科學(xué)備課組的工作要以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為核心開展各類教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。那么具體的工作計(jì)劃怎么制定呢?下面就是小編給大家?guī)淼闹行W(xué)科學(xué)備課組工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

　　中小學(xué)科學(xué)備課組工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的大精神為指導(dǎo)，貫徹提出的科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)新頒布的《義務(wù)教育法》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，查閱相關(guān)資料，提高本組教師的專業(yè)基本功和教學(xué)科研水平。以課堂教學(xué)為陣地，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力與創(chuàng)新精神，確保優(yōu)良率是科學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力為重點(diǎn)，探索新的教學(xué)方法，提高課堂教育教學(xué)效果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作任務(wù)及措施

　　1、更新教育觀念，尋求新的教學(xué)方法。

　　社會(huì)的發(fā)展已帶來觀念的改變，教師必須樹立新的教學(xué)思想，堅(jiān)持教學(xué)面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)我?？茖W(xué)教學(xué)適應(yīng)新形勢(shì)的要求。因此，教師必須尋求適合科學(xué)教學(xué)的方法。哪里有生活，哪里就有科學(xué)，只要把有限的文本材料與無(wú)限的生活載體結(jié)合起來，才能把科學(xué)這門課學(xué)好、教好。

　　2、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)抓好集體備課

　　科學(xué)課是一門綜合性的學(xué)科，而且在不斷的更新中，我們每一位教師都需要在教學(xué)過程中加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有所提高。備課活動(dòng)要從傳統(tǒng)的備教材轉(zhuǎn)換到備教法，備學(xué)法，加強(qiáng)說課制度的落實(shí)，一人主備，充分發(fā)揮實(shí)踐共同體的作用，群策群力提高教學(xué)質(zhì)量。具體的做法是：組織集體備課活動(dòng)，集體備課時(shí)要注意是在個(gè)人準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教師間相互聽課、評(píng)課。

　　3、以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　科學(xué)教學(xué)中應(yīng)以《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以科學(xué)探究為課堂的中心，幫助學(xué)生在探究中構(gòu)建科學(xué)概念?？茖W(xué)概念是抽象的，它必須通過具體的探究過程與方法才能得到落實(shí)，而這種過程與方法就是實(shí)驗(yàn)。因此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力與創(chuàng)新精神成為課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

　　4、關(guān)注課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

　　開展課堂教學(xué)研究及教學(xué)比武活動(dòng)，探討知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的整合途徑與方法。與教師一起建構(gòu)教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　1、專題講座：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)效果。

　　時(shí)間：1-2周

　　責(zé)任人：鄧銀華

　　2、科學(xué)課集體備課

　　時(shí)間：3-4周

　　責(zé)任人：劉濤

　　3、教師科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽

　　時(shí)間：5-6周

　　責(zé)任人：黃君

　　4、第三屆校園科技節(jié)

　　時(shí)間：7-8周

　　責(zé)任人：劉濤

　　5、小院士論壇活動(dòng)

　　時(shí)間：9-10周

　　責(zé)任人：黃君

　　6、教研課

　　時(shí)間：11-12周 責(zé)任人：黃君

　　7、開展小課題研究 時(shí)間：13-14周 責(zé)任人：鄧銀華

　　8、學(xué)生科技制作比賽 時(shí)間：15-16周 責(zé)任人：劉濤

　　中小學(xué)科學(xué)備課組工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)理論水平，全面深化素質(zhì)教育，提高教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)研究，積極推進(jìn)集體備課，加強(qiáng)教師間的合作與交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，以人為本，促進(jìn)組內(nèi)共同發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、 制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際再制定切實(shí)可行的具體計(jì)劃，精講精練。

　　3、 提高教研實(shí)效，繼續(xù)認(rèn)真進(jìn)行集體備課，組內(nèi)相互聽課，深入課堂進(jìn)行研究。重視教師間的合作與交流，互幫互學(xué)，重視教學(xué)方法的研究，把每位老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)提供給大家分享，關(guān)心和幫助年輕教師。

　　4、 積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng)，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　　5、 做好月考、期中、期末考試的出題、復(fù)習(xí)和分析工作，結(jié)合試卷分析及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充我們教學(xué)手段。

　　6、 我們把南山區(qū)公開課示為我們每個(gè)人的公開課，集思廣益，使每個(gè)人在這次公開課中都有收獲。

　　7、 開展青少年實(shí)踐展能項(xiàng)目，深圳濕地野外研習(xí)。

　　8、 開展冷光源對(duì)植物光合作用的影響的探究活動(dòng)。