學習部工作總結學生會優(yōu)秀
學習部工作總結學生會優(yōu)秀
社團部需要協(xié)調(diào)各社團之間關系，規(guī)范各社團的制度、活動，調(diào)動各社團的積極性，使各社團在統(tǒng)一管理下有序的開展工作。下面是學習啦小編為您精心整理的學習部工作總結學生會優(yōu)秀。
學習部工作總結學生會優(yōu)秀1
隨著時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本著理工高調(diào)做事，低調(diào)做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，并在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現(xiàn)做出如下總結：
一、日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關于工作的安排與總結。在面對著一系列活動持續(xù)時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細致的考慮，詳細的分工，并在完成后也做了相應的部門成員討論總結。
二、晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現(xiàn)在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙著晨跑的進行，但在這為數(shù)不多的晨跑中,部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。盡管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數(shù)上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨著班級隊伍進行了晨跑,。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、關于學干培訓
為了更有效的提升理工學生干部的綜合素質(zhì)及其能力，我們迎來了理工學干培訓會，關于這次活動，在我們聽取了老師認真的講說后讓我們明白了學干該起的作用及其價值。在這段時間里，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標簽的制作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質(zhì)量的完成了。這一切都在慢慢磨煉著各成員耐心做事的意志，經(jīng)歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的響應上級關于開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，并以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現(xiàn)場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，并做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款----元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、關于辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備著各項事宜。從前期的班級動員會,到開始的理工初賽，復賽及決賽，我們在辛勤著做著其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的制作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發(fā)現(xiàn)問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成著一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對著比賽中存在的各項突發(fā)事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對于工作人員中存在的未能按時到場，比賽環(huán)節(jié)不清都進行了進一步調(diào)換人員及環(huán)節(jié)詳細說明。
我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發(fā)放到位，督促工作人員按時到場，調(diào)試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束后我們都會開會討論，積極發(fā)言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經(jīng)辯論賽現(xiàn)場吸取經(jīng)驗，各成員都本著較高的熱情在做著這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍后進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方?jīng)Q賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協(xié)調(diào)，但在改進后總體上是較成功地完成了辯論賽。
關于本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰(zhàn)杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，并積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛煉了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對于學習部這個人數(shù)較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經(jīng)成為一個優(yōu)秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
學習部工作總結學生會優(yōu)秀2
時間有如白駒過隙，一學期便已劃上一個句號。在這一學期里，我們學習部的全體成員繼續(xù)秉承本部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結，不斷創(chuàng)新，累積經(jīng)驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作。在這一學期里，本部門積極參與和組織各項活動，如：辯論賽、英語講座、趣味運動會等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。
學習部的日常工作包括周一、周三、周天進行學風督察，每周進行學院教學信息表的整理與上交。本學期，我部舉辦了院級及校級新生辯論賽，以及英語六級模擬考試等，活動所取得的成績是有目共睹的。現(xiàn)在我就談一下本部門在本學期工作中取得的進步及不足。
一、取得的進步
第一、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。
第二、與其他的部門的聯(lián)系不斷加強。在本學期工作中，我們不斷加強與兄弟部門的聯(lián)系，如部門間的聯(lián)誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。
