2020年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文
學(xué)生工作無(wú)小事,是每個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該樹(shù)立的思想,為遇到問(wèn)題一定要及時(shí)解決,做好學(xué)生班級(jí)的管理工作,難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的輔導(dǎo)員工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
第一篇:輔導(dǎo)員工作總結(jié)
從事輔導(dǎo)員工作一年了,回想過(guò)去的一年,在和同事、學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟,還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己一年的工作,從政治思想和業(yè)務(wù)能力兩個(gè)方面總結(jié)如下。
一、思想上積極要求進(jìn)步
眾所周知,理論是我們行動(dòng)的指南,指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在日常工作中我多學(xué)多看,使自身具有一定的理論水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”等重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表。我在思想力求上進(jìn),向黨組織靠攏,雖然我還不是一名黨員,但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有幾位黨員同事,特別是系里張書(shū)記、苗老師、崔老師,他們是老黨員,我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中有很多是入黨積極分子,學(xué)生思想積極上進(jìn),作為輔導(dǎo)員的我更應(yīng)該要求上進(jìn),這也是促進(jìn)我提高自身素質(zhì)的內(nèi)在動(dòng)力。在平時(shí)的工作中,我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
二、注重培養(yǎng)工作能力
能夠成為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和我的學(xué)生一起成長(zhǎng),這是我非常值得自豪的地方。想想2014年9月的時(shí)候,我的第一項(xiàng)工作是接待新生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿(mǎn)臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。但是我心里很不踏實(shí),我是第一次做輔導(dǎo)員,我是一個(gè)新人,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望!
經(jīng)過(guò)了快一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述:
1、思想工作放在首位
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活,來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活,這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪(fǎng)每一個(gè)學(xué)生宿舍,逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話(huà)、電子郵件、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我們班有一個(gè)女學(xué)生便找我要求退學(xué),我一問(wèn)原因,原來(lái)這位同學(xué)由于是第一次離開(kāi)家和父母,加上剛到學(xué)校感覺(jué)某些方面環(huán)境不如意,便萌生退學(xué)之意。我立即對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,動(dòng)之以情,曉之以理,給她從各方面分析退學(xué)的弊端。同時(shí)和她家長(zhǎng)積極聯(lián)系,讓家長(zhǎng)也做做思想工作,開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她。這樣雙管齊下,很快這位同學(xué)放棄了退學(xué)的念頭,積極的調(diào)整過(guò)來(lái),端正了自己的目標(biāo)。這位原本性格比較內(nèi)向的同學(xué)也逐漸變得不那么內(nèi)向了。一學(xué)期之后,她的學(xué)習(xí)成績(jī)排名全班第二,綜合排名全班十五。同時(shí)這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從中學(xué)的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近,所以很容易和學(xué)生溝通,通過(guò)本人的細(xì)致工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么想法,意見(jiàn)都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化,及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫,通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀(guān)察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講,大家的集體投票,最后來(lái)選出班委,這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿(mǎn)的情況。通過(guò)近一年的工作,兩班班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿(mǎn)意、任課老師滿(mǎn)意、輔導(dǎo)員滿(mǎn)意、系里和學(xué)校也滿(mǎn)意的。兩班班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),包括班會(huì)、各種晚會(huì)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)、校外義工等。兩班班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。
