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      大學教務處工作總結

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      大學教務處工作總結(通用7篇)

      大學教務處工作總結怎么寫?看下吧??偨Y是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。以下是小編給大家?guī)淼拇髮W教務處工作總結,希望可以幫助到大家!

      大學教務處工作總結

      大學教務處工作總結篇1

      一年來,教務處在學院黨政班子的正確領導下,在各職能部門、各教學單位的大力支持和積極配合下,堅持以學校的工作計劃為指導,以教學工作為中心,以全面提高教育質量為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了20--年制定的各項工作計劃。現(xiàn)將這一年來的工作總結如下:

      一、工作概述

      教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。教務處是主管學校教學工作和實施教學管理的職能部門,是學校教學活動得以正常運行的總調度室,是學校各教學單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐。我們將師生滿意、部門(系部)滿意、領導滿意、自己滿意作為處室的工作價值取向,把以系部為本、以教師為本、以學生為本作為基本理念,積極開展文明型、學習型、節(jié)約型部門建設,在教務、考務、教研、教材、學習競賽、實踐教學、學籍管理、課程建設和專業(yè)建設等方面為全院師生提供優(yōu)質的教學管理服務。

      二、主要工作及取得的成績

      (一)進一步完善教學管理規(guī)章制度,促進規(guī)范管理。

      健全的教學管理規(guī)章制度是教學工作穩(wěn)定運行的重要保障。20--年,教務處根據學校教學工作發(fā)展中的實際需求對《--------學院學生考核違規(guī)行為認定及處理辦法》、《--------學院學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》和《--------學院學生教學聯(lián)絡工作暫行辦法》等教學管理文件進行了重新修訂,為教學工作的穩(wěn)定有序運行提供了有力保障。另外,為了提高公選課的教學質量和課程建設水平,教務處根據課程建設的需要,重新制定了《--------學院公共選修課管理辦法》,進一步加強了對全校公選課的管理。

      (二)加強專業(yè)建設,彰顯辦學特色

      專業(yè)建設是一項探索性系統(tǒng)工程,涉及到學校工作的各個方面,學校堅持可持續(xù)發(fā)展的原則,將專業(yè)建設與發(fā)展及學校的整體改革與發(fā)展相結合,優(yōu)化專業(yè)結構和提高專業(yè)質量相結合,進一步加強專業(yè)建設。

      1、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè),發(fā)展面向新興產業(yè)的相關專業(yè)和新興交叉專業(yè)。本年度根據學校專業(yè)建設規(guī)劃,申報物聯(lián)網工程和工程造價兩個本科專業(yè)獲批,并與今年9月份開始招生,使學校專業(yè)結構更趨合理。另外,為適應市場需求,新申報城市規(guī)劃1個本科專業(yè),調整了工程造價學位授予門類,由管理學調整為工學。

      2、增加投入,加強專業(yè)建設,認真落實湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目,深化人才培養(yǎng)模式改革,提升人才培養(yǎng)水平。我校光電信息科學與工程專業(yè)被批準為20--年湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。光電信息科學與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目之后獲批的又一項目,使我校在專業(yè)建設工作方面取得了新的突破。另外,根據《省教育廳辦公室關于開展20--年湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目申報工作的通知》精神,我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個本科專業(yè)的省級專業(yè)綜合改革試點項目申報工作。

      3、加強教材管理與建設,提高專業(yè)建設水平。嚴格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設的課程選用教材,專業(yè)基礎課、主干課要選用獲省部級以上獎勵和公認水平較高的教材或教育部推薦的教材,理工類、財經類和法學類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應達到50%以上。另外,學校設立教材建設基金,支持和鼓勵我校教師編著高質量、有特色的自編教材,并對質量較高的自編教材優(yōu)先錄用。20--年我校教師教材立項申報5項,批準3項。

      (三)加強課程建設,提高教學水平和人才培養(yǎng)質量

      課程建設是高等學校的基礎性工作,是教學基本建設和教學改革的根本任務之一。課程教學是學生獲得知識,發(fā)展能力和素質的重要途徑。加強課程建設是有效落實教學計劃,提高教學水平和人才培養(yǎng)質量的重要保證。

      1、緊抓合格課程建設,提高教學水平和人才培養(yǎng)質量。根據《--------學院課程建設實施辦法(試行)》,教務處啟動了第二批合格課程申報工作,經專家評審、院務會研究決定,于20--年11月共批準合格課程237門。

      2、重視精品開放課程建設和教學研究立項,提高課程建設水平,深入教學改革研究。4月份我校啟動了首次精品開放課程立項申報工作,經教學指導委員會評審,院務會研究決定,批準校級精品開放課程2項。4月份同時啟動了我校20--年度教學研究立項申報工作,經教學指導委員會評審,院務會研究決定,批準校級教學研究立項11項。10月份,根據《省教育廳關于做好20--年湖北省高校省級教學改革研究項目立項工作的通知》精神,組織申報省級教學改革研究項目3項。

      3、改革《軍事理論》課程教學模式,提升教學效果。為解決《軍事理論》課程時間安排不科學,班級學生基數(shù)大、安全隱患多,教學效果不太理想,到課率不高的問題,學校于20--年對軍事理論課教學進行改革,引入了北京高校邦科技有限公司的網絡在線課程,利用MOOC網絡在線教學模式,讓學生自主安排學習時間,提高了學生的聽課率,讓學生學習到了更多的軍事國防科學知識,緩解了集體上大課存在的安全隱患。20---20---1學期共有1152名新生運用了該平臺進行學習。

      4、改革兩課實踐教學方式,提高教學質量。為貫徹落實《<中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見>實施方案》(教社政“20--”9號)、《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20--]1號)等文件精神,進一步提高我校思想政治理論課教學實效性,根據我校人才培養(yǎng)方案要求,特制定了《--------學院思想政治理論課實踐教學方案(試行)》,并制定了20---20---1學期兩課實踐教學具體實施方案。本年度,共安排兩課實踐教學活動兩次,歷時6天,收取學生實踐教學手冊1601冊,指導教師總結14份,取得了較好的教學效果。

      (四)抓師資隊伍建設,積極開展對青年教師的教學和科研培訓、指導活動

      百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才,關鍵在于教師。學校高度重視專業(yè)人才的引進和青年教師的培養(yǎng)。

      1、在學校統(tǒng)一布署下,20--年新引進教師6名,且大部分具有研究生學歷和碩士學位,進一步提高我校師資力量。

      2、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學經驗的教師,特別是教學督導的傳、幫、帶作用,通過聽課、評課、公開示范課等多種形式,加強對青年教師,重點是新引進教師的教學業(yè)務培訓和指導。另外,繼續(xù)開展第四期青藍工程,幫助青年教師提高學歷層次、教學能力、科研水平和實踐能力。實踐證明,我校青年教師的成長和進步是很快的,部分青年教師脫穎而出,獲得了廣泛的好評。20--年通過教學優(yōu)秀獎表彰青年教師16名。

      3、按應用型本科院校轉型要求,加強對雙師型教師的培養(yǎng)。一方面鼓勵專任教師考取工程師等專業(yè)技術證書,另一方面制定專任教師下企業(yè)培訓計劃,安排教師下企業(yè)參加實踐培訓,提高實踐動手能力,增加實踐經驗。