第三、部門成員之間的默契不斷加強，部門協(xié)作力有很大的提高。從剛開始手忙腳亂的組織活動，到后來的井井有條，這離不開大家的默契配合，也體現(xiàn)出了我們部門的凝聚力。
第四、一個部門想要做好，那么成員之間的感情是很重要的。我們大家在之一學期里都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學期的我們會做的更好。
二、存在的不足與未來工作計劃
第一、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經(jīng)常出一些細節(jié)問題，這使得工作存在一些漏洞。
第二、工作缺乏一定的主動性，我們需要更好的提高自己的工作熱情，不斷增強工作水平。
第三、工作缺乏創(chuàng)新性，有時候會拘泥于一些舊的東西。
總而言之，本學期的工作表現(xiàn)有可取之處，值得我們繼續(xù)發(fā)揚，也有不足的地方，需要我們用更多的時間去互相磨合、歷練和改善。展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設添磚加瓦。
第一，注重培養(yǎng)自身的責任意識和業(yè)務水平。不斷鞭策自己，提高自身的工作能力。同時，也要注重細節(jié)，提高工作效率。
第二，工作中提倡創(chuàng)新。創(chuàng)新是提高競爭力的一種有效手段，無論對于個體還是整體，它都有著重要意義。下學期，我們可考慮舉辦一些創(chuàng)新活動，當然在工作中我們也要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。
第三，進一步完善部門各項活動的制度?；顒又贫仁情_展活動的指標和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保證活動得以順利、科學地開展。
第四，增設部門特色活動。開展部門特色活動不但有利于鍛煉部門成員的能力，也有利于樹立部門良好的形象，踐行部門的工作宗旨。
回首這一個學期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學期的工作中，我們會取得更好的成績。
學習部工作總結學生會優(yōu)秀3
學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。 回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，
希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。
一、日常工作：
1、把握學生思想動態(tài)，端正學習態(tài)度，樹立學習目標。
每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態(tài)度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
2、學習部例會
學習部一貫堅持學習部內(nèi)部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動?，F(xiàn)對該項活動總結如下：
1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”
2、本次活動時間2005年4月，5月
3、本次活動具體形式
(1)學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座
(2)學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽
(3)學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計劃
(4)學風獎先樹優(yōu)活動，總結表彰活動
4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束后根據(jù)積分條例評出七個先進班級，數(shù)名先進個人、優(yōu)秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統(tǒng)一表彰。文秘114版權所有 經(jīng)過學風建設雙月活動，將我們?nèi)宋纳缈葡档娘L采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚!
三、不足之處
學習部內(nèi)部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
四、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
學習部工作總結學生會優(yōu)秀4
學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。
在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經(jīng)管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經(jīng)管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經(jīng)管學院有了一個又一個的奇跡2016年學習部學年工作總結2016年學習部學年工作總結。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。
下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：
“第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學院學生會學習部組織策劃的一次全經(jīng)管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協(xié)助我學習部。這次活動經(jīng)管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。
我們舉辦這次活動的目的是：調(diào)動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!
這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。
第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。
初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。
復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。
決賽5月6號， 六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。
初賽，復賽出現(xiàn)的問題，以及解決方案
出現(xiàn)的問題：
a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)
b：選手答題時間沒有嚴格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場的一些混亂(時間過長)
c：手機搶答存在作弊現(xiàn)象(一個選手用了幾個手機搶答)
d：班級拉拉隊成員幫助選手答題
解決方案：
a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。
b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。