同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),要求他們每周至少上三次晚自習(xí),有空多去圖書(shū)館看書(shū),大一的學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促,提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫,知道就業(yè)壓力大,知道要從今天就努力。我對(duì)他們說(shuō),要在大學(xué)這三年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),究竟畢業(yè)是找工作,還是繼續(xù)深造,一旦定下目標(biāo),就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí),要每天都有收獲和進(jìn)步。比如,上學(xué)期期末,我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象,于是我分別找到這幾位學(xué)生,進(jìn)行單獨(dú)談話(huà),我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案,這些學(xué)生在聽(tīng)后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示,一定把成績(jī)提上來(lái),決心要用這學(xué)期的成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà),用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。
3、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的06電子商務(wù)兩個(gè)班的83名學(xué)生中有近25%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,17%的學(xué)生有三級(jí)貧困證明,有個(gè)別的學(xué)生來(lái)報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都交不清。我所帶的班級(jí)的貧困生在我們系也是人數(shù)最多的,這無(wú)疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納、貧困生的評(píng)定中要多下工夫,多做工作。貧困生由于家庭的原因,性格中或多或少的有些自卑,內(nèi)向,自我封閉。針對(duì)這種情況,我逐一找這些貧困學(xué)生了解他們家里的具體情況,通過(guò)反復(fù)的做思想工作來(lái)鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí),告訴他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的給予各種幫助,讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。
在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取兩班班委的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng),復(fù)評(píng),最后在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示,保證"公平,公開(kāi),公正"的原則,爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng),紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。
4、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地,絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn),很多又是第一次離開(kāi)家,離開(kāi)父母朋友,來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境,需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活,我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué),父母親友又不在身邊,作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍電話(huà)的維修,大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織,我都積極的幫助他們。
我并不把他們僅僅當(dāng)作我的學(xué)生來(lái)看待,而把他們當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我想我和學(xué)生不僅是師生關(guān)系,而且還是好朋友關(guān)系。比如4月22日下午,我的一個(gè)學(xué)生滑旱冰的時(shí)候摔成粉碎性骨折,我五點(diǎn)多鐘得到消息后馬上趕往醫(yī)院去探望。后來(lái)這位學(xué)生想轉(zhuǎn)到工人醫(yī)院去治療,我馬上又打車(chē)親自送這位學(xué)生轉(zhuǎn)院,并幫助這位學(xué)生辦理相關(guān)的住院手續(xù),同時(shí)由于這位學(xué)生家是保定的,家長(zhǎng)一時(shí)趕不過(guò)來(lái),我又幫這位同學(xué)墊付了七百多元的治療費(fèi)用。最后相關(guān)的手續(xù)辦完了,看護(hù)的學(xué)生也安排好了,我才從醫(yī)院回到學(xué)校,等我回到學(xué)校準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。
我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園,而和諧校園的建設(shè)離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng);而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍,責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員,我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在我和我們班級(jí)體的共同努力之下,我們06電子商務(wù)的明天一定會(huì)更加輝煌。
最后請(qǐng)?jiān)试S我套用著名詩(shī)人艾青的一句詩(shī)作為我當(dāng)輔導(dǎo)員一年來(lái)的總結(jié):“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)我的學(xué)生愛(ài)得深沉?!?/p>
第二篇:輔導(dǎo)員工作總結(jié)
隨著期末工作進(jìn)一步向前推進(jìn),也預(yù)示著本學(xué)年的結(jié)束,回想過(guò)去的一年,在和同事、和同學(xué)的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)。20XX年6月我校迎來(lái)了教育部本科教學(xué)評(píng)估,所以這一年在我校發(fā)展歷程是具有里程碑意義的一年。在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我比較圓滿(mǎn)地完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作,不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己一年來(lái)的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、思想上積極要求進(jìn)步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。工作中,我時(shí)刻注意自己的行為舉止和言談措辭,因?yàn)樽约旱囊谎砸恍性趯W(xué)生的眼里都應(yīng)是表率。在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察,以及定期與學(xué)生座談,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,這一學(xué)年中,我與全班90%的同學(xué)有過(guò)面對(duì)面交流談話(huà),如發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一個(gè)品德高尚,思想先進(jìn),對(duì)社會(huì)有用的人。具體工作如下:
