少先隊工作開展情況簡單總結(jié)
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)8篇
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)如何寫?總結(jié)是一個時期、一個月度、一個年度、一個階段對學習和工作的情況進行分析的一種書面材料,它讓我們的學習、工作起到承上啟下的作用,好好地寫一份總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的少先隊工作開展情況簡單總結(jié),希望大家喜歡!
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇1
本學期雖然任務繁重,但少先隊工作沒有一絲一毫的放松,圓滿完成了上級布置的各項任務。并在學校領(lǐng)導的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動,極大的豐富了學生的課余生活,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了良好的品德習慣,下面,將我校本學期開展活動情況做一簡單總結(jié)。
三月份開展了“學雷鋒主題實踐活動月”,包括活動的啟動儀式,感恩母親節(jié),社會服務實踐活動,手抄報評選,學習雷鋒的日記故事主題隊會等,通過這些活動讓學生的身心得到了一次莊嚴的洗禮,以雷鋒為榜樣,確定了今后的奮斗目標。
四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳,組織學生們書寫標語,張貼標語,為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神,爭當美德少年”活動,通過校園廣播,學校宣傳欄等多種形式對活動進行了宣傳,在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮,每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己,使各方面的習慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動,同學們親手為母親做了小禮物,表達了自己的感恩之情,并根據(jù)活動體會制作了手抄報,表達了自己的感恩之情以及好好學習報答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲,讓孩子們盡情的玩耍和放松,度過了一個快樂的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號隊,制定了詳細的訓練計劃,并嚴格按照計劃進行訓練,到五月末,鼓號隊已初具規(guī)模,為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風景。
本學期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后依然任重道遠,我們會時刻準備著,迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇2
本學期少先隊工作在原有工作基礎(chǔ)上,努力做好以下工作。
一、優(yōu)化隊干力量。
為確保少先隊工作有效開展,本學期少先大隊對隊干組織力量進行大力改革。對三至五年級各班推薦的學生進行競爭上崗。在隊干中開展批評與自我批評,讓他們體會真正是為學生服務,為學校服務。每月召開隊干會議、總結(jié)、布置工作,提出不足與要求,確保各項工作有條不紊地開展。
二、強抓一日常規(guī)工作。
少先隊常規(guī)工作突出幾個重點項目,狠抓紅領(lǐng)巾、學生證的佩戴、亂拋亂扔、吃零食等幾個項目。實行每天一查,每周一小結(jié),每月一總結(jié),做到量化、細化、公平、公正、公開。把每日常規(guī)工作為評選“流動循環(huán)紅旗”、“文明班級”、“先進中隊”的首要條件。定期組織召開班主任、輔導員會議,使班風、校風建設真正提高,學生的養(yǎng)成教育大大加強。分別有林羽、陳彥潔等6名同學被評為“三好生”,李錦程等十二名同學被評為“三好生”,周甜甜等2名同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”,另外一(3)等6個班級分別被評為“文明班級”,五(1)中隊、四(2)中隊分別被評為“先進中隊”員。規(guī)范每周一國旗下講話,本學期大力加強國旗下講話故事,規(guī)范程序,提高規(guī)格,每周一分別安排出旗、升旗、唱國旗、校長講話、學生講話、大隊輔導總結(jié),退旗等幾個項目,每個項目的安排規(guī)范、到位、
使全場的師生一次次受到深刻的愛國主義教育,使全體師生的心靈一次次得到洗禮與震撼。做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作,充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動,堅持每天兩播,發(fā)揮廣播電視載體,對學生全方位教育。
三、努力開展各項活動。
利用“三八”、“五一”、“六一”等節(jié)日,抓住教育契機,適時開展各項活動?!叭恕惫?jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動?!拔逡弧薄ⅰ傲弧钡裙?jié)日更是豐富多彩,積極配合學校小百靈“藝術(shù)周”和“六一”慶祝會開展卡拉ok、大合唱、廣播操、演講等比賽,使學生的素質(zhì)教育進一步提升。隆重舉行一年級的隊員入隊儀式,近400名隊員參加宣誓儀式,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。參觀少先隊隊室,了解少先隊隊史,教育學生珍惜現(xiàn)在的學習與生活。積極開展“共享資源,手拉手”讀書活動,組織全校學生每人捐一冊好書,與農(nóng)村中小?!P(guān)塘小學結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學校。大力響應開展“陽光體育運動”,宣傳“陽光體育運動”的內(nèi)涵與意義,組織召開學生人人參與陽光體育運動,每天鍛煉1小時,健康生活一輩子。認真組織孫晨、陶暢兩名同學參加,“知榮明恥”講故事比賽,2位選手分獲一等獎與二等獎,