c：每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)
d：拉拉隊與選手隔開。
e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)
第一輪 必答題 每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。
第二輪 是非題 限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。
第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。
第四輪 風險題 搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。
細細算來，轉眼竟是一年的韶華，這是來到大學的第一年，也是人生旅途上的一個新的開始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會兒(天曉得大學還有面試這玩意)，可現(xiàn)在卻感謝著面試給人鍛煉的機會。
學習部，或許是我當時一次偶然的抉擇作出的一個比較正確的決定。至少沒有院系部門所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見證著學習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長起來，盡管每個人都有所不同。或許每個人對學習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。
人生總有著太多的第一次，無論得意抑或是失意。哲人如是說:人生5%是開心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時間里選擇如何讓自己獲得更加充實，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無論去留……
過去曾每每幻想大學是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們。可當我真正進入了大學，才發(fā)現(xiàn)過去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話來概括大學，我只想說“在大學，你應該明白將來究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說呢，在大學鍛煉自己可以通過很多種方式，關鍵自己要認為有意義。
一年里學習部的點點滴滴細細數(shù)來還真是不少，我只想說部長們很盡職，干事們也都很給力?；蛟S人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學在部門的總結吧。不管在不在部門，“認真 堅持 負責”確實是一句不錯的格言，贊一個。
學習部工作總結學生會優(yōu)秀5
一、總述
我們學習部四月份的工作主要是圍繞讀書節(jié)開展的，為了迎接讀書節(jié)，積極響應學校的號召，激發(fā)我院學生的讀書興趣，根據(jù)我院學生的實際具體情況，我部有目的的開展了一系列有意義的讀書活動。其次是一些學習部的常規(guī)工作，例如數(shù)學與土建學院的早晚自習查勤、優(yōu)秀班集體的評比工作等等。
二、分述
(一)讀書節(jié)活動
1.《感恩于先》主題演講比賽
這次的主題比賽分為初賽和復賽兩個部分，初賽是先經(jīng)過各班的報名，在經(jīng)過我部的組織篩選后，最后確定參賽人員名單進行的，一共39名同學參賽，演講的形式是琢各個上臺站立式演講，沒要求脫稿，限制時間為六分鐘，經(jīng)過這次比賽，一共選出了19名表現(xiàn)優(yōu)秀同學;決賽是在初賽結束后四天進行的，對初賽選出的19名選手，我們要求他們脫稿演講，并把活動形式分為兩個部分：四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講，活動結束后，一共評選出兩個一等獎、三個二等獎和五個三等獎，兩個獲得一等獎的同學參加學校的比賽。
2.讀書格言征集展覽
這次活動的形式，是在經(jīng)過各班的組織篩選后，根據(jù)他們上交的系列讀書格言，我部在進行一次篩選工作后，再交給校團委征集展覽的。我院一共有21條讀書格言上交到學校，具體評選工作還在進行中。
3.“讀書之星”的評選
這個“讀書之星”的評選是學校每年都要舉行的評選活動，學校對此都非常重視。
我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交，在我部成員的積極配合之下，我部對同學們進行有關評選“讀書之星”方面的宣傳，對各班同學上交讀書材料進行篩選，選出比較優(yōu)秀的作品，然后對這些作品進行修改和整理，最后上交至校團委。經(jīng)過這次的評選工作，數(shù)學學院、三個班級和四個寢室以及四位同學參加了校里的“院部、班級、寢室、個人”讀書之星的評選，評選結果還沒出來。
4.組織人員參觀校里的《感恩先行》主題演講比賽
5.舉辦讀書節(jié)的特色活動
這個活動需要說明的是：因為時間倉促，所以就把這個活動加在辦公室的攝影大賽之中了。
(二) 常規(guī)工作
1.數(shù)學學院的早晚自習查寢及通報批評
2.土建學院的早晚自習查寢
3.優(yōu)良學風班級的評比
以上常規(guī)工作正常有序進行。
三、心得與啟示
(一).好的方面
1. 活動效果
這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行，整體效果較好。
2. 部門成員表現(xiàn)
在整個活動的開展過程中，部門成員都是盡心盡責去做的，不 管遇到什么樣的困難，我們都團結一致，共同協(xié)作，一起解決的，這樣一來，我們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗，而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。
3. 活動成果
通過這些活動的開展，不僅一定程度上激發(fā)了同學們的讀書興趣，鍛煉了同學們各方面的能力，而且也讓我們知道了同學們的優(yōu)缺點，對全院的學生有一個初步的了解。
(二)不足之處
當然，任何事情并不能做到十全十美，我們也不例外，我們做的事自然也有一些做得不好的地方，以下幾點是需要我們在今后的工作中注意的，并能找到解決方法的。
1. 部門內(nèi)
在“讀書之星”評選之間，由于我部成員一個小小的失誤，導致我院學生讀書借閱量的結果遲了兩天才發(fā)布。
2. 院部學生
(1)參加活動積極性不高
從這幾次開展的活動來看，參賽的人數(shù)很少是同學們參賽積極性不高的重要表現(xiàn)，以下數(shù)據(jù)可以說明這個問題：《感恩先行》主題演講活動初賽只有39人參加，有些班級竟無一人參加;“讀書之星”的可作為評選材料無論是班級、寢室、還是個人都不是很多。
(2)學習主動性有待提高
從以下兩個方面可以發(fā)現(xiàn)這個問題：我們數(shù)學學院沒有一個同學進入學校《感恩先行》主題演講比賽;“讀書之星”評選活動中發(fā)現(xiàn)讀書借閱量普遍不高，個人最高的只有一百零幾本，有些班級竟只有三百多本!
有問題并不可怕，至少我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題，那么我們接下來的工作可謂任重而道遠，就是努力尋求解決這些問題的方法。只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠走好接下來的路。
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4.學習部工作總結