1、每月至少2次主題班會(huì)。豐富班會(huì)形式,通過(guò)充實(shí)的班會(huì)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,包括學(xué)風(fēng)、安全、紀(jì)律、考風(fēng)、思想等各方面。
2、經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)。定期組織班委、宿舍長(zhǎng)、積極分子座談,了解班級(jí)各方面情況,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取辦法解決。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),特別是重點(diǎn)學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),防患于未然。
3、深入宿舍,了解學(xué)生生活情況,拉近與學(xué)生的距離,從生活中的細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣。
4、做好相關(guān)工作記錄,以備查用。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力
想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名輔導(dǎo)員,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。我班共有91名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況需要采取不同的管理方法??梢?jiàn),如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周?chē)囊磺?,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見(jiàn)解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。
進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求。我班在學(xué)年第一學(xué)期成立了學(xué)習(xí)興趣小組,設(shè)有各學(xué)科小組。學(xué)期的前3個(gè)月,由組長(zhǎng)根據(jù)各學(xué)科進(jìn)行情況對(duì)組員進(jìn)行指導(dǎo),幫組程度較差的同學(xué)能夠完成正常教學(xué)進(jìn)度。在考試前1個(gè)月,各組組長(zhǎng)首先總結(jié)各學(xué)科要點(diǎn),然后組織組員集中復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。另外,我班還成立了電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽興趣小組,針對(duì)電賽選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,加快專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為大二大三參加電賽、機(jī)器人大賽、“挑戰(zhàn)杯”等各類(lèi)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
無(wú)規(guī)矩不成方圓,管理最忌獎(jiǎng)懲不明。在這一年里,我主動(dòng)上報(bào)對(duì)我班3名學(xué)生給予系內(nèi)通報(bào)批評(píng)處分,其中1名上報(bào)學(xué)校給予學(xué)校通報(bào)批評(píng)處分,另有不少同學(xué)因違反紀(jì)律寫(xiě)下檢討書(shū)保證書(shū)。自己的學(xué)生,其實(shí)不忍心處罰,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中這是一個(gè)不好的記號(hào)。但是不少學(xué)生自制力較差,不懲治違反紀(jì)律的學(xué)生,其他學(xué)生可能就會(huì)效仿,長(zhǎng)此以往,規(guī)章制度就只是一紙空文了。而對(duì)受到處罰的學(xué)生,處罰是一個(gè)教訓(xùn),希望他們能夠以此為戒,可以改之。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)組織無(wú)紀(jì)律意識(shí)更不是一件好事,不利于他們的成長(zhǎng)。畢竟學(xué)校雖有各種規(guī)章制度,但育人為主,對(duì)學(xué)生還是有一定的包容性,但進(jìn)入社會(huì)以后,社會(huì)對(duì)他們肯定不會(huì)再包容。所以,在處罰方面我一直比較嚴(yán)格。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂(lè)其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。
第三篇:輔導(dǎo)員工作總結(jié)
我是xx,管理學(xué)部輔導(dǎo)員,xx年我擔(dān)任了xx專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員,共計(jì)316人這兩年我仍然嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,把舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)學(xué)生意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ),細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)的做好學(xué)生工作。
我把這一年的學(xué)生管理工作向?qū)W院及各位領(lǐng)導(dǎo)做以下總結(jié)和陳述。
一、上半年的送畢業(yè)班的工作:
就業(yè)始終是學(xué)校和學(xué)生最終的目的,所以如何提高學(xué)生就業(yè)能力,提高就業(yè)率,就成為我另一項(xiàng)重要的工作。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺(tái),使每個(gè)信息都能直接到達(dá)學(xué)生手中。
1、就業(yè)摸底調(diào)查,在班級(jí)中以每個(gè)人為單位,充分進(jìn)行就業(yè)方向,就業(yè)形勢(shì),就業(yè)地點(diǎn),就業(yè)前景,如何提高就就業(yè)能力等方面的調(diào)查,了解每一位同學(xué)的就業(yè)實(shí)際情況,并以此為據(jù)對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)座談,利在定時(shí)或不定時(shí)的了解每位同學(xué)的就業(yè)進(jìn)展,單個(gè)和小團(tuán)體的為學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)座談,針對(duì)學(xué)生不同的就業(yè)情況作出指導(dǎo)。為了促進(jìn)就業(yè)率,積極聯(lián)系單位,廣泛為畢業(yè)生開(kāi)辟就業(yè)渠道,細(xì)致認(rèn)真地做好畢業(yè)生的就業(yè)、畢業(yè)和離校工作。為不同區(qū)域同學(xué)提供工作崗位,同時(shí)負(fù)責(zé)向用人單位提供學(xué)生實(shí)際情況