      大學教務處工作總結篇2

      20__年教務處在校黨委的領導下,按照學校工作部署,加強教學管理,強化專業(yè)、課程及教材建設,深化教學改革,努力提高學校整體教學質量和管理水平,具體如下:

      一、教學管理

      1.完善教學管理規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。制定《師范學院領導干部聽課規(guī)定(試行)》、《師范學院教學督導工作條例》、《師范學院關于開展評教評學活動的實施意見》積極開展領導干部聽課制度、教學督導聽課評課制度及教學效果學生評價制度,落實教學全過程管理和質量監(jiān)控。

      針對教學環(huán)節(jié)查比評活動,通過開展期中教學檢查,教務處、評估辦組織督導專家、教學指導委員會委員對二級學院教學環(huán)節(jié)的檢查進行督查。通過開展教學競賽活動促進教師經驗交流及教學能力提升,通過開展教學改革研究項目及教學成果獎申報工作促使教師深化教育教學改革,通過收集二級學院學年教學質量報告并撰寫年度教學質量報告,對全年的教學情況進行監(jiān)控及評價。

      2.及時維護教學管理信息系統(tǒng)基礎數(shù)據,完成了20__級新生教學信息管理系統(tǒng)數(shù)據導入、信息完善、照片采集等基礎性工作。完成了20__屆畢業(yè)生“學信網”學歷電子信息核對工作,完成了20__年“學信網”在校生學年電子注冊工作,完成了20__級新生“學信網”學籍電子注冊工作(20__級本科新生共3946人,專升本新生共639人,另有7名本科新生因入伍保留入學資格)。規(guī)范學籍管理,完成各項學籍異動工作,截止20__年11月15日,我校20__年“學籍異動(包含退學、退學處理、保留學籍、保留入學資格、休學、復學、注銷學籍、留級等)”共涉及160人次。共下發(fā)“渭師院教”發(fā)系列文件20份。

      二、專業(yè)和課程建設

      1.專業(yè)調整

      20__年獲批俄語、表演2個本科專業(yè),撤銷公共事業(yè)管理1個本科專業(yè)。

      2.教學類項目申報及建設

      20__年設立校級教學改革研究項目40項,成功獲批省級教學改革研究項目4項。

      3.“一流專業(yè)”建設

      獲批陜西省“一流專業(yè)”7項,其中漢語言文學專業(yè)獲批為陜西省一流建設專業(yè),音樂學、經濟學、動畫、計算機科學與技術、教育技術學、學前教育等6個專業(yè)獲批為陜西省一流培育專業(yè),擬定了學校層面的省級“一流專業(yè)”實施方案。

      三、實踐教學和實驗室建設。

      1.加強校內實驗教學和校外實習實踐教學。20__年增加實習實訓基地14個;

      2.落實實驗室建設規(guī)劃。20__年申報音樂舞蹈實驗教學中心、化學化工虛擬仿真實驗中心參評省級實驗教學示范中心;

      3.認真做好校級大創(chuàng)項目的立項及省級、國家級項目的申報,組織評選“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎”。20__年,確立了100項校級大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓練計劃項目,遴選了90項,參加了省級和國家級項目的申報。目前,已審批國家級項目22項、省級項目33項?!按髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎”共獎勵118名個人、69個團體。

      四、教師隊伍建設

      1.教學團隊建設及專業(yè)、課程建設教師培訓

      重視教學團隊建設與科研團隊建設相結合,優(yōu)勢學科和科研資源轉化為教學資源,科研促教學取得顯著效果。團隊按照以人才培養(yǎng)質量為根本,以學科建設為龍頭,以師資隊伍建設為核心,以教學改革和科學研究為雙翼,發(fā)揮傳、幫、帶機制,通過導師制、助教制、觀摩課制等,幫助青年教師把好教學關,提高教師教學質量。提升教學團隊的專業(yè)素養(yǎng),保證團隊緊跟學術前沿,把握學術動態(tài)和社會經濟熱點,讓課程教學始終保持鮮活狀態(tài),促使教師教學能力和科研能力同步提高,使教學團隊成為教師成長發(fā)展的樂園。

      積極組織專業(yè)、課程建設教師外出調研、學習,交流經驗,提高專業(yè)、課程建設水平。

      2.教師教學競賽

      舉辦青年教師教學競賽、示范觀摩教學競賽、教學名師評選表彰等,20__年青年教師教學競賽共有18位教師獲獎。

      五、教學改革

      1.教學研究與改革

      重視教學改革研究項目建設及教學成果培育,注重項目的規(guī)劃、培育、遴選、建設、監(jiān)控、評價和推廣工作,鼓勵教授、副教授積極申報各級教學改革研究項目和教學成果獎,針對當前高等教育教學改革中的熱點、難點和關鍵問題,圍繞學校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn),積極開展教學建設與改革。出臺了《師范學院教學改革研究項目管理辦法》、《師范學院優(yōu)秀教學成果獎評選獎勵辦法》等文件。

      2.教師教育與基礎教育研究

      創(chuàng)辦了《地方院校教育教學改革研究》論刊,鼓勵學校教師進行教師教育、教學管理、基礎教育等方面的研究。積極組織學校教師申報省級基礎教育教學成果獎;根據陜西省教育廳《關于開展陜西省20__年基礎教育教學成果自制教玩具類評選工作的通知》組織教師進行省級基礎教育教學成果自制教具類學生作品申報。

      3.本科人才培養(yǎng)方案修訂

      完成了20__版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作。

      六、專業(yè)大賽成績和考試。

      1.“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,共有2441人在線申報了528個項目參賽,其中8個項目推薦參加省級比賽,獲得2個銅獎;20__年,全校20__多人參加了全國18類高水平大賽并獲獎達243項。社科獎第八屆“全國大學生市場營銷大賽”,獲得一等獎;第五屆全國師范院校師范生教學技能競賽,39名個人、30個指導團體及5個單位獲得省級以上獎勵。

      2.順利組織我校20__年上半年全國大學英語四、六級考試工作。全國大學英語四、六級考試20__年6月我校報考學生7505人,12月我校報考學生7077人。

      七、迎評工作

      1.10月9日至13日,本科教學審核評估專家組對學校的本科教學工作進行全面、系統(tǒng)的考察評估,根據專家組的反饋意見,認為學校對本科教學工作審核評估高度重視,組織有力,工作有效。

      2.按照評估精神和要求,積極指導二級學院加強專業(yè)、課程、教材、實踐基地建設。制定有《師范學院領導干部聽課規(guī)定(試行)》,明確規(guī)定了校處級領導干部聽課方式和節(jié)次,教務處每兩個月收集一次聽課記錄,對教風學風方面的意見、建議進行整理分析,以教學檢查信息反饋表、教學質量分析報告等方式及時反饋給二級學院和各職能部門,督促教師端正教學態(tài)度,努力提高教學技能水平。

      開展期中教學檢查活動,教務處組織教學督導赴各二級學院檢查教學資料,并對學院師生進行訪談,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給各二級學院以利于之后的整改和完善。