四、工作中存在的不足。本學期少先隊做了一些扎實,卓有成效的工作,但還存在許多不足。今后將首先提高輔導員自身專業(yè)水平,不斷努力、探索,爭做行業(yè)壘手,使工作再有提高。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇3
歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末,我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領(lǐng)導的指導下,緊密結(jié)合學??傮w教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。
現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下:
一、堅持養(yǎng)成教育
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
二、明確中隊干部工作職能
本學期一開始,經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質(zhì)。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成長。
四、加強行為培養(yǎng)
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。
1、隊的活動不能全依賴輔導員老師,應由自己動腦動手,群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。
2、在少先隊組織里,一人先進,大家學習;一人落后,大家?guī)椭?一人困難,大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自神,能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。
五、板報,煥然一新
板報和專欄,是展示班級風采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地,學生在參與這項工作的同時,能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往,一個主題班班相同,創(chuàng)新意識淡薄等問題,把自主空間還給學生,自定主題,銳意創(chuàng)新,突現(xiàn)個性。經(jīng)過一學期來的學習與鍛煉,我校的板報水平有了明顯的提高,形成了各班自己的特色和風格,色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,視覺效果好的板報專欄,吸引了同學在下課后駐足觀看,更有同學為班里出謀劃策呢!
六、取得一點成績。
一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了一點成績。以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇4
時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬一個學期又過去了。本學期,我中隊在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,在各科任老師的共同努力下,順利完成了各項工作任務?;厥滓粚W期來的中隊工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想教育不放松。
進入六年級,學生的思想波動比較大,浮躁,情緒不穩(wěn)定,性格叛逆,不聽家長、老師的話,紀律渙散,身心方面都發(fā)生了很大的變化。此時,我們更加注意了對學生思想、行為等方面的監(jiān)管。我們一致認為:首先要抓好的還是對學生的思想教育。于是,我們把工作的突破口放在了對學生的思想教育上,只要學生的思想認識到位了,其他問題就會迎刃而解了。
我們把對學生的思想教育貫穿在少先隊活動的每一處,潛移默化地改變著學生,盡量使學生的思想不出現(xiàn)較大的波動。重視對學生進行心理疏導。利用晨會、班會等時間向?qū)W生進行各方面的思想教育,充分利用各種比賽活動,充分挖掘教材中的思想教育資源,向?qū)W生滲透各方面的思想教育。教育學生熱愛祖國、樹立遠大理想,發(fā)奮學習、熱愛集體、尊重他人、學會與他人相處等。在實踐和學習中不斷提高學生的思想認識。
二、班級管理不放松。
在做好對學生的思想教育的同時,輔導員與各科任老師緊密配合,共同做好班級管理工作。
我們根據(jù)學生、班級的特點進行有效的管理。在學校工作安排的指導下,融匯了每周一國旗下講話精神,以《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》、《文明公約》等為準繩,嚴格要求學生。抓好禮儀常規(guī)方面的教育訓練工作,抓好經(jīng)常性的規(guī)范教育,就是這樣在平凡而又充實中度過了一天又一天,促使學生逐漸養(yǎng)成良好的習慣。
三、培優(yōu)幫差,做好輔導工作,促使學生均衡發(fā)展。
對于后進生,我堅持“一分為二”的觀點,即既看到他們身上的閃光點,又看到他們身上所存在的問題,對他們教育時多一分尊重,多一分寬容,“動之以情,曉之以理”,使他們確信老師對他們的真情實意,通過“感化”,達到“轉(zhuǎn)化”的目的。注重心理疏導,幫助他們分析問題存在的原因,深挖根源,找出解決問題的方法,鼓勵后進生樹立自信心,努力克服自身存在的問題。老師們還經(jīng)常利用犧牲休息時間為學生輔導功課,大家都朝著一個目標努力:不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都得到最大限度的發(fā)展。從幾次單元測試的成績可以看出,我們轉(zhuǎn)化后進生的效果非常明顯。對于中等生和優(yōu)等生,我們也及時輔導,力求使不同的學生都取得進步。
四、家校溝通架橋梁
家庭教育與學校教育是相輔相成、互相促進的。學生出現(xiàn)問題,原因是多種多樣的,要想把學生教育好,就必須做好與家長溝通的工作。學生只要出現(xiàn)一些嚴重的問題,不好的思想苗頭,我們就通過多種方式及時與家長溝通,我們多次與一些學生家長進行電訪、來訪、家訪。
五、存在問題不忽視