3、聯(lián)系實(shí)習(xí)和就業(yè)單位,使學(xué)生們能夠盡快的走向社會(huì),做好學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間的信息溝通工作,使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時(shí)地傳達(dá)到學(xué)生方面。
4、做好各項(xiàng)畢業(yè)生的日常工作如:整理各類(lèi)材料,匯總給類(lèi)畢業(yè)生數(shù)據(jù),整理檔案,統(tǒng)計(jì)戶(hù)口遷移,派遣證的發(fā)放,畢業(yè)證學(xué)位證的發(fā)放,畢業(yè)生安全離校工作等。
二、下半年的迎接專(zhuān)業(yè)分流后的班級(jí)工作
對(duì)于大三專(zhuān)業(yè)分流后的工作,我認(rèn)為主要是認(rèn)真做好日常的事務(wù)工作,使同學(xué)們盡快融入到新班級(jí)里,盡快進(jìn)入新的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài),多聽(tīng)到班級(jí)內(nèi)聽(tīng)課查課,對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)方面的指導(dǎo),以扎實(shí)工作,服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨,對(duì)于學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)、入黨、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金及各種獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定; 貧困補(bǔ)助發(fā)放等基本的日常事務(wù)性工作,本著實(shí)事求是、公開(kāi)、公正、公平的原則,把工作做得扎實(shí)細(xì)致,保證班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信,為其他工作打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生的宿舍管理,定期到各宿舍進(jìn)行走訪(fǎng),調(diào)查學(xué)生間的各種情況,從小事抓起,因人而異,及時(shí)地解決了宿舍的矛盾和問(wèn)題,抑制了不良風(fēng)氣的擴(kuò)展,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。比較重點(diǎn)的工作如下:
1、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)
我所帶的學(xué)生跨年級(jí),跨專(zhuān)業(yè),學(xué)生成分異常復(fù)雜,學(xué)生存在許多陋習(xí)經(jīng)常翹課,通宵上網(wǎng)等,尤其以新生最為明顯。良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以我一直以來(lái)都很注重所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)我不斷的學(xué)習(xí)與摸索,深入學(xué)生實(shí)際,探究學(xué)生工作中存在的問(wèn)題,因材施教,有的放矢,充分發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以思想教育、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)、交流談心的方式解決各種問(wèn)題。在對(duì)待問(wèn)題學(xué)生的工作上,我組織了優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)其幫扶,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們加大了組織發(fā)展力度,在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的整改,學(xué)生思想健康向上發(fā)展,學(xué)生各類(lèi)考試作弊率直線(xiàn)下降,歸寢率逐漸提升,到課率大大提高到。大多數(shù)學(xué)生精神面貌良好,學(xué)習(xí)氛圍濃烈,發(fā)展形勢(shì)一片大好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)在我?guī)ьI(lǐng)的新生班已經(jīng)初見(jiàn)成效。
2、貧困生工作
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生情況的深入了解,我把班級(jí)里的學(xué)生分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。一有時(shí)間我就到學(xué)生宿舍與他們談心,了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國(guó)家、學(xué)校有限的專(zhuān)項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,我認(rèn)真仔細(xì)地做好了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),為幫助他們擺脫自卑心理,我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。
3、黨員發(fā)展工作
歷年的黨員發(fā)展工作都是學(xué)生最為關(guān)注的一項(xiàng)工作。公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行黨課學(xué)員的推薦和黨員的發(fā)展,是穩(wěn)定班級(jí)內(nèi)部矛盾,樹(shù)立自我威信的基本工作。針對(duì)同學(xué)們對(duì)于黨員發(fā)展的問(wèn)題,要給予耐心的講解,不能不理不睬,回避問(wèn)題,應(yīng)該更清楚地使同學(xué)們了解這個(gè)過(guò)程,明白自己發(fā)展的方向并為之努力。黨員發(fā)展的問(wèn)題也是班級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ),一點(diǎn)要重點(diǎn)抓好黨員發(fā)展問(wèn)題。
4、心理輔導(dǎo)工作
大學(xué)生的心理輔導(dǎo)已經(jīng)成為近些年的工作重點(diǎn),就目前所帶班級(jí),按照不同的標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)匯總,然后進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作,其中包括和問(wèn)題學(xué)生談心,對(duì)07級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行座談,另外安排07信管班級(jí)開(kāi)展了以人際關(guān)系為主的心理素質(zhì)拓展活動(dòng),在學(xué)生中產(chǎn)生了較好的作用。05級(jí)財(cái)務(wù)管理班級(jí)開(kāi)展了以理想為主題的心理劇活動(dòng),也給同學(xué)們以新的啟示。