      3.評估資料(綜述材料、支撐材料)齊全,整理保管規(guī)范。

      4.積極準備并配合有關單位準備迎評材料,按時完成并向評估辦提交迎評工作材料。

      5.根據專家組反饋的意見,積極開展整改工作,提出整改措施。

      八、穩(wěn)定安全工作

      建立健全安全領導小組,處級領導帶頭,進一步落實穩(wěn)定安全責任制,并加強對全處人員的安全意識教育。

      九、班子和隊伍建設

      1.為深入落實學校“追趕超越”的工作部署和安排,根據《師范學院“十三五”追趕超越實施方案》等有關文件精神,制定教務處追趕超越實施方案,并按照省上追趕超越測評點要求,完成追趕超越第一、二、三季度“一流專業(yè)”、“一流學院”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”上報工作。

      為了進一步推進“五個一流”建設,促進內涵發(fā)展,教務處下發(fā)通知要求各學院對照《師范學院“五個一流”建設方案》(渭師院發(fā)〔20__〕120號)中的實施計劃,具體說明“五個一流”建設開展的主要工作,包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要問題以及下一步工作舉措。通過了解各學院“五個一流”建設情況,教務處明確下一步建設重點,更好的推進學?!拔鍌€一流”建設工作。

      2.為進一步加強規(guī)范化管理,教務處于20__年組織修訂《教學管理文件匯編》,共收錄了上級指導性文件和學校教學管理文件90余篇。

      3.全處加強思想政治教育工作,認真組織政治學習,今年內集體學習共計16次。

      4.教務處積極開展對外宣傳工作,目前正在組織優(yōu)秀稿件向教育廳站推送;被省部級媒體采納的報道2篇,被地市級媒體轉載新聞共計10篇,在師院報上刊登本部門原創(chuàng)新聞報道4篇。

      5.師范學院主持申報的《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育和踐行社會主義核心價值觀——“中國夢愛國情成才志”中華經典誦讀寫系列教育活動的實踐與成效》獲得二等獎。

      6.教務處高度重視黨風廉政建設工作,注重在打牢思想基礎上下功夫,切實提高干部廉潔自律的自覺意識,緊密結合崗位特點和干部職工的.思想實際,開展多種形式的廉政教育和法制宣傳教育,不斷推進崗位廉政教育常態(tài)化發(fā)展,不斷增強全處黨員干部的廉潔自律和廉政意識。

      7.落實學?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃、學校教育管辦評改革實施方案,積極完成本部門年度工作任務。配合完成學校“七五普法”任務。

      大學教務處工作總結篇3

      在院董事會、黨委、行政班子的正確領導下,20__年院教務處(含三個二級單位:圖書館、信息中心、實驗中心和一個掛靠單位:雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學管理、迎接教學評估以及加快轉型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標,兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng)新,較好地完成了全年各項目標任務,取得了一定的成績。下面,從兩個方面來總結20__年度的工作

      一、規(guī)范日常管理工作、實現(xiàn)教學平穩(wěn)有序。

      1.在教學運行方面,完成了兩學期教材征訂與發(fā)放(283種/360種)、教學計劃核對、課表編排(435頭/628頭)、工作量統(tǒng)計、公選課(6752人次)、公共課排課(每學期約20門課程,共40門次,上半年435個課頭,下半年628個課頭,共1063個課頭(含60個爾雅課),教師兩學期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學調度(473人次)、班車、餐補統(tǒng)計發(fā)放等工作。

      2.在考務管理方面,完成了兩學期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,共1101場次,參加考試55208人次。下半年考試科目550門次,共888場次,參加考試57853人次)。兩次CET考試(13221人次)、兩次NCRE考試(7964人次)的考務組織工作,完成了專升本(413人)、NECCS、轉專業(yè)、大學生閱讀大賽等考務工作。

      3.在實踐教學方面,完成了本年度實驗實習計劃、經費的編制與執(zhí)行工作,完成了20__屆畢業(yè)設計(論文)及20__屆畢業(yè)設計(論文)的啟動工作。配合培訓中心、團委等做好了機房的使用工作。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術系展廳、機械系汽車電控、測繪實驗室等新建和擴建工作。完全了全年的學科競賽管理工作(共立項19項,獲省部級以上獎勵76項目)。

      4.在學籍學歷管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學歷學位資格審核、制證、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉專業(yè)158名、學籍處理15名、日常休學16名、退學26名、復學24名、保留學籍40名等日常工作。協(xié)助財務處完成了全年欠費學生處理工作。

      5.在信息維護方面,完成了本年度教務系統(tǒng)中教師、教室、學生、培養(yǎng)方案、教學計劃、選課、考務、成績等教學信息維護工作,維護維修教務系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設計系統(tǒng)中教師、學生、選題、項目進展、檢查、論文定稿等信息維護工作,教務處網站、圖書館網站、信息中心網站、質量工程信息網等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準確及時,并積極向學院網站提供新聞信息,通過交互平臺回答學生及家長提問50多條,全年信息工作準確及時,對提高管理效率和準確度起到了較好的作用。協(xié)助有關單位完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

      6.在制度建設方面,新制訂修訂了轉學實施辦法、實習管理辦法、教師外出參加學術活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度,教學運行和管理進一步規(guī)范。

      7.在教學保障條件建設方面,本年度共完成新建擴建實驗室4個;圖書館:新進圖書30余萬冊、完成20__年度報刊訂閱、簽收管理,以及20__年度報刊預訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網期刊數(shù)據庫、專利數(shù)據庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網絡一期建設工作,總完成建設網絡信息點位數(shù)3300個左右。完成新老校區(qū)網絡互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網出口的擴容工作,對校內網速進行了大幅提速。升級了FTP服務器,提升了FTP服務器的工作效率,現(xiàn)服務器吞吐量可達2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網全年維護工作。實驗中心:完成了全年的實驗室運行維護工作,保障了實驗開出率100%。

      8.在綜合管理方面:完成了全年的預算執(zhí)行工作,堅持召開專題工作會(全年11次)、教學例會制度(全年10次),及時形成會議紀要并檢查完成情況,對教學過程中的問題和要求及時的研究和部署?;I備召開了以“聚焦應用內涵,改革培養(yǎng)模式”為主題的20__年度教學工作會議。完成了全年的檔案、資產、新聞、考核等工作。

      9.在教學建設與改革方面:本年度完成了20__年3個專業(yè)(通信、地質、信管)學士學位授予權評審工作,完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術)。加強對在建18個省級質量項目的檢查和指導工作,新申報獲批了11個省級質量工程項目。。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設項目(地質工程)。組織20__年度校級質量工程申報和結題工作,本年度共收到質量工程立項申請書37份,結題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動,組織實施了學院14-15學年預決賽(33人次)、開展了15-16學年預賽工作,組織了6名教師分別參加了應用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協(xié)助有關部門做好新教師崗前培訓工作。按照學院要求完成了轉設的材料歸檔工作。

      10.在教學質量監(jiān)控方面:完成了每學期3次常規(guī)教學檢查和學生網上評教工作,與督導組積極聯(lián)系,解決日常教學工作中的問題。接受并處理了學生信息員反饋信息數(shù)十條。

