
試用期就要結(jié)束了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的東西還很多。盡快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，我每天都銘記在心。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在教育事業(yè)的天空中，我能展翅翱翔。
新教師試用期工作總結(jié)7
不知不覺，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，教學(xué)能力得到了提高，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間，通過(guò)業(yè)余時(shí)間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí)，不斷完善了自己。
俗話說(shuō)：人生最快樂(lè)是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想是要用我的知識(shí)，我的理念來(lái)教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而，這一切美好的想法在走上講臺(tái)后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
(一)工作業(yè)績(jī)，主要收獲及主要體會(huì)
作為新教師，經(jīng)驗(yàn)往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長(zhǎng)的教師求教，學(xué)期開始，抓緊機(jī)會(huì)多聽課，聽其他老師的課使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn)，不僅收獲到了教育學(xué)，教育心里學(xué)方面的知識(shí)，而且接受到了計(jì)算機(jī)方面，論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn)，可謂收獲頗多。
(二)不足之處
1、參加工作時(shí)間還短，經(jīng)驗(yàn)不足，還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。
2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問(wèn)，盡管在這一年的實(shí)習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，但是還有很多方面需要改進(jìn)。
3、課堂基本功欠缺，板書組織條理性不夠，需要繼續(xù)改進(jìn)。
(三)努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在衛(wèi)校，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師試用期工作總結(jié)8
20__年_月，我有幸來(lái)到了___小學(xué)教職工的大家庭中。在后來(lái)這段漫長(zhǎng)的三個(gè)月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并積極的鼓勵(lì)我在工作中提升自己。
這三個(gè)月來(lái)，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學(xué)習(xí)，聽課，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對(duì)自己的工作總結(jié)如下：
一、對(duì)學(xué)校的了解
在來(lái)到___小學(xué)之前，我也有自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無(wú)法實(shí)際的了解情況，所以對(duì)于___小學(xué)的情況，在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。
而在這次來(lái)到___小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于___小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中，我切實(shí)的感受到___小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵(lì)的話中激起了心中的熱情和斗志!對(duì)未來(lái)作為教師的生活也充滿了期望!
二、崗前培訓(xùn)
當(dāng)然，我們并不是一上來(lái)就開始上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。
為此，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_始對(duì)自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過(guò)向老師的請(qǐng)教來(lái)計(jì)劃自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。
三、聽課學(xué)習(xí)
為了能切實(shí)提高自己對(duì)課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里，我積極的參與聽課，并通過(guò)對(duì)不同老師的課堂筆記的分析，對(duì)自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn)，同時(shí)，也為今后可能會(huì)遇上的課堂管理問(wèn)題做了很多的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。
四、上課情況
在___小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說(shuō)自己心中是非常的緊張的，臺(tái)下一說(shuō)雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的工作的不足。
如今，試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會(huì)放松自己的要求，作為一名教師，我對(duì)自己的要求只會(huì)越來(lái)越高!我一定會(huì)讓自己成為更加出色的教師!
新教師試用期工作總結(jié)9
我們每一個(gè)人都上過(guò)幼兒園，在幼兒園的生活是讓人懷念的，除了有無(wú)憂無(wú)慮的生活外，我們還有老師的悉心照顧，現(xiàn)在，我也是一名幼兒園教師，眼看著試用期就要結(jié)束了，我很感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的照顧，在工作的生活是美好的，是我人生中特別的經(jīng)歷，下面我來(lái)說(shuō)一下試用期的工作情況：
剛來(lái)的時(shí)候我什么也不董，每天就像一個(gè)呆子，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做，然后去做，我特別想做好一天的工作，可是總得問(wèn)別人，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦衷苦，那有甜中甜，所以我認(rèn)真聽每位老師所說(shuō)的話，用心去記，體會(huì)中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好。
晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，別說(shuō)聽話了，在我做事情時(shí)老是取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái)。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。
我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。
例如，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒見過(guò)的沒聽到過(guò)的，甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍。
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí)，要作一位好的幼兒園老師，這是我的希望。
對(duì)我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。
班里的東西保管不周，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么，就是點(diǎn)頭，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì)了，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我決得每個(gè)孩子都是聰明的，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的，比如，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大。孩子們也一樣——普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好。