5、個(gè)別存在問(wèn)題學(xué)生的管理
在學(xué)生管理工作上,我始終堅(jiān)持“存在差異,善待差異,只有差異,沒(méi)有差生”的教育理念,我所帶班級(jí)存在一些素質(zhì)較低,不尊敬師長(zhǎng),不熱愛(ài)學(xué)習(xí),存在著這樣那樣的惡習(xí)的學(xué)生。但我從來(lái)不摒棄他們,積極研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)換方桉和對(duì)策。讓后進(jìn)生參與學(xué)校、班隊(duì)工作的管理!試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科輔導(dǎo)員對(duì)后進(jìn)生的重視和關(guān)注,改變了后進(jìn)生的被動(dòng)角色,使他們找到相應(yīng)的位置,不再整日無(wú)所事事,?破罐子破摔?,促使他們向積極的方面改進(jìn),形成了“我能行,我會(huì)學(xué)好”的良性循環(huán)。
三、開(kāi)展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)在大學(xué)生活中起著重要的輔助作用,但我認(rèn)為有意義的學(xué)生活動(dòng)才能豐富課余生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),有價(jià)值的主題班會(huì)才能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。為此開(kāi)展以下系列主題班會(huì):
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì),以查課,查考勤為主,目的是減少學(xué)生翹課情況,促進(jìn)各文化課程的學(xué)習(xí)。
2、心理素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練,組織各班級(jí)素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng),此活動(dòng)是通過(guò)各種形式的鍛煉,使大家認(rèn)識(shí)到合作,信任,堅(jiān)強(qiáng)等的重要性,并從活動(dòng)中獲得樂(lè)趣!07信管的“我們是一家人”有關(guān)人際關(guān)系的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
3、“英語(yǔ)早讀”和“學(xué)習(xí)小組”計(jì)劃, “一幫一”學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)習(xí)效率更高!關(guān)于學(xué)習(xí)所舉辦的活動(dòng)要堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去,此活動(dòng)的目的,不僅是要提高大家的成績(jī),重要的是要把學(xué)習(xí)氣氛搞起來(lái),讓所有的人都進(jìn)入這個(gè)氣氛。
4、英語(yǔ)配音活動(dòng),用娛樂(lè)的方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際能力的提高。
5、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試,為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。并且組織大家參加有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)的講座,了解四級(jí)備考方案和通過(guò)率,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
6、用“另類(lèi)雙眼”記錄我們的生活:用dv記下屬于我們的生活。并排練一些有意義的校園趣事,豐富學(xué)生課余生活。
7、生活周刊班刊:07財(cái)務(wù)管理班出版了自己班級(jí)的班刊,豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,展示大家的個(gè)性風(fēng)采,通過(guò)此次活動(dòng)還可以學(xué)習(xí)和交流本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
8、有關(guān)考試和違紀(jì)的主題班會(huì),在期末考試來(lái)臨之際,給各班開(kāi)展了有關(guān)考試違紀(jì)等內(nèi)容的主題班會(huì),一方面給大家講解考試的過(guò)程和方式,另一方面要求學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考,避免考試中出現(xiàn)作弊的違紀(jì)現(xiàn)象。
9、配合學(xué)院學(xué)部組織學(xué)生參加的一些活動(dòng)如“erp大賽”,“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”,“電子商務(wù)大賽”等。
四、 學(xué)院學(xué)部的宣傳工作
1、學(xué)院宣傳部的管理學(xué)部信息員工作方面:進(jìn)行了學(xué)院宣傳關(guān)于管理學(xué)部信息的整理收集工作,管理學(xué)部活動(dòng)新聞的整理收集工作,管理學(xué)部?jī)?yōu)秀畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)和省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)工作,學(xué)院宣傳部交辦的其他事務(wù)工作。xx年共上交管理學(xué)部新聞稿件三十多件。
五、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn)。
我所擔(dān)任的學(xué)生工作取得了一定的成效,并且我所帶的07工商8班和07信管班級(jí)都被評(píng)為優(yōu)秀班集體,我個(gè)人也榮幸的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。但面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,工作才能夠越做越好。在工作之余,我也不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、心理方面以及自己所帶班級(jí)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),希望能夠完善自己的能力,在接下來(lái)的日子里我將不斷提升自身素養(yǎng),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,提高自己的工作覺(jué)悟和工作效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。也希望各界領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們輔導(dǎo)員工作給予真正的支持。
第四篇:輔導(dǎo)員工作總結(jié)
隨著我們國(guó)家日新月異的變化,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。
一、班級(jí)建設(shè)
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.