      二、圍繞戰(zhàn)略目標、積極創(chuàng)新工作思路和方法

      1.大力推進轉型發(fā)展和應用型大學建設工作:制定了十三五學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學院綜合改革方案、應用型大學建設申報書等重要文件,總結了經驗,進一步明確了今后的工作的思路。制定了20__年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導性意見,完成了20__版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學指導委員會。配合人力資源部開展了20__年度雙能型教師的評選與認定工作。立項建設了12門應用型課程,加大專業(yè)核心課程的建設與改革力度。推進了3門MOOC課程的建設工作(水電站、材料力學、大學計算機基礎)等。

      2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措:完整總結了前一階段學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,制定了20__年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設等工作方案,完成了學院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作,啟動了雙創(chuàng)實踐中心設計大賽以及互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

      3.進一步完善了教學質量監(jiān)控體系:頒布了教學質量監(jiān)控與評價實施辦法,搭建了學院質量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學質量評價辦法、學生教學信息員、教學督導工作條例(草案)、期末教學檢查等新制度,第一次撰寫發(fā)布了本科教學年度質量報告,協(xié)助有關部門完成了教學基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。

      4.拓展了學科競賽的范圍和受益面:協(xié)助有關單位組織開展了周力源力學競賽、互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設計大賽、美國數(shù)學建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目,在同類院校中成績名列前茅。優(yōu)化了學科競賽的組織方式,要求所有立項的競賽活動都在校內開展初賽、宣講等活動,進一步擴大了學科競賽的學生受益面。

      5.嚴格經費管理:對振興計劃項目、學科競賽、學生實習、教師外出參加學術活動等專項工作嚴格按照預算和有關規(guī)定按支出類別、有關標準進行支出,嚴格了經費管理,增大了經費的使用效益。

      大學教務處工作總結篇4

      時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,不知不覺在教務處實踐科已經有一個學期,在這充實的一學期里,在領導、同事的幫助和支持下,我不斷加強自己的思想政治學習,對工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將工作學習情況總結如下:

      一、在思想認識方面

      這一年可以說是最忙碌的一年,學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學校領導的規(guī)劃、指導下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結合”的指導思想下,可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“____科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標,從中不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規(guī)章制度,把“_”的要義落實到工作和生活中。

      二、201x-201x學年實踐科順利地完成了以下工作

      校內:

      1、制定了《____科技職業(yè)學院實踐教學授課計劃表》,并按計劃表進行抽查,對有問題的學院進行整改,保證教學工作正常順利進行;

      2、制定了實訓教學工作程序,保證工作有章可詢;

      3、完成了校內實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學校評估提供有效依據;

      4、完成了校內實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

      5、制定了實訓室內必須存放的教學資料及管理表,如耗材領用登記表、實訓室運行記錄本、實訓室開放記錄本、實踐教學管理文件、實訓室主要項目一覽表、主要設備一覽表、實訓報告等,已裝訂成冊發(fā)放到各實訓室,并組織各實訓室主任、實驗員進行培訓、指導填寫,為我院以后實訓教學、實訓管理奠定了一定的基礎。保證了實訓教學的規(guī)范;

      6、完成了校內實訓資料的收集,如設備核驗情況統(tǒng)計表、設備整改表、實訓報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學校年終評優(yōu)提供證據,也為明年開展實訓教學及管理提供依據;

      7、完成了機電工程學院數(shù)控實訓室、金工實訓中心、電焊實訓室、氣焊實訓室、數(shù)控仿真實訓室、3D掃描實訓室等10間,化工學院化工原理實訓室、有機化學實訓室、無機化學實訓室等21間,經管學院2間、建筑學院2間等實訓室的階段性建設,為以后實訓教學提供了保證;

      8、完成了作品的收集及作品展覽,學生作品反映了各專業(yè)實訓活動的成果,各二級學院要結合專業(yè)核心課程的實訓環(huán)節(jié)要求,促進學生進行作品的制作,作品展覽可以提高學生制作作品的興趣,為以后實訓提供保障;

      9、順利完成了實踐教學的日常工作。

      校外:

      1、完成了校外實習實訓基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學校評估提供有效依據;

      2、完成了校外實訓基地介紹的收集及整理裝訂成冊,使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

      3、完成了校外實訓實習基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎,并制定了校企合作協(xié)議書,保證以后實訓實習的學生達到人才培養(yǎng)要求;

      4、完成了校外實習資料的收集、整理,如實習報告、實習鑒定表等,學院學生半年頂崗實習率要達到100%,頂崗實習一律在____省內合作企業(yè)進行,頂崗實習期間工資福利文科專業(yè)達1800/月以上,理工科專業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,為下一步做改善實習條件提供依據;

      6、完成了____科技職業(yè)學院校企合作匯總表、____科技職業(yè)學院校企合作統(tǒng)計表(新簽合同)、____科技職業(yè)學院校企深度合作情況統(tǒng)計表、____科技職業(yè)學院校外實習情況統(tǒng)計表等收集、整理,為學校年終評優(yōu)提供證據,也為明年開展實訓實習教學及管理提供依據;

      7、完成上級領導吩咐的各種臨時及緊急的工作。

      回顧這段時間的工作,在領導的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實踐教學及管理文件研究不深,對前瞻性、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,尤其是實踐教學的知識、手段和技術需要不斷的創(chuàng)新和改進。

      三、明年的努力方向:

      縱覽本學年的工作概況,我們能夠做到加強自身修養(yǎng),保質保量地完成了上級領導交給的各項工作,取得了一定的成績。在新的一學年,我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),更好地服務于教學工作,在上級領導的指導下,努力把教務工作做得更好。

      大學教務處工作總結篇5

      20__-20__學年第一學期教務處在學校黨政領導下,緊密圍繞學校中心工作,繼續(xù)深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作,狠抓教學環(huán)節(jié)基本建設與質量監(jiān)控,努力確保教學規(guī)范運行,不斷深化教育教學改革,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的工作成績。

      一、教學建設精心籌劃,建設成效碩果累累。

      1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。20__年,學校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學位教育試點工作?!拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),學?,F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。

      2、特色專業(yè)建設持續(xù)加強。20__年,學校歷史學、地理科學、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經濟學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學?,F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學第1位。

      3、課程建設水平不斷提高。20__年,學?!墩Z文課程與教學論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程,《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程,學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數(shù)達到4門,四川省精品課程數(shù)達到51門,總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

      4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養(yǎng)教學名師和教學團隊。20__年,學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊,學?,F(xiàn)有省級教學名師1位,省級教學團隊5個、國家教學團隊1個,位居四川省屬高校前茅。

      5、實踐教學改革取得突破。20__年,學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心,實現(xiàn)學校國家實驗教學示范中心零的突破,該中心也是全國兩家?guī)煼额悓嶒灲虒W示范之一。

      6、教學成果更加豐碩。20__年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史成績。在國家教學成果獎評選中,我校獲得教學成果二等獎3項,居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補學校16年來無獨立完成成果獲教學成果獎的空白。

      在四川省高等教育教學成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是獲得一等獎的高校,學校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,同時,實現(xiàn)學校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務基礎教育的能力。

