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      學(xué)校高中德育工作總結(jié)報告

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      德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是一所學(xué)校的重要內(nèi)容。教師必須把德育工放作放在重要地位,強(qiáng)化學(xué)校德育工作管理,講究科學(xué)的德育工作方法,努力提高德育工作的針對性和實效性,全面推進(jìn)學(xué)校的德育工作。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)校高中德育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

      學(xué)校高中德育工作總結(jié)范文

      根據(jù)市教育局德育工作的要求,結(jié)合落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,在校黨總支、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,認(rèn)真分析學(xué)校的實際情況,遵照學(xué)校的總體德育目標(biāo),充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校工作中的導(dǎo)向、動力和保證作用。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動結(jié)合起來加強(qiáng)我校的德育教育工作:

      一、加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)愛國主義情操

      今年是紅軍長征勝利70周年,本學(xué)期我們以"長征精神"的宣傳和教育作為愛國主義教育的中心主題。通過國旗下講話和主題班會課等方式進(jìn)行堅忍不拔的奮斗精神;團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊合作精神;英勇不屈的革命精神;樂觀主義精神的教育。

      此外,充分抓住德育常規(guī)工作進(jìn)行愛國主義教育,全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施(綱要)》和《中學(xué)德育大綱》,大力開展愛黨、愛國、愛校的活動,掌握學(xué)生的思想動態(tài),堅定不移地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練教育,在新形勢下加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,堅持不懈地進(jìn)行愛國主義教育,世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生愛國、愛校,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,能正確對待人生,積極進(jìn)取。

      二、繼續(xù)做好常規(guī)工作――加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范等養(yǎng)成教育

      通過日常規(guī)范教育學(xué)生,如每周一升旗儀式的國旗下講話,每天清晨值周班級禮儀生的問候;日常文明行為的宣傳、教育和督查等;通過比賽形式來教育學(xué)生,如征文、演講、書畫、攝影、歌詠、體育比賽等,采用多種形式、多種手段教育學(xué)生(如閉路電視、多媒體、廣播、???、家訪、主題班會等)。

      在日常行為規(guī)范的教育中,建立嚴(yán)格的行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周制度,加強(qiáng)對學(xué)生值日的督查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,督促、評估工作,堅持由值周班每天檢查評比,每周及時公布,利用公告欄表揚先進(jìn),鞭策落后,并在每周一的升旗儀式上讓值周班進(jìn)行值周小結(jié),通過同學(xué)們自己的檢查和總結(jié),以加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,并讓學(xué)生逐步形成自覺的行為習(xí)慣。

      抓好學(xué)生儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,經(jīng)常下年段班級進(jìn)行檢查,并要求年段進(jìn)行自評、自查。對不符合規(guī)范的班級和學(xué)生督促限期整改。

      加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理:定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除,并組織政教處、年級組、班主任和學(xué)生會勞衛(wèi)部成員對衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查。

      加強(qiáng)住宿生管理。落實管理人員職責(zé)和工作時間,要求班主任多下寢室,協(xié)助抓好寄宿生工作,了解寄宿生生活、休息情況,解決學(xué)生中實際存在的問題,同時要求全體住宿學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的住宿管理制度。堅持組織班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)在21:30-24:00實行查夜的制度,以加大對住宿生的管理力度。

      加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,并且各班要抓實一日常規(guī),要教育學(xué)生從點滴做起,開學(xué)初,抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、中午踢球等不良行為的糾正,要求學(xué)生自備廢物袋,自查自糾。

      對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育、安全教育,利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全的知識,繼續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,提高執(zhí)法、守法的自覺性。通過舉辦法制知識講座、觀看電視等,采取措施,抓反復(fù)教育,提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識。讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)、防盜、防火等意識,努力使學(xué)生健康成長。

      在教育過程中注意積累素材,掌握資料,作好小結(jié),以利于工作的不斷改進(jìn)和提高,使學(xué)校德育工作向科學(xué)性,規(guī)范性,制度化、特色化方向發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

