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      學校后備干部工作總結(jié)范文

      時間: 小邱20 分享

      培養(yǎng)適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的后備干部隊伍為目標,做好相關工作總結(jié),今天學習啦小編給大家?guī)砹藢W校后備干部工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

      學校后備干部工作總結(jié)篇一

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝?;仡櫲陙淼某砷L經(jīng)歷,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下,我堅持高標準、嚴要求,干干凈凈為人、扎扎實實做事,勤奮敬業(yè)、銳意進取。時至今日,不論是自身政治素養(yǎng),還是業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高,較好地完成了領導安排的各項工作任務?,F(xiàn)將三年來的思想、學習、工作總結(jié)如下:

      一、強化學習,努力提高自身素質(zhì)

      我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”的自古良訓,把學習作為提高自身素質(zhì)的有利武器。只有不斷加強學習,素質(zhì)才能進一步提高,具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和基礎。我始終堅持學習不放松,在提高自身綜合素質(zhì)上努力下功夫:一是認真加強思想政治學習,深入學習領會 ,保持政治上的堅定性,堅持學以致用,以理論指導實踐,進一步提高自己駕馭工作的能力,不斷增強服務意識,在思想、行動上和黨委、政府保持高度一致。二是認真學習與業(yè)務相關的法律法規(guī),豐富自己、充實自己、提高自己。

      二、踏實肯干,努力做好本職工作

      1、惠農(nóng)補貼發(fā)放和管理

      惠農(nóng)補貼事關廣大農(nóng)民群眾的切身利益,事關黨的惠農(nóng)政策的貫徹和落實,為了認真貫徹落實中央惠農(nóng)政策,切實做好各項惠農(nóng)補貼工作,根據(jù)市財政局的要求,在鄉(xiāng)領導的支持和各包村干部的配合下,對一些上報面積不實和發(fā)生土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶,通過走訪和入戶調(diào)查,最終確定了補貼面積,并將補貼信息、監(jiān)督電話進行村級公示,所有數(shù)據(jù)一一錄入《農(nóng)民補貼網(wǎng)絡信息系統(tǒng)》,上報市財政局審核,共累計發(fā)放各類惠農(nóng)資金___萬元,其中發(fā)放糧食直補___萬元,發(fā)放農(nóng)資綜合補貼___元,發(fā)放良種補貼___萬元,發(fā)放農(nóng)機補貼___萬元。

      2、“一折統(tǒng)、一冊明”管理

      各項惠農(nóng)補貼資金發(fā)放到位后,根據(jù)市財政局的要求,為了進一步加強對惠農(nóng)財政補貼“一折統(tǒng),一冊明”發(fā)放管理,增強“一折統(tǒng),一冊明”發(fā)放的透明度,使明白冊發(fā)放率、存折開設率均達到100%,每年集中填寫明白冊2686冊,將農(nóng)戶所享受的糧食直補、農(nóng)資綜合補貼、良種補貼、農(nóng)機補貼、低保、計生補助資金、村干部待遇等各項補助全部登記造冊,并及時做好自查工作,迎接省、市專項驗收?;蒉r(nóng)財政補貼工作雖然任務繁重,但是通過我們的努力工作,為補貼數(shù)據(jù)采集、發(fā)放管理、驗收工作打下了良好的基礎,保證把黨和政府對農(nóng)民的溫暖及時送到千家萬戶。

      3、一事一議項目的申報和管理

      根據(jù)市財政局《關于推進村級公益事業(yè)建設一事一議財政獎補試點工作的意見》,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,積極爭取項目,主要圍繞我鄉(xiāng)各村通組道路鋪墊、環(huán)衛(wèi)設施建設、生態(tài)環(huán)境建設、村容村貌整治、公共文體設施建設、小型水利設施建設等項目集中實施,共申報項目10個,項目總投資___萬元,其中農(nóng)戶籌資籌勞___萬元,申請財政獎補資金___萬元。項目惠及20個村民小組,建設完成1500平方米的文化廣場3個,硬化門臺、道路7.1萬平方米,安裝道牙2.5萬個,安裝路燈87盞,修建渠道1.8公里。