      二、持續(xù)規(guī)范教學管理,強化質量監(jiān)控

      1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

      2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監(jiān)控工作;

      3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監(jiān)控工作;

      三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),以頂崗實習為抓手,加強實習、實驗、實訓等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

      1、組織20__級所有師范專業(yè)選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習,受到教育主管部門、實習接收單位好評。

      2、學生實踐創(chuàng)新能力不斷增強。在20__年9月舉行的全國大學生數(shù)學建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20__年11月,第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20__年全國大學生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學生獲全國一等獎1項,學校獲優(yōu)秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。

      四、加大教材開發(fā)、建設與管理力度,鼓勵多出精品優(yōu)質教材

      1、圓滿完成了20__年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質量和課前到書,保證了全校教學工作的順利進行。

      2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質量,從而提高教學質量提供了條件。

      3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

      4、組織各教學單位初步做好20__年春季教材的選用計劃工作。

      5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點,完成了全校20__年度校級規(guī)劃教材的立項工作。

      五、精心組織,做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行,受到省考辦的好評。

      六、立足自主研發(fā),推進教務管理信息化建設

      進一步完善了四川師范大學教務管理系統(tǒng),教學計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實習管理系統(tǒng)研發(fā)進一步,初步實現(xiàn)了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數(shù)字化校園一期建設工作。

      七、繼續(xù)加強語言文字工作

      1、我校進一步加強語言文字工作,組織學生參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

      2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班,少數(shù)民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。

      3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

      八、深化管理模式改革,進一步完善多校區(qū)教學運行管理

      多校區(qū)運行給教學組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難,進一步加強設計規(guī)劃,進一步細化強化管理制度的建設與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學運行的規(guī)范有序。

      大學教務處工作總結篇6

      20_年,在學校黨委和行政的堅強領導下,在各部門和學院的大力支持和配合下,教務處積極應對新冠疫情發(fā)展,以立德樹人為根本任務,以重實際、抓實事、求實效為基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,規(guī)范日常教學管理,強化內涵建設,提高了人才培養(yǎng)質量,比較圓滿地完成了各項工作任務。

      (一)完善本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,推進培養(yǎng)模式改革

      1.完成20_版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案校訂、印發(fā)、系統(tǒng)錄入和試運行工作。本版專業(yè)人才培養(yǎng),涉及16個學院、54個專業(yè),包含普通師范、高中起點公費定向師范、初中起點公費定向師范、非師范專業(yè)等四大類共81個方案,錄入課程近6480門,錄入信息近8.4萬條。教務處督促各學院將完善后的本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案在各學院網絡主頁公開發(fā)布。20_級學生按照新修訂的人才培養(yǎng)方案開展人才培養(yǎng)工作。

      2.修訂完善課程教學大綱和考試大綱。按照專業(yè)認證與專業(yè)評估標準要求,修訂完善課程教學大綱和考試大綱,強化培養(yǎng)目標和要求,促進人才培養(yǎng)質量進一步提升,辦學特色進一步彰顯,社會競爭力進一步增強。

      3.開展了20_級“卓越教師培養(yǎng)計劃”實驗班結項評審工作。組織專家對20_級物理學、化學、美術學和歷史學等4個專業(yè)的“卓越教師培養(yǎng)計劃”實驗班開展了結項評審,其中20_級化學、美術學專業(yè)“卓越教師培養(yǎng)計劃”實驗班予以結項。

      4.啟動中職專業(yè)課教師聯(lián)合培養(yǎng)工作。我校擬與湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院和湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院申請開展旅游管理專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)中職專業(yè)課教師聯(lián)合培養(yǎng)工作。

      (二)堅持內涵發(fā)展,深入推進一流專業(yè)與一流課程建設

      1.全力推進專業(yè)建設,獲評兩個國家級一流專業(yè)建設點。(1)擬定《衡陽師范學院20_-2025年本科專業(yè)建設規(guī)劃》。(2)組織開展20_年本科專業(yè)優(yōu)化調整工作。20_年恢復統(tǒng)計學專業(yè)招生,風景園林、音樂表演兩個專業(yè)繼續(xù)暫停招生。對7個專業(yè)實行一級預警,1個專業(yè)給予二級預警。(3)評選出校級一流本科專業(yè)建設點17個,其中12個專業(yè)獲評省級一流本科專業(yè)建設點,地理科學和英語兩個專業(yè)被認定為20_年度國家級一流專業(yè)建設點。

      2.注重優(yōu)質課程建設,推進教育教學改革。(1)組織開展一流本科課程建設,30門課程被認定為20_年度省級一流本科課程,其中線上一流課程11門、線上線下混合式一流課程10門、線下一流課程7門、社會實踐一流課程2門。(2)組織開展校級優(yōu)質在線開放課程結項驗收。參加結項驗收88門課程中,其中24門課程為優(yōu)秀,60門課程為合格。(3)強化課程育人工作。組織開展校級課程思政教學競賽,16位教師脫穎而出。立項20_年湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目18項、省級課程育人示范案例2個。(4)獲20_年教育部第二批新工科項目、省級新工科項目、湖南省教育信息化創(chuàng)新試點項目各1項,立項省級教育教學研究項目30項、19個已立項項目通過結項驗收。(5)組織完成了20_年校級教學改革研究項目的立項和中檢、結項評審工作。26個項目獲得立項、31個項目通過結項驗收。(6)獲湖南省第二屆民族教育優(yōu)秀教育教學成果一等獎、三等獎各1項。(7)組織開展20_年教學研究成果獎統(tǒng)計工作。全校教師和教學管理人員共發(fā)表教學研究論文113篇,其中省級103篇、核心2篇、EI收錄1篇、CPCI-SSH收錄1篇、國外6篇。

      3.推進課堂教學建設,提高課程育人能力。(1)創(chuàng)新開展“公開課月”活動,首次通過在線教學、慕課、spoc等教學方式開展公開課活動,促進教師線上教學能力的提升。(2)組織開展第十二屆“十佳授課教師”評選、信息化教學競賽活動,遴選推薦5位教師參加湖南省普通高校教師課堂教學競賽,獲二等獎1項。(3)組織開展20_年度教師教學質量評價工作。全校共923名教師參評,162名教師被評為A類課教師,其余教師均為B類課教師。

      4.組織開展卓越教師培養(yǎng)經驗交流會暨省級教學成果獎培育會。

      (三)積極應對疫情變化,創(chuàng)新教學方法與手段

      1.提前制訂應對疫情教學工作方案,全面開展在線教學。(1)上學期按“停課不停教、停課不停學”思想,及時制訂線上教學方案,開設課程約1072門,涉及教學班2026個;組織11416名學生開展“疫情期間線上教學情況問卷調查”,完成《衡陽師范學院疫情防控期間在線教學質量報告》、省教育廳在線教學情況周報等;在線教學總結《疫情阻歸程 學習不暫停》在學校網主頁被師生點擊閱讀1000多次,在湖南省教育政務網進行宣傳報道。