本學期學習上浮躁的風氣在班級上是不同程度的存在,個別學生的厭學情緒有所加重,學生的文明習慣還有待于提高。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇5
本學期,我校少先隊堅持“夯實基礎(chǔ)創(chuàng)特色,高標定位爭一流”的工作理念,以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“良好行為習慣的養(yǎng)成教育”為突破口,著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康,強化少先隊組織的自身建設,全面推進我校的少先隊工作?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
1、組織了“開學第一課”的觀看,四年級以上同學寫了觀后感,利用“口語交際”課交流了心得體會。
2、第二周利用廣播,班隊會,課間才藝展示,在學生中開展了“唱師恩、頌師恩、表師恩、寄師恩”系列活動
3、在第__屆推普周期間,以“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題,進行了一次國旗下講話、一個主題班會、一檔“推普”特別節(jié)目、“啄木鳥糾錯”活動、“我給父母當老師“活動、“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
4、“學規(guī)范、背規(guī)范、用規(guī)范”養(yǎng)成教育活動
5、組織了安全、法制、國防專題講座,進行了知識問答,演講,主題班會。
6、以9月20日公民道德宣傳日為契機,進行了“三別”、“四帶”、“五無”、“五有”、“五小”、“六好”的教育活動
7、為慶祝建國__周年,組織隊員開展了系列活動:(1)“中華頌”才藝展示。(2)觀看愛國主義教育影片。(3)召開主題班會。(4)“家鄉(xiāng)的變化”征文活動。(5)“我的祖國”手抄報比賽。(6)“講祖國,頌祖國,唱祖國”課間才藝展示。(7)利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳欄、學習欄宣傳黨的偉績,祖國的輝煌成就。
8、、建隊__周年之機,進行了隊史教育。全體隊員學習了隊史,重溫了入隊誓詞,并進行了“中國少年二十一世紀宣言”。
9、開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
10、“好習慣,伴我行”主題教育。(學習習慣,紀律習慣,行為習慣,衛(wèi)生習慣,安全習慣等)
11、“我與國球”系列活動:賽乒乓球(乒乓球比賽)、玩乒乓球(游戲活動)、觀乒乓球(觀乒乓球錄像)、畫乒乓球、寫乒乓球(寫一篇乒乓球活動)。
12、小型體育比賽活動(跳繩、跳棋、羽毛球)。
13、第十五周定為“感恩周”,利用國旗下講話,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播進行大力宣傳,號召全體隊員感恩父母,感恩老師,感恩祖國等,并舉行一次演講比賽。
14、游藝活動:以“一、四、六年級”和“五、三、二年級”為A\B兩組,進行了拖乒乓球接力,雙人肚皮夾球接力,雙腿夾球接力,同學們積極性高,玩的開心。
15、“緬懷先烈,感恩祖國”紀念“一二.九”運動__周年歌頌會。
16.“感動下小”十佳優(yōu)秀隊員評選活動,全部過程由學生實施。回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇6
在過去的7月和8月,我們?nèi)I倌陜和冗^了一個“平安、充實、快樂、有意義”的假期,現(xiàn)將__年我校少先隊暑假生活總結(jié)如下:
一、認真扎實完成少先隊暑假工作
1、3-5年級各中隊認真組織隊員開展“關(guān)愛母親湖
生態(tài)新濱湖”環(huán)保主題征文比賽。利用暑假好好查閱資料,撰寫征文。德育處也認真挑選優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
2、隊員們認真閱讀下發(fā)的6月25號的《家庭教育報》,第1版上有豐富多彩的暑期活動,如看電影,寫征文等,許多同學積極參加了該活動。
3、同學們利用假期開展了親情活動:回報父母厚愛,努力學會自立,學會幫父母分擔力所能及的事情,讓父母從此少為我操心。(早起鍛煉、不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時間等)
4、在暑假期間同學們依舊牢記養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,節(jié)省零花錢、把錢花在刀刃上。
5、暑假期間,各位同學在暑假自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨與陌生人交談、不單獨騎車上街、不單獨游泳等,避免事故的發(fā)生,平平安安過好暑假。在公共場合注意文明禮貌,不在公共場所大聲喧嘩影響他人休息。每位同學在暑假期間也不遂便單獨外出,外出時也征得父母同意,或由大人帶領(lǐng)。
6、隊員們學會自主合理安排暑假生活。隊員們紛紛制訂一張合理的生活時間表,在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書籍,參加有意義的文化娛樂活動,增加自己的知識儲備。
二、積極參加豐富多彩的夏令營活動
1、紅十字夏令營活動
7月18-19日,我校貧困生代表孫蘇皖和大隊輔導員曹老師參加了我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會組織的暑期紅十字夏令營活動。在人民大會堂舉行了簡短的開營儀式之后,營員們前往了參觀揚名污水處理廠的處理污水的過程及各項設備,大家都收到了深深的震撼,更加認識到保護水資源的重要性。在學生綜合實踐活動基地龍頭渚,進行了突發(fā)災害逃生知識(地震、火災)救護技術(shù)的培訓,接受了紅十字人道法的傳播和愛國主義教育等。
2、法制夏令營活動
8月10日~12日,我校五年級優(yōu)秀學生代表許心怡、張雯琪、周家棟參加了無錫市濱湖區(qū)青少年法制夏令營活動。
我校代表在法律知識競賽中獲得“法律伴隨我成長”知識競賽紀念獎。此外,豐富的活動也叫所有參加夏令營的學生難以忘懷:有快樂燒烤晚餐、觀看法制知識宣傳片、在龍頭渚開展草地拓展訓練、乘游船水上看龍頭太湖環(huán)保行動和才藝大比拼篝火晚會(分享集體生日蛋糕)等。