      為了切實做好“一事一議” 財政獎補項目,項目申報之初,我認真學習項目實施意見和獎補措施,參加市財政局關于“一事一議”財政獎補項目動員大會和業(yè)務培訓。為做好“一事一議”工作打好基礎,在具體的申報過程中,一是通過懸掛橫幅、張貼標語、入戶宣講等方式大力宣傳獎補政策,讓群眾知道開展“一事一議”工作是黨和政府是為民謀利的有效途徑,調(diào)動農(nóng)戶籌資籌勞的積極性和主動性;二是認真做好項目申報、籌資籌勞公示、報賬資金審批、項目驗收等材料,確保項目順利實施。項目完工后,項目村村容村貌煥然一新、農(nóng)田灌溉條件得到了改善、豐富了村民日常文化生活,加快了全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設步伐。

      4、養(yǎng)老保險收繳工作

      全市啟動城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險收繳工作以來,經(jīng)過全鄉(xiāng)領導、干部的共同努力,全鄉(xiāng)累計參保人數(shù)已達___人,參保率達99%,其中有424位60周歲以上的老人已開始領取養(yǎng)老金,累計發(fā)放養(yǎng)老金___萬元。2012年收繳保險金___萬元,收繳率達99%,新增參保人員78人,已全部錄入系統(tǒng),為維護我鄉(xiāng)社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

      5、經(jīng)管站工作

      自接任經(jīng)管站工作以來,以昂揚向上、奮發(fā)有為的干勁,事不避難、迎難而上的拼勁,上緊發(fā)條,卯足精神,咬緊目標,狠抓落實,使全鄉(xiāng)農(nóng)民負擔監(jiān)督、農(nóng)村統(tǒng)計、村級代理會計、土地流轉(zhuǎn)等各項工作都取得了顯著成績,促進全鄉(xiāng)各項事業(yè)全面發(fā)展。一是為了加強農(nóng)民負擔監(jiān)督管理,杜絕加重農(nóng)民負擔現(xiàn)象發(fā)生,嚴格執(zhí)行“一事一議”籌資籌勞政策,認真做好“一事一議”籌資籌勞管理,根據(jù)全鄉(xiāng)人均純收入制定籌資籌勞標準,上報市農(nóng)民負擔監(jiān)督辦公室審批,籌資標準每人不得超過__元,籌勞標準每人不得超過10個工日;二是嚴格執(zhí)行上級各項減免政策和惠農(nóng)政策,確保各項政策落到處,進一步加強了對各項惠農(nóng)補貼資金的監(jiān)管;三是按照鄉(xiāng)黨委政府的要求,結(jié)合全鄉(xiāng)實際,進一步加大工作力度,采取一系列行之有效的措施,使全鄉(xiāng)各村財務管理工作更加規(guī)范化、制度化。

      三、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束

      在政治上、思想上、行動上始終和黨委、政府保持高度一致,堅持加強業(yè)務知識學習,努力提高為群眾服務的本領,平時工作再忙,我每天都要不斷的堅持充實自己。著名心理學巨匠威廉〃詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它雕刻的作品。

      四、存在問題和不足之處

      孔子曾說:“吾日省三身也”。一個人只有認識到了自己的不足,才能不斷進步。三年來我不斷對自己進行深刻的反思,對照自己的崗位職責要求,我清醒的認識到在工作中還存在不足之處:一是理論知識欠缺,學習不夠系統(tǒng),理論基礎薄弱;二是工作中欠缺前瞻性,顧此失彼。我堅信只有“活到老、學到老”,把握大好時光,努力提高自身素質(zhì),才能提高自身內(nèi)涵,不斷取得進步。

      雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭赿。回顧三年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取的了新的進步,衷心感謝各位領導、同事對我的指導和幫助。我將認真地總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,以百倍的信心,飽滿的工作熱情,與各位同事一道,勤奮工作、開拓創(chuàng)新、勇往直前。

      學校后備干部工作總結(jié)篇二

      時光如水,歲月如歌,不經(jīng)意中,2015年得腳步漸行漸遠,在2015的鐘聲即將敲響的歲尾,回顧這忙碌、緊張而充實的黨壩中心小學后備干部的一年的工作,收獲中也流露著不足,現(xiàn)特向各位領導匯報我這一年的工作,不足之處,懇請各位領導指正。

      一、 加強學習,重塑師德修養(yǎng)。

      教師肩負著光榮的職責和神圣的使命,所以,加強師德修養(yǎng)勢在必行。一年來,我認真學習黨的精神和思想內(nèi)涵,深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準”精神,以正確的愛的教育思想,指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。我堅信,在在各位領導的帶領下,以大愛為前題的加強以“愛”為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學的客觀需要,也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛在我們的教育中保駕護航,教育才會揚帆起航。

      二、 加強學習,提升自身素質(zhì)。

      教育是無形的,也是伴隨著我們一生的。我不僅認真學習、研究我縣高效課堂的理論知識,還積極努力的利用網(wǎng)絡有利條件與主管領導進行溝通,與同行們積極探索,在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學生的高效課堂路子。除此之外,我還認真研讀了《現(xiàn)代教學藝術的理論與實踐》、《2015年小學語文(數(shù)學)新課程標準》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書籍,以及魏書生的民主、科學的管理理策略。工作之余,為豐富自己的文學修養(yǎng),還認真拜讀了《紅樓夢》、《簡愛》、《余秋雨散文》、《唐詩三百首》等名家名篇,堅持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書,笑侃我說:現(xiàn)在能讀書的人不多了。都說教師是靈魂的工程師,誠然,我們不能否認這一點,但是,就是教師這一職業(yè)特點就決定了教師除了具備一定的教學機智外,還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學素養(yǎng),而讀書就是最好的補給來源之一。

      小學后備干部工作匯報小學后備干部工作匯報其實,學習不僅是理論上的學習,應該更多的來源于一線工作實踐,為更好的提高自己的業(yè)務水平,我一直積極努力參加上級和本校組織種教研部活動,一年中,我參加各類培訓十余次,積極走進一線課堂,聽課八十余節(jié),原創(chuàng)聽課反思、筆記等萬余字,與此同時,虛心向同行請教,以取人之長,補己之短。

      三、立足課堂,務實本職工作。

      1、上好每一節(jié)課

      作為教師,認真上好每一節(jié)課是教師價值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導下,我認真研究教材,研究學生,全程全面關注學生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學目標,優(yōu)化問題設計,優(yōu)化互動生成,優(yōu)化學生的自主體驗,優(yōu)化對學生的評價矯正。把課堂還原給學生,讓他們做學習的主人。微笑面對每一節(jié)課堂,在大語文觀的前提下,讓學生自主學習,快樂學習,提升孩子們的語文素養(yǎng)。這也是作為教師最應該具備的能力。

      2、加強班級管理

      作為后備干部,我不僅協(xié)助教導主任認真完成學校的各項任務,而且還要帶好自己的班級。由于學校師資緊張,所以在2015年年初,我主動擔任六年一班的班主任和語文教學工作。這是一個全校有名的亂班級,調(diào)皮的孩子集合的“群調(diào)皮薈萃”班級,調(diào)皮蛋子們匯集一班,特殊頭型,不穿校服,打架罵人、早戀……真是一個讓各科任老師都頭疼的班級。為管理好這個班級,我深入了解學生,走進他們的內(nèi)心,課上我們是師生,課下我們是朋友,和孩子們大談讓他們觸目驚心的“愛情”,讓他們明白“愛情”是責任,他們的愛情還是太“青”。