      2.加強日常教學運行檢查,保障教學運行秩序。(1)組織學院、教學管理人員,以及配合教學質量監(jiān)控中心,積極開展在線教學情況檢查。學校統(tǒng)一開展檢查達6次,不定期抽查10次以上;教學管理人員、校級督導巡課、聽課、看課次數(shù)近1500節(jié)次,確保線上教學質量提升。下學期組織開展全校層面教學運行周檢查2次,例行檢查2次,不定期抽查4次以上;教學管理人員、校級督導巡課、聽課、看課次數(shù)近900節(jié)次。(2)開展了20_年下學期教師任教資格自查工作。(3)明確教學場地管理的責任和義務。

      (四)繼續(xù)加大實驗教學改革力度,穩(wěn)步推進實踐教學工作

      1.實驗教學工作組織有序。(1)上學期大部分實驗課程因受疫情影響未及時開展,各學院根據教務處統(tǒng)一部署,利用線上教學或在下學期補課的方式完成了相關課程教學任務。(2)組織開展了兩次實驗室安全檢查工作,投入8.8萬元開展實驗室專項整改。但實驗室的水電氣安全、整改建設方案設計的科學性等還有待進一步完善。

      2.實習工作注重學生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)。(1)繼續(xù)實施“三位一體”指導模式培養(yǎng)師范生,密切跟蹤和關注頂崗實習學生學習生活狀態(tài)。本年共派出372名大四學生赴衡陽、郴州等地區(qū)頂崗實習。與衡陽市清泉學校、衡東縣劍橋學校,郴州市宜章縣養(yǎng)正學校、湘南紅軍學校簽訂了實踐教學基地建設協(xié)議,舉行了授牌儀式。(2)常規(guī)實習:各專業(yè)實習時間均延長至18周或以上,絕大部分專業(yè)的實習工作已在本學期完成,少部分專業(yè)的實習工作需要到下學期結束。落實了畢業(yè)實習與日常見習監(jiān)控工作,通過校領導、督導、教務處與各學院共同推進,開展各專業(yè)實習抽查工作。(3)開展20_級師范類專業(yè)教育實習(含頂崗實習)、教育研習工作,做好實習檔案整理工作。從20_級學生開始,進一步完善師范生教育實習檔案材料。(4)評選、表彰20_屆優(yōu)秀實習生357位和優(yōu)秀實習指導教師104位。

      3.畢業(yè)論文質量明顯提升。(1)開展20_屆畢業(yè)論文網上指導與答辯工作,評出校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)97篇、優(yōu)秀指導教師73名。(2)布置了20_屆畢業(yè)論文工作。

      4.組織了20_屆畢業(yè)生課外活動和社會實踐學分申報。

      (五)以學科競賽和項目研究為抓手,提升學生專業(yè)技能

      1.學科競賽成績穩(wěn)步提升。(1)承辦了湖南省第六屆普通高等學校師范生教學技能競賽,全省24所高校156名選手參賽。我校10名參賽選手獲一等獎5個、二等獎3個和三等獎1個。(2)承辦了湖南省第八屆普通高校音樂舞蹈專業(yè)學生“三獨”比賽,全省24所高校244名本科生、研究生參賽。我校獲一等獎7個、二等獎、三等獎各1個。20_年大學生藝術展演捷報頻出。(3)組織開展學校20_年師范生教學技能大賽暨“富企來杯”第二屆師范生五項技能競賽,評出綜合獎38人、單項獎51人,發(fā)放學生獎勵12.64萬元;發(fā)放20_年度考研組織工作獎金23.15萬元。據不完全統(tǒng)計,學校獲國家級特等獎1項、一等獎6項、二等獎8項;省級一等獎28項、二等獎20項,共發(fā)放獎金40.842萬元。

      2.體育競技比賽成績突出。在已公布結果的省級各類競賽中獲第一名49個、第二名42個、第三名29個。其中羽毛球隊包攬乙組男女團體和所有單項冠軍。

      3.加強大學生創(chuàng)新訓練計劃項目組織管理工作。今年我校獲批大學生創(chuàng)新訓練訓練計劃國家級項目9項、省級27項,立項校級項目39項。在今年的結題評審工作中,申請延期或需要整改的項目6項,校級項目撤項4項。

      (六)做好教學管理服務工作,提升教學管理水平與能力

      1.組織開展教材督查和發(fā)放工作。20_年上學期,認真開展了教材督查工作;疫情期間,為16492名學生郵寄發(fā)放教材20萬冊,確保在線教學順利進行。下學期錯峰發(fā)放20_年秋季教材27萬余冊。

      2.加強教學基層建設。組織開展校級優(yōu)秀教學基層組織評選工作,評出校級優(yōu)秀教學基層組織10個,并推薦3個基層組織參評省普通高校本科教育教學優(yōu)秀基層組織,其中光電課程組教學團隊、心理學系獲省普通高校本科教育教學優(yōu)秀基層組織。

      3.學籍管理工作。(1)編印了20_級5153名新生花名冊、完成學籍電子注冊工作復查工作;為35名優(yōu)秀??飘厴I(yè)生辦理了報到及學籍注冊手續(xù);為13005名學生辦理了學年學歷電子注冊(20_級、20_級和20_級學生)。組織了全校18193名在校生核查學籍信息。完成了20_年教育事業(yè)學生信息統(tǒng)計工作。(2)統(tǒng)計了本學期學生學籍異動情況,為27名學生辦理了學籍異動(其中19人退學、8人留級)。(3)組織20_屆預計畢業(yè)生4216人完成圖像信息采集工作。

      4.精心組織各類考試工作。(1)組織開展兩次全國大學生英語四六級考試等社會考試、20_年全國教師資格考試、第59次全國計算機等級考試、國家普通話水平測試等國考。(2)上學期聯(lián)系超星公司利用智慧考試系統(tǒng)等方式,首次組織近1000門課程開展在線考試。(3)組織了20_年兩個學期不及格課程補考、20_年公費定向師范生對口招生等考試工作。所有考試均平穩(wěn)有序。

      5.組織開展20_級2300余名師范專業(yè)學生教師資格證考試培訓工作。

      6.完成了新教務管理系統(tǒng)建設方案調整與招標工作。

      7.完成學校鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校的申報工作。

      20_年,是極不尋常的一年。教務處緊緊圍繞立德樹人根本任務,以服務師生為中心,不斷創(chuàng)新課堂教學與實踐教學方式,提高人才培養(yǎng)質量,取得了較好的成績,獲得湖南省第六屆普通高等學校師范生教學技能競賽“優(yōu)秀組織獎”、20_年度湖南省普通話測試“先進理事單位”、20_-20_年度“校務公開先進單位”、20_年度學校新冠疫情防控工作“先進集體”等榮譽。

      大學教務處工作總結篇7

      20_年,是落實我?!笆濉币?guī)劃的收官之年。一年來,在學校黨政的正確領導下,我校教學工作堅持以_為指導,積極貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實“學生中心,產出導向,持續(xù)改進”理念,落實學?!耙涣⒆闳铡卑l(fā)展定位,推進落實“三三二三”發(fā)展戰(zhàn)略,在疫情防控常態(tài)化新形勢下,積極探索線上教學改革,不斷強化管理手段,堅持教學改革,保障教學工作有序發(fā)展。一年來,較圓滿地完成了各項教學及管理工作任務。同時,不斷增強反腐倡廉意識,深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作,嚴格規(guī)范教學管理各項工作行為,扎扎實實落實好年初黨政工作要點,為我校向高水平應用型大學邁進打下堅實基礎。