在此次活動中,學生們通過參觀、交流、競賽等多種形式學習掌握相關(guān)法律知識;領(lǐng)略山水之美,體驗團隊精神。
3、一年級新生夏令營
雖然離開學還有幾天,雖然天氣還是那么炎熱,但在東絳實驗學校小學的校園里卻洋溢著歡快的氣氛,原來8月27日一早,一年級的全體老師早已在教室里等候著新生們的到來。三百多個小朋友在老師們的帶領(lǐng)下參觀了美麗的校園,認識了自己寬敞明亮的教室,學會了整隊,知道了老師的辦公桌、活動的操場、附近的廁所……一切是那么的新鮮、一切是那么的井然有序。
通過為期兩天的“認識新校園、感受新生活”學前夏令營活動,新同學們提前認識了美麗的校園,很快適應了新的學校生活。家長與老師之間早已有了交流,大家都為學校開展了這樣的學前活動贊不絕口,學校將把此活動作為常規(guī)工作進行到底。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇7
本學期,為了更好的完善少先隊的工作,學校少大隊主要以讓學生體驗生活,參與到實踐中去,讓學生在體驗中成長,在成長中不斷的積累經(jīng)驗。同時也能更好的健全學生的身心健康,爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結(jié)、活潑”的方向發(fā)展,讓每一位隊員體會到集體的榮譽感,現(xiàn)將學期工作安排如下:
一、少先隊的管理制度,切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心主題,具有舉足輕重的力量,因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生,不能一味沉醉于學習的學生作為少大隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施,每天早上安排少先隊值日生,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀律,都要及時記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學生心靈,讓每個學生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言,給其他學生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報,每周五進行大檢查,檢查結(jié)果直接涉及到班級評選,也關(guān)系到各班主任的津貼和評優(yōu)。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄,有學生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評比”等,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活,學習是第一任務,所以給學生充分展示自己的機會,讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、手抄報比賽
為提高學生的動手能力,養(yǎng)成積累知識的好習慣,特舉行手抄報評比,也大增強了學生的積極性培養(yǎng)了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的好處,讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉(zhuǎn)冷,校園操場上打鬧的學生也開始增多了,玩各種游戲的都有,為了不讓學生在課間出現(xiàn)危險,并能把精力集中在一處,所以大對決定舉行跳繩比賽,,這樣提高了學生的興奮力,個個斗志昂揚,為少先隊的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。
三、開展專題教育,提高隊員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情,在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育,從小樹立建設偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品,真愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識,杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育,消除學生的自卑心理,增強學生的自信心。
總的說,大隊工作還存在很多不足,本要開展的都不能按期進行,這在今后的工作中還需花大力氣去完善,同時將在下學期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好,并希望起到一定的效應。在大隊中開展彩的少先活動是基礎(chǔ),也是重點,培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標,希望我們少先隊也能夠做到更好。
少先隊工作開展情況簡單總結(jié)篇8
本學期,我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2。定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。
3。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4。加強少先隊宣傳建設,繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾電視臺,完善各個欄目,發(fā)動全校各班學生投稿,極大地推動了學生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,我校受到了督導室領(lǐng)導和專家的高度肯定。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
本期開展了以下一系列的活動:總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。
因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。