      針對心理健康教育重要性的日趨顯露,學(xué)校還借承辦嘉興市首期心理教師高級研修班的活動之機(jī),在5月初,我?;I劃開展了秀州中學(xué)"關(guān)愛心靈,關(guān)注健康"為主題的首屆心理健康宣傳周活動,通過觀看影片、心理健康知識競賽、興趣小組活動、主題班會等多項活動,使學(xué)生通過活動受到了一次良好的心理健康知識教育。

      此外,一如既往地進(jìn)一步做好心理咨詢工作。繼續(xù)開設(shè)心理咨詢室及咨詢熱線,建立心理咨詢檔案,班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,加強(qiáng)對學(xué)生心理特點的研究,解除學(xué)生心理障礙,提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力,做到防患于未然。

      此外學(xué)校還派出老師參加心理健康教育輔導(dǎo)和培訓(xùn),派出班主任參加心理健康教育研討活動,以壯大學(xué)校心理輔導(dǎo)隊伍,提高相當(dāng)人員的心理輔導(dǎo)能力。

      學(xué)校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好防病、治病宣傳工作(學(xué)校的兩塊大黑板充分利用起來,作為主要的宣傳陣地)。組織學(xué)生體檢、健全學(xué)生健康檔案,做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座,做好防近視工作,并堅持每日全天24小時值班制度。10月份,學(xué)校還將生殖健康教育請進(jìn)校園,通過知識展板、專家咨詢等對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

      四、少數(shù)民族學(xué)生德育管理在摸索中逐步走向完善

      1、我校為積極落實中央民族工作會議精神,增強(qiáng)國家教育的大局意識,積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,大力培養(yǎng)西藏建設(shè)急需的高層次人才,實現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式發(fā)展的號召,于20__年秋季開始承擔(dān)了招收西藏學(xué)生這一光榮而艱巨的教育任務(wù),幫助西藏發(fā)展教育事業(yè),從02年7月首批西藏學(xué)生入學(xué)開始至今,我校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作一直高度重視,把西藏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活作為學(xué)校工作的重中之重,專門成立了西藏學(xué)生教育管理的工作小組,為西藏學(xué)生德智體全面發(fā)展提供最優(yōu)越的條件,并號召全體師生從思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面全力關(guān)心這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西藏學(xué)子。

      2、今年,內(nèi)地新疆學(xué)生高中班在我校正式開始招收。8月份,我校迎來了來自維吾爾、哈薩克、回族等十四個民族的160名學(xué)生。在這之前,學(xué)校作了各方面的充分準(zhǔn)備,在管理方面進(jìn)行了多次商討,并先后到寧波中學(xué)和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學(xué)校取經(jīng),獲取了寶貴的經(jīng)驗。在開學(xué)前學(xué)校做好了大量有關(guān)的迎接工作,學(xué)生到校后又和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣對內(nèi)高部學(xué)生組織了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn),并從我校新疆學(xué)生的實際和少數(shù)民族學(xué)生的實際出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展要求,對內(nèi)高部學(xué)生進(jìn)行一系列的校紀(jì)校規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以提高德育工作的針對性和實效性。

      (1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆學(xué)生的管理納入了學(xué)校的一體管理中,政教處團(tuán)委安排了青年教師睡班加強(qiáng)對學(xué)生的管理。針對新疆生的特殊性,投入大量的人力,學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任、班主任和任課教師加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作,以保證加強(qiáng)對內(nèi)高部的管理。比如加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識的培養(yǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;陪同學(xué)生晨跑,以增強(qiáng)體質(zhì),適應(yīng)環(huán)境等。