人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì)有如魚(yú)得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué), 競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級(jí)工作公平公正。
有了管理與維護(hù)人員,就要有相應(yīng)的工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。
而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì),討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,關(guān)于專(zhuān)升本的話(huà)題,尤為同學(xué)們關(guān)注,那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì)。從最后的結(jié)果來(lái)看,我們的主題班會(huì)都是很成功的,使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)升本是我們努力的目標(biāo),卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專(zhuān)升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,使得我們的專(zhuān)升本工作順利完成。
二、思想政治工作
對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、政治理論學(xué)習(xí)
首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想, 從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。
2.關(guān)注貧困生
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共320人,其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀(guān)念更為重要。
首先,我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推
薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家、學(xué)校有限的專(zhuān)項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu),減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。
其次,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀(guān)念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。
2、注重女生工作
我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài),同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風(fēng),不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀(guān)念。
3、注重心理健康教育
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀(guān)念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高,一是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀(guān)、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
4、加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量
在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。
三、日常管理
我們系學(xué)生多,輔導(dǎo)員少,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。
首先,我們實(shí)行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。
其次,我們對(duì)早操升旗采取每日抽查,并及時(shí)通報(bào)的方法,規(guī)范早操出勤管理。每天由
系學(xué)生會(huì)組織抽查,并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,提高早操考勤的效果。再次,我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,每周通報(bào)檢查結(jié)果,再反饋到輔導(dǎo)員處,
讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。
最后是查寢,我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫助很大,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的女生,并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
今年受系里委托,我分管我們系的自律委員會(huì)工作,主要是針對(duì)寢室衛(wèi)生,查寢工作加以指導(dǎo),同時(shí)配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中,我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好,檢查督促是一方面,另一方面是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下,我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上,我們系的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn),我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大,而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺,我們將來(lái)的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。
一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)政治知識(shí),實(shí)踐知識(shí),以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取能做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,
二、無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)。
我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持,不良傾向得到批評(píng)和糾正,這樣才能樹(shù)立起較高的威信。
三、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性,形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀(guān)念,更新知識(shí),更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀(guān)念的變化,精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體,滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,增強(qiáng)工作實(shí)效。通過(guò)這兩年來(lái)與同學(xué)們的接觸,我覺(jué)得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們
身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動(dòng),一起學(xué)習(xí)工作,一起聊天,在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼。,不過(guò)我深感自身理論水平也有限,對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過(guò)彼此交流,都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。(本文已被瀏覽 5471 次)
第五篇:2014年高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)
作為一名高校思想政治工作的直接從事者,一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,輔導(dǎo)員的一切工作必須緊緊圍繞高校學(xué)生群體而展開(kāi),以學(xué)生為依托,通過(guò)“面對(duì)面”的教育活動(dòng),全面貫徹高校德育教育思想。下面,本人就一年來(lái)的工作情況一簡(jiǎn)要陳述:
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素養(yǎng),為實(shí)際工作奠定良好思想與理論基礎(chǔ) 本人始終銘記自己的共產(chǎn)黨員身份,在思想上、學(xué)習(xí)上以及生活上嚴(yán)格要求自己。首先,在政治思想上。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”,堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,時(shí)刻堅(jiān)守著共產(chǎn)主義信念,在當(dāng)前大潮涌動(dòng)的社會(huì)中始終保持心中的一片凈土,謹(jǐn)記黨的教誨。其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。自進(jìn)入職大工作以來(lái),“勤、勇、忠、信”的諄諄校訓(xùn)就時(shí)刻縈繞在耳畔,成為激勵(lì)自身不斷提高、不斷發(fā)展的精神動(dòng)力。在做好本職工作的同時(shí),本人充分發(fā)揮教育學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極學(xué)習(xí)和探索心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識(shí),在工作實(shí)踐中堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合與統(tǒng)一,堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一,不僅促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)能力的提高,同時(shí)更增強(qiáng)了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。此外,本人注重研究學(xué)生工作理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),在實(shí)踐中積極探索新時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生思想教育與管理工作的新途徑、新方法,并與同事共同參與了校級(jí)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高職高專(zhuān)和諧師生關(guān)系之構(gòu)建”的研究,對(duì)學(xué)生的自我管理能力的培養(yǎng)、大學(xué)生人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與引導(dǎo)、和諧師生關(guān)系的構(gòu)建等方面有著較為系統(tǒng)和深入的思考。
二、切實(shí)將育人工作放在首位,勤懇工作,務(wù)真求實(shí),嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn)教書(shū)育人、傳道授業(yè)是教師的天職。一年來(lái),本人勤勤懇懇、任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè)、樸實(shí)求真,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心切實(shí)將育人工作放在首位,較好的完成了校、系安排的各項(xiàng)任務(wù)。
(一)在學(xué)生工作中,結(jié)合本系學(xué)生現(xiàn)狀,從思想出發(fā),認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治教育工作
記得有人曾這樣說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)這個(gè)世界上還有最后一方凈土,那么一定是大學(xué)校園;如果說(shuō)這個(gè)世界上還有一群樂(lè)觀(guān)而真誠(chéng)的人,那么一定是大學(xué)生”。作為一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常生活管理。隨著社會(huì)
的發(fā)展,各式各樣的思想、思潮、價(jià)值觀(guān)等也順之而起并深刻的影響著每一個(gè)人,尤其是對(duì)接受能力較強(qiáng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是影響頗深,學(xué)生們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)以及他們的行為方式、處世態(tài)度發(fā)生了較大的改變,因此思想政治教育就顯得尤為重要。作為一名黨員,承擔(dān)學(xué)生們的思想政治教育工作就更是則無(wú)旁貸。
在工作期間,本人按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的精神,結(jié)合本系學(xué)生現(xiàn)狀,始終本著 “德育首位”、“以人為本”的原則,以思想道德教育為重點(diǎn),重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng),并把思想政治工作行為化、具體化,通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。首先,本人經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)等多種途徑和豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真、善、美的愿望。同時(shí),大力鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng),注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與鍛煉。其二,本人多次深入學(xué)生寢室,與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面地談心,特別是對(duì)后進(jìn)生的思想教育,以此了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把握學(xué)生的思想脈搏,溝通師生之間的感情,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難。另外,本人堅(jiān)持以愛(ài)心育人,讓學(xué)生體會(huì)到大家庭的溫暖。為了使思想教育更有成效,在工作過(guò)程中需針對(duì)不同情況給予不同方式的教育。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),不應(yīng)僅僅是單純地違紀(jì)處理,而且還應(yīng)有更多的鼓勵(lì)與關(guān)心,在與學(xué)生心與心的溝通過(guò)程中,讓學(xué)生在思想上、心理上真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受批評(píng),心悅誠(chéng)服;對(duì)于貧困生,更是關(guān)懷備至,積極鼓勵(lì),做好心理引導(dǎo),培養(yǎng)他們積極向上、樂(lè)觀(guān)的、正確的為人處事態(tài)度,切實(shí)為他們解決生活及學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓學(xué)生真正體會(huì)到大家庭的溫暖親情。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生工作,切實(shí)為學(xué)生服務(wù)
本學(xué)期,主要負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲、信息員工作、學(xué)生工作檔案以及學(xué)生管理辦公室的日常事務(wù)等相關(guān)工作,并做以下總結(jié):
1、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作
嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊(cè)》中《學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)辦法》、《學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰辦法》及《優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《開(kāi)元獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行開(kāi)展評(píng)審工作,同時(shí)在師生中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公告欄等多種形式進(jìn)行了廣泛宣傳,經(jīng)過(guò)公開(kāi)、透明、嚴(yán)格的評(píng)審,共評(píng)審出一等獎(jiǎng)學(xué)金8名,二等獎(jiǎng)學(xué)金32
名,三等獎(jiǎng)學(xué)金79名,四等獎(jiǎng)學(xué)金136名,51名同學(xué)獲“三好標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),68名同學(xué)獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),40名同學(xué)獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào),其中,2名同學(xué)兼獲開(kāi)元二等獎(jiǎng)學(xué)金、2名同學(xué)兼獲開(kāi)元三等獎(jiǎng)學(xué)金、3名同學(xué)兼獲開(kāi)元助學(xué)金,獲獎(jiǎng)學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.8%。