      一、堅持立德樹人根本任務,緊抓思想政治理論學習

      1.堅持以_為指導,深入貫徹_,全面落實全國高校思想政治工作會議、全國教育工作會議和河北省第九次黨代會精神,并將會議精神貫徹落實到各項教學管理工作中去。

      2.堅持立德樹人根本任務,不斷解放思想,更新觀念,進一步深化教學管理改革創(chuàng)新,堅持內涵發(fā)展、改革創(chuàng)新。對標學校《狠抓新時代全國高校本科教育工作會議精神實施方案》,加強管理、強化責任、抓好落實,推進“四個回歸”。

      3.認真落實_,進一步推進我校課程思政建設工作。

      4.重視教材建設工作,嚴把教材選用和征訂關。學校教材建設領導小組對二級學院選用教材的質量和內容進行嚴格審核,堅決執(zhí)行黨和國家的相關政策和文件,弘揚社會主義核心價值觀,鞏固馬克思主義意識形態(tài)領域的指導地位,阻斷宗教等對高校滲透渠道,清除反動內容載體,堅決杜絕“問題”教材進校園。

      二、認真履行崗位職責,求真務實,踏實推進各項工作

      (一)進一步健全完善教學管理制度

      一年來,教務處結合近年來的教學管理工作實際,經多方研討論證,出臺了《河北科技師范學院關于成立產教融合協(xié)同育人工作領導小組的通知》《河北科技師范學院自制實驗教學儀器設備評獎辦法》《推進“課程思政”建設改革的實施意見》《河北科技師范學院關于加強葡萄酒產業(yè)相關專業(yè)人才培養(yǎng)的意見》等相關文件,修訂了《河北科技師范學院教育教學研究與改革實踐項目管理辦法》,保障了教學管理工作不斷走向科學化、規(guī)范化。

      (二)建立疫情防控常態(tài)化新形勢下教學新秩序

      1.在上半年疫情肆虐的情況下,積極做好教學整體安排,鼓勵教師進行線上教學,同時,調整了開展線上教學的思政相關課程的上課時間及公共體育課的上課時間,發(fā)布了疫情期間網絡教學工作的要求與安排的通知,并積極安排教師培訓,為疫情期間教學工作有序進行提供了有力保障。

      2.為緩解學生選課壓力,延長了學生選課的時間,增加了公共選修課的開課門數(shù),20_全年共引進了爾雅、智慧樹等網絡課程217門次,保證了學生選課的有序進行。

      3.針對網絡教學體驗薄弱的實踐教學環(huán)節(jié),結合學科專業(yè)特點,科學合理有效調整了實習實訓實驗類課程計劃及畢業(yè)論文(設計)工作計劃。統(tǒng)籌做好實踐教學任務的銜接,科學有效落實秋季學期實踐教學計劃,最大限度保證其實施效果。

      (三)深化教學改革,落實“雙萬計劃”,以“一流專業(yè)、一流課程”為示范,優(yōu)化專業(yè)結構,推進課程建設。

      1.大力優(yōu)化專業(yè)結構,積極推進課程建設。

      審定了11個20_年省級一流本科專業(yè)建設點的三年建設規(guī)劃;積極組織20_年國家級和省級一流本科專業(yè)建設點的申報工作;組織申報知識產權本科專業(yè)。組織申報法學專業(yè)為第二學位專業(yè);組織我?;瘜W工程與工藝、生物工程、應用統(tǒng)計學、西班牙語、舞蹈表演等5個專業(yè)新增學士學位授權申報工作,獲批;我校一流本科課程建設取得突破性進展。20_年,兩門課程成功入選國家級線下一流本科課程;三門課程為河北省一流本科課程;兩門課程為河北省在線精品開放課程;組織驗收20_年立項的2門河北省精品在線課程,組織驗收學校在線開放課程,共驗收出精品在線開放課程16門,合格在線開放課程46門。

      2.不斷深化高等教育教學改革,全面提高人才培養(yǎng)質量。

      以“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”為原則,全面修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案;加強思政課程和課程思政建設,開展了20_年學?!罢n程思政”示范課立項工作,共立項36項;組織開展_“五分鐘課堂”視頻精品課評選工作,共推薦三個作品參與評選;組織學校課程思政典型案例征集評選工作,共評選10個典型案例;注重研究培育,組織評選思政專項教學研究與改革實踐項目,共評選出重點項目7項,一般項目21項。大力組織開展教學研究改革與實踐項目立項工作,成效顯著。全年共評選出重點項目29項,一般項目45項。組織申報教育部新農科教育教學改革與實踐項目,2項獲批國家級新農科研究與改革實踐項目;1項獲批第二批河北省新工科研究與實踐項目;組織申報教育部協(xié)同育人項目,獲批2項。組織申報河北省普通本科院校英語教學改革研究與實踐項目申報,獲批2 項;組織教學研究改革與實踐項目驗收工作,全年共組織驗收67項學校教學改革項目, 8項省級教學改革項目。

      3.以教學考核評獎為抓手、教學名師為引領、教學團隊建設為根基,推進師資隊伍建設。

      組織完成我校教師教學質量年度考核工作,20_年度教師年度教學質量考核評價優(yōu)秀教師170名;組織了第九次優(yōu)秀教學獎評選工作,共評出優(yōu)秀教學獎人員26人,“教學十星”10人;組織評選優(yōu)秀教學團隊、教學名師,20_年獲批省級優(yōu)秀教學團隊1個,獲批省級教學名師1名。全年共評選出校級優(yōu)秀教學團隊20個。

      (四)加大投入,加強教學軟硬件建設,提高我校信息化教學水平

      1.應對疫情要求,協(xié)調優(yōu)勢資源,開展教師線上教學技術培訓。組織了5場如何利用現(xiàn)代教育技術開展線上教學的線上培訓;開展在線開放課程平臺的招標工作。投入25萬元購置了北京世紀超星公司的泛雅一平三端教學平臺服務;依據河北省教育廳《轉發(fā)中央電教館發(fā)布第十一屆“中國移動‘和教育’杯全國教育技術論文活動和第二十四屆全國教育教學信息化交流活動指南的通知》要求,開展了組織推薦工作。共推薦報送23件作品參加交流活動,共獲一等獎1項,三等獎6項。

      2.20_年投入200余萬元用于更新三個校區(qū)多媒體教室計算機和投影儀等設備更新、計算機中心設備更新及教師無線耳麥配備,較大程度改善了教師日常教學工作條件,特別是疫情期間線上教學的保障;投入近30萬元,用于6個教室的智能化改造。

      (五)強化實踐教學管理,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進一步發(fā)展

      1.科學制定疫情防控下的實踐教學工作預案,切實保證實施效果

      科學組織實驗教學環(huán)節(jié)。按照學?!秾嶒炇曳揽毓芾韺嵤┓桨浮返囊?,做好實驗課的組織和安排;合理安排實習實踐活動,要求各二級院系按照教學總體安排適當調整學生校內外實習實訓,制定科學合理的實施計劃和安全預案;切實做好頂崗支教活動安排,20_年秋季學期共選派108名支教學生;規(guī)范落實校外實習備案工作;對校外實習嚴格履行院系審批手續(xù)。