      犯錯誤是孩子們不可避免的,我本著允許孩子犯錯誤,但是得知道自己錯在哪里,知錯必#改的原則。我不痛斥犯錯誤的額孩子,但是不縱容犯錯的孩子。溝通成就了陽光,在大愛的前提下,孩子們懂事了,慢慢的調(diào)皮的少了,早戀的收心了,學習的盡頭足了,孝親敬老的多了,師生臉上的笑容多了。

      今年十月下旬,由于有病假的老師,我又毅然放棄了五年二班的工作,接受六年三班的班主任和語文、數(shù)學的教學工作。我用我滿腔的愛和對工作極端負責任的精神,全身心的投入到新的工作崗位上,在民主科學、幽默詼諧、愛意濃濃的氛圍中,我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了,孩子們上課的狀態(tài)精神了,班級基本上不用老是管理了,我們已經(jīng)是朋友了。

      3、做好教研工作

      作為學校的后備干部,我堅持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作,以身作則,團結(jié)同事,積極發(fā)揮老師的特長,讓教研組真正的“活”起來,認真做好學校的教科研工作。我一邊認真學習理論知識,一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學生語文學習之旅”,有效地鼓勵、培養(yǎng)了學生讀好書,好讀書的好習慣,讓書香陪伴孩子們成長。并且,工作中,我們走出去開眼界,請進來茅塞開,積極組織、參加學校和學區(qū)的各項教研活動,充分發(fā)揮教研組長的積極作用,帶動全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向,所以理念有更新,實踐有榜樣,我們觀摩名師的課,撰寫聽課反思,手拉手教師結(jié)對子,面對面的指導。我們的高效課堂也有了成效。

      學校后備干部工作總結(jié)篇三

      既然承蒙老師和領導的信任和厚愛,作為黨壩中心小學的后備干部,我就有責任和義務協(xié)助學校領導做好學校的各項工作。

      按照學校分工安排,我負責協(xié)助教導主任管理好五六年級的學生管理工作。學生管理,說起來就四個字,可是真正的管理起來卻也著實不易。在認真落實好學校的各項管理工作的中,我更加以身作則,率先垂范。首先管理好自己的班級,小到孩子們的坐臥行走,大到各種習慣的養(yǎng)成,無一不親力親為,在曉之以理,動之以情的過程中,排除困難,努力創(chuàng)佳績。

      學生良好行為習慣的養(yǎng)成是對孩子的終身奠基,尤其是在小學階段尤為重要。因此,在學生管理上我狠抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。但是萬事不能急于求成,良好行為習慣的養(yǎng)成也是需要一個過程的,所以,我力求從小事做起,從生活和學習的點滴做起,孩子們的一舉手,一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑,食堂里的喧嘩,課堂上讀書寫字的姿勢,如何與他人交往,善于合作,敢于表達……如此種.種,都是學生良好行為習慣的起點和抓點。在班主任會上,要求各班發(fā)揮班級干部的積極作用,并且和家長合作,家校齊抓共管,在學校領導的關注和支持下,我們五六年級學生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級新生里,我黨壩中心小學畢業(yè)的學生的良好行為習慣得到了中學領導和老師的好評。

      總之,在一年的工作中,我的各方面能力得到了顯著的提升,在此過程中,我也成長了許多,得到了領導和家長以及學生的認可。但是,金無足赤,人無完人,各方面的工作中也存在著很多不足之處,學生管理是一個大話題,我做得只是微乎其微的一點,另外,總覺得有時候自己就是一個“名不正言不順”的角色,很多工作沒能很好的開展起來,說起來還是主人翁的意識淺薄。這些,我在以后的工作中一點要極力克服,不管身居何位,都應該有主人翁大局意識,其實,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心,就能全心全力的協(xié)助領導做好學校的各項工作,為我校明天的發(fā)展盡力!

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