2、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作在10月份陸續(xù)展開(kāi),我系根據(jù)《江蘇省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》、《江蘇省普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施細(xì)則(暫行)》和《江蘇省普通高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(暫行)》等規(guī)定,嚴(yán)格按照《蘇州市職業(yè)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定管理實(shí)施細(xì)則》、《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法》和《蘇州市職業(yè)大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展評(píng)審工作,同時(shí)在師生中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、公告欄等多種形式進(jìn)行了廣泛宣傳。在開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選過(guò)程中,我系秉持公平、公正、公開(kāi)、透明的原則,采取由學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議、系部評(píng)選并上報(bào)學(xué)校審核的形式進(jìn)行。在學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議的基礎(chǔ)上,我系對(duì)上報(bào)學(xué)生進(jìn)行初審、遴選并公示,同時(shí)公布了監(jiān)督舉報(bào)受理地點(diǎn)以及舉報(bào)電話(huà)以確保國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審的公開(kāi)、公正。公示無(wú)異議后,申報(bào)材料上交學(xué)生資助管理中心復(fù)核公示、學(xué)校審定。
經(jīng)過(guò)評(píng)審,我系3名同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的推薦資格,在推薦學(xué)生中,校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員1名,系優(yōu)秀團(tuán)員1名,2名為學(xué)生干部,這些同學(xué)在年級(jí)或班級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等方面排名一、二名間,表現(xiàn)優(yōu)異。79名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的推薦資格,這些同學(xué)在年級(jí)或班級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等方面排名表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)良。獲獎(jiǎng)學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的5.7% 。
3、動(dòng)感地帶獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作
我系按照《蘇州市職業(yè)大學(xué)動(dòng)感地帶獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法(試行)》,在之前學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上,秉持公開(kāi)、公正的原則,對(duì)符合條件的申報(bào)者進(jìn)行了評(píng)審,共有14名同學(xué)獲獎(jiǎng),其中,朱紅娟同學(xué)獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,劉玉玲、楊海華獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,繆小霞等11名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。這14名獲獎(jiǎng)同學(xué),均在系、班級(jí)擔(dān)任干部,品學(xué)兼優(yōu)或積極參加社會(huì)實(shí)踐、各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)生懲處
學(xué)風(fēng)建設(shè)向來(lái)是我系學(xué)生工作的重中之重,在保證學(xué)生處分的公正合理,維護(hù)學(xué)生的基本權(quán)利的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵守學(xué)?!秾W(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》以及我系相關(guān)違紀(jì)處理細(xì)則,堅(jiān)持以教育、引導(dǎo)為主,確保學(xué)生違紀(jì)處理工作更加規(guī)范。本年度,22人受警告以上處分,6人受通報(bào)批評(píng)。
5、信息員工作
信息員是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁。一學(xué)期來(lái),組織成立系部信息員隊(duì)伍,積極收集學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,信息涉及教務(wù)教學(xué)、學(xué)生管理、教學(xué)設(shè)施、后勤服務(wù)、安全隱患、網(wǎng)絡(luò)論壇等方面,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)反映,各類(lèi)信息引起了相關(guān)部門(mén)的重視。
6、學(xué)生管理辦公室日常工作
經(jīng)貿(mào)系是我校第一大系,學(xué)生數(shù)量較多,因此本系的管理工作具有相對(duì)的特殊性。學(xué)生工作無(wú)小事,在這一年中,本人負(fù)責(zé)并較好的完成了以下具體工作,如:學(xué)生工作檔案的整理歸檔;校園八景、校慶主題、宣傳語(yǔ)的征集工作;無(wú)償獻(xiàn)血工作;10級(jí)新生的報(bào)到入學(xué)工作、圖書(shū)館入館教育;乙肝疫苗接種工作;火車(chē)票優(yōu)惠卡的辦理與充值;09級(jí)五年一貫制學(xué)生宿舍水電費(fèi)收繳的協(xié)調(diào)工作等,同時(shí)協(xié)助同事做好學(xué)工辦日常的管理工作。
(三)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、共進(jìn),共同提高學(xué)生工作的力度和水平
作為一名輔導(dǎo)員,我有義務(wù)團(tuán)結(jié)、配合好其他老師,做好各項(xiàng)工作,作為學(xué)生工作辦公室的主任,我更應(yīng)該如此。我深知團(tuán)結(jié)就是力量的道理,也努力地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,在工作中,我和其他同事一起,互相交流、互相幫助,共同提高。遇到問(wèn)題,自己能解決的自己解決,能商量著解決的商量著解決,不能解決的向上級(jí)請(qǐng)求支援,因?yàn)槲疑钪覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo):一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)自己的工作,在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我把當(dāng)前的工作當(dāng)作一份終身的事業(yè)去完成,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí),不斷創(chuàng)新,認(rèn)認(rèn)真真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。學(xué)生工作無(wú)小事,除了上述工作之外,本人還圍繞很多日常的事務(wù)性工作做出了努力,并取得了顯著的成績(jī)。然而,已經(jīng)取得的成績(jī),已經(jīng)成為過(guò)去;過(guò)去的教訓(xùn),需要認(rèn)真總結(jié)。工作是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)我們需要的是激情與創(chuàng)新,在今后的工作中,我會(huì)在分析自我、認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,以上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,以更飽滿(mǎn)的熱情,更端正的態(tài)度和更堅(jiān)定的信心來(lái)做好這份崇高而平凡的工作。