      2.協(xié)同聯(lián)動 規(guī)范實驗室安全管理

      制定方案創(chuàng)新組織形式。制定《實驗室防控管理實施方案》,組織開展線上實驗室安全培訓;開展年度實驗室安全檢查。組織召開了20_年教學實驗室安全檢查工作部署暨動員會;完成年度危險廢棄物處理。與秦皇島市徐山口危險廢棄物處理公司協(xié)議處理有毒有害危廢1.428噸。

      3.積極創(chuàng)造條件,大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

      組織雙創(chuàng)訓練計劃項目驗收。國家級項目通過35項,省級項目通過86項,校級項目通過97項;組織20_年雙創(chuàng)訓練計劃項目立項。校級立項72 項, 省級推薦36 項, 國家級推薦8 項。現(xiàn)獲批國家級8項,省級28項;推薦雙創(chuàng)年會作品。推薦9項參賽第五屆河北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會作品展。二等獎1項,三等獎1項,優(yōu)秀獎7項;開展第六屆“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽工作;科學組織開展校內外學科競賽活動。共獲省級獎22項,國家級4項,省級18項。

      4.周密部署,有效落實畢業(yè)論文(設計)工作

      嚴格依照畢業(yè)論文“七關”原則,對20_屆畢業(yè)論文(設計)工作做出積極調整,提出應對措施,系統(tǒng)研究預案,保證工作質量,有序推進畢業(yè)論文(設計)工作進程;按照省學位辦統(tǒng)一要求,繼續(xù)實施校、院(系)兩級管理,20_屆共上傳4768篇畢業(yè)論文(包括畢業(yè)設計和畢業(yè)作品的設計說明部分),其中雙學位學生論文25篇。

      (六)做好轉型發(fā)展驗收評估各項準備工作,確保順利通過驗收

      迎接河北省教育廳對我校的應用型大學建設轉型發(fā)展試點驗收評估工作,是20_年我校重點工作之一。我校積極準備,科學應對,確保按照時間節(jié)點保質保量地完成各階段目標任務,為學校順利通過試點驗收評估打下堅實工作基礎。

      1.圍繞轉型發(fā)展試點驗收評估工作,積極做好驗收評估準備工作。

      制定轉型發(fā)展試點驗收實施方案,進一步明確了自評階段、學校預評階段、專家進駐階段及整改階段相關任務,確保各個階段任務工作按時按質完成;制定轉型發(fā)展試點驗收評估迎評方案。學校成立了7個專項組,確定專項組人員及主要職責,提出相關工作要求,確保轉型發(fā)展試點驗收評估工作有序推進;

      根據轉型發(fā)展試點驗收評估工作及時發(fā)布、調整相關通知文件、任務通知等,保障各項任務完成時間質量效率等;根據轉型發(fā)展試點驗收評估指標體系,按照指標體系及評估要素要求,完成學校轉型發(fā)展支撐材料目錄整理工作共計1200余條。

      2.根據省廳相關會議精神,完成“12341”專項任務。完成提交集中展示五年來學校轉型發(fā)展成果成效及經驗的宣傳視頻短片拍攝;完成2篇撰寫學校轉型發(fā)展文章并于20_年8月12日、13日在河北日報專版發(fā)表;完成推薦4個優(yōu)秀基層案例提交工作;完成整理、編輯學校轉型發(fā)展紀實工作。

      3.根據學校轉型發(fā)展工作任務部署,完成校內自評工作。成立校內自評專家組,完成三校區(qū)19個學院(系、部)轉型發(fā)展校內自評工作。

      4.根據河北省教育廳 《關于開展本科高校轉型發(fā)展試點驗收評估的通知》(冀教發(fā)〔20_〕51號)和《關于做好本科高校轉型發(fā)展試點進校評估有關事宜的通知》文件精神,完成專家進校實地驗收評估工作。

      完成68卷800余條支撐材料目錄及相應材料整理、檢查、核對、標注等工作;完成轉型發(fā)展學校自評報告、校長報告工作;完成專家工作手冊、工作人員手冊、轉型發(fā)展應知應會等撰寫、編輯成冊等工作;完成專家實地考察路線確定工作;完成學校轉型發(fā)展成果展籌備、資料整理、展板布展等工作;完成遴選訪談人員(教師、學生及校外合作單位)確定工作;完成專家進校案頭材料紙質版、電子版準備工作;完成專家駐地支撐材料準備及提供查詢工作;完成轉型發(fā)展試點驗收評估相關工作上傳下達通知等工作。通過相關基礎工作的組織開展,積極保障了專家進校實地驗收評估各項工作有序進行,確保了驗收評估效果及成效。

      5.根據專家意見反饋整理專家意見,梳理轉型發(fā)展整改任務工作清單。

      20_年,通過轉型發(fā)展試點驗收工作系統(tǒng)總結了五年來學校轉型發(fā)展和改革成效,積極深入總結了學校各項工作的創(chuàng)新做法、成效、特色經驗,系統(tǒng)形成極具特色的相關佐證材料,為學校通過省轉型發(fā)展試點驗收評估工作提供了積極的工作保障,也為學校建設特色鮮明的高水平應用型大學奠定了積極的工作基礎。

      三、廉潔自律,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制

      (一)積極加強政治學習,不斷增強反腐倡廉意識

      一年來,教務處領導班子認真學_,并自覺將學習與工作實際相結合,通過加強學習,不斷增強反腐倡廉意識,從思想上杜絕腐敗的根源。

      (二)處領導班子率先垂范,嚴格要求

      處領導班子成員高度重視黨風廉政建設工作,首先從自身做起,嚴格要求自己和家人,并帶動全體工作人員不斷增強服務意識,積極提升服務能力和管理水平。堅持按時坐班,認真做好本職工作,杜絕無故缺勤。特別是在疫情防控新形勢下,更是率先垂范,自覺遵守疫情防控各項工作紀律。

      (三)強化責任分解,明確目標責任

      一年來,我處嚴格按照校黨委、校紀委的工作部署和實施辦法的要求,認真落實黨風廉政建設責任制,不斷改進工作作風,扎實有效推進了黨風廉政建設各項工作的有序開展。

      1.加強制度規(guī)范,增強管理信度。搞好建章立制,做好廉政風險防控工作。20_年,教務處組織制定和修訂了相關管理文件7份。為進一步強化教學管理,不斷提高管理服務水平提供了制度保障。

      2.規(guī)范各項教學評優(yōu)評獎和教研立項等管理,不斷增強工作透明度和公平性,堅決杜絕拉關系、作假等不正之風現(xiàn)象的出現(xiàn)。

      3.加大了對口招生考務工作的管理與監(jiān)督力度,規(guī)范了相關管理程序。

      4.依據國家和省教育廳相關要求,進一步加大了學籍管理工作力度。完善了學籍管理相關制度建設。嚴密了工作程序,強化了制約措施。

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