在態(tài)度方面還是可以，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì);班里孩子比較小，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來(lái)，我要清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。
新教師試用期工作總結(jié)10
在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就停止了，回想這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千，感慨不已。在這一年里，幸得領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔(dān)負(fù)卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始心中不禁有些忐忑，難免有時(shí)會(huì)迷茫不知所措。幸運(yùn)的是，學(xué)校的列位領(lǐng)導(dǎo)和先生對(duì)我的工作給予了會(huì)讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學(xué)會(huì)了許多，使我對(duì)本身業(yè)務(wù)有許多的思考和感想感染，現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作環(huán)境做簡(jiǎn)要的陳訴請(qǐng)示總結(jié)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有廣博知識(shí)，精湛身手，更緊張的是要有高尚的德。作為一名新教師，一名發(fā)展中的教師，我始終堅(jiān)持“教師發(fā)展，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師律例》和學(xué)校各項(xiàng)制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)講堂老例要求。積極參加教研運(yùn)動(dòng)，屈服工作分配，盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事協(xié)調(diào)相處，互幫合作，形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。對(duì)付分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，客氣聆聽他們的批評(píng)指導(dǎo)，也勤于向前輩們請(qǐng)教授教化習(xí)。對(duì)學(xué)生耐心過(guò)細(xì)，善于引導(dǎo)，盡本身所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛，果斷杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教導(dǎo)方法。
二、教導(dǎo)教授教化方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方法提出問(wèn)題，闡發(fā)問(wèn)題，找出，辦理問(wèn)題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，利用結(jié)論辦理問(wèn)題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。
我?guī)W(xué)校初三年級(jí)兩個(gè)班的物理課，教授教化任務(wù)異常重。平時(shí)我認(rèn)真客氣的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)富厚的先生，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度，積極參加教研運(yùn)動(dòng)。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把本身的教授教化程度進(jìn)步，我堅(jiān)持常?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直不雅地感想感染所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課歷程中認(rèn)真闡發(fā)課本，學(xué)習(xí)好綱目，依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各類材料和圖片，普遍涉獵各類知識(shí)，集中別人的長(zhǎng)處肯定本身的教授教化思路，力爭(zhēng)吃透課本，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，形成對(duì)照完整的知識(shí)布局。
2、上課
上好課的前提是做好課前籌備，不打無(wú)籌備之仗。上課時(shí)認(rèn)真授課，力爭(zhēng)抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。組織好講堂教授教化，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的故意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氛圍，講堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，降服了以前反復(fù)的'搭檔，講堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教授教化措施，注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的指點(diǎn)，課后實(shí)時(shí)做課后反思，找出不夠。
有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作，尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)落后生盡力做到從友善開始，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動(dòng)手，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以，和差生攀談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟粔颉?/p>
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身的專業(yè)程度。
我深知新先生只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái)，聽課40多節(jié)，此中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課，尤其是物理課較多。每個(gè)先生都有本身獨(dú)到的作風(fēng)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的講堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在曩昔的一個(gè)學(xué)期中，還存在很多不夠之處，懇請(qǐng)列位領(lǐng)導(dǎo)及先生批評(píng)指正。我必然奮不顧身，盡力工作。
社會(huì)在成長(zhǎng)，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，實(shí)時(shí)發(fā)明、研究和辦理學(xué)生教導(dǎo)和治理工作中的新環(huán)境、新問(wèn)題，控制其特點(diǎn)、發(fā)明其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造魂魄的
綜合性藝術(shù)，顛末一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感勞績(jī)頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進(jìn)步。首先我感覺我的教授教化設(shè)計(jì)才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處置懲罰教授教化中有些事情時(shí)還過(guò)于暴躁，必要有更多的耐心。
在往后的教導(dǎo)教授教化工作中，我將容身實(shí)際，認(rèn)真闡發(fā)和研究好課本、綱目，研究勤學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教授教化，使我們的工作有所開發(fā)，有所朝上提高，加倍嚴(yán)格要求本身，盡力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，開發(fā)前進(jìn)，為美好的來(lái)日誥日奉獻(xiàn)本身的力量。我相信在往后的工作和學(xué)習(xí)中，顛末檢驗(yàn)，我會(huì)改良本身的不夠，越做越好，全面而不失作風(fēng)。也堅(jiān)信本身將在教師的途徑上一路走下去，不怕費(fèi)力，因?yàn)槌渥?不怕失敗，因?yàn)榭釔邸?/p>
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