      (2)切實做好內(nèi)高部新疆學(xué)生的思想政治工作,堅持"愛、嚴(yán)、細(xì)"的原則,以愛為主旋律,關(guān)心學(xué)生的生活,尊重學(xué)生的飲食習(xí)慣,從點點滴滴做起,盡心盡力,讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴的親人,使160位學(xué)生充分享受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私關(guān)懷和呵護(hù)。內(nèi)高部利用各種機(jī)會,鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生要盡快"入鄉(xiāng)隨俗",盡快過好氣候關(guān)、時差關(guān)、飲食關(guān)等。內(nèi)高部的老師們在管理方面更是傾注了比以往更多的精力和熱情。兩位部主任幾乎沒有了休息的時間,全身心地投入到對內(nèi)高部學(xué)生的教學(xué)和管理之中,與四位班主任以及任課老師們一起隨時關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。國慶期間,有些老師將來自新疆的帶隊老師和部分學(xué)生請到了自己家里,請他們享用了豐盛的"水果大餐";天氣涼了,老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學(xué)生;學(xué)生生病,老師總是親自陪同上醫(yī)院就診,有好多次,學(xué)生在晚上生病需要馬上去醫(yī)院,我們的內(nèi)高部主任、班主任和帶隊老師二話不說就開車送到醫(yī)院,經(jīng)常忙到深夜才回學(xué)校;領(lǐng)取學(xué)生的包裹和匯款是一項經(jīng)常性的工作,兩位部主任將自己的車當(dāng)成了運輸工具。

      (3)在充分尊重新疆各少數(shù)民族的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上,組織各種豐富的活動,讓學(xué)生在異鄉(xiāng)的生活更加多彩。

      本著讓學(xué)生們了解浙江、熱愛浙江,豐富學(xué)生的節(jié)日生活的意愿,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意在國慶期間,組織學(xué)生到杭州游玩,游覽了西湖、參觀了杭州的市容,領(lǐng)略了"天堂"的美麗;回嘉興后又組織同學(xué)們游玩了嘉興市區(qū),讓他們熟悉將要生活四年的第二故鄉(xiāng)。

      9月28日,20位新疆學(xué)生應(yīng)邀來到了市區(qū)三水灣小學(xué),參與三水灣小學(xué)五年級和六年級的班隊活動,那熱烈奔放的舞姿受到了三水灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的熱烈歡迎。國慶節(jié)前后,內(nèi)高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會,能歌善舞的新疆學(xué)生們成為了晚會注目的焦點。10月14日,秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室舉行了一次詩文朗誦和演講比賽。10月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)高部的老師們一起和新疆學(xué)生們慶祝了"肉孜節(jié)",160位新疆同學(xué)度過了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動的豐富而又難忘的一天。

      (4)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理:成立學(xué)生自主管理委員會,設(shè)立學(xué)習(xí)部,勞動衛(wèi)生部,文體部,宣傳部,紀(jì)律部等五個部門。各部又與學(xué)校的學(xué)生會緊密相連,各部部長分別為學(xué)生會各部的成員,不僅加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,而且還可以加強(qiáng)內(nèi)地學(xué)生和新疆學(xué)生的聯(lián)系。

      五、全面滲透、開展"廉政文化進(jìn)校園活動"主題教育活動

      廉政文化進(jìn)校園是學(xué)校思想文化建設(shè)的重要組成部分,這項活動的開展無論是從目標(biāo)上,還是從實際工作操作上來說,都應(yīng)有利于推動學(xué)校各項工作的開展。在上學(xué)年組織、發(fā)動的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我們繼續(xù)把"廉政文化進(jìn)校園"作為學(xué)校整體工作的一個重要主題,列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。

      1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員中開展以"廉政文化進(jìn)校園"為主題的教育活動,結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求,以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,重點開展案例警示教育,提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使全體學(xué)校干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),努力做師生的楷模,辦人民滿意的教育。

      2、在全校教職工中開展"廉潔教育進(jìn)課堂"為主題的教育活動,學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范,提高教師依法執(zhí)教的意識,培養(yǎng)教師正確、積極、健康的理想信念、價值取向和社會責(zé)任,增強(qiáng)教師敬業(yè)愛崗,誠信服務(wù)、為人師表、廉潔從教的自覺性,做一名人民滿意的教師。

      3、在全校學(xué)生中開展"敬廉崇潔,播撒廉潔種子"為主題的教育活動,把廉政文化進(jìn)校園教育活動融入素質(zhì)教育之中、融入基礎(chǔ)道德教育活動之中、融入"我是秀中人,一生一世學(xué)做人"的系列活動之中,以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本核心價值觀,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,有效遏制攀比風(fēng),發(fā)揚中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)化學(xué)風(fēng),校風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會的合格公民。并樹立學(xué)生身邊的榜樣,開展"文明班級"評比活動,加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),讓學(xué)生在體驗中成長,道德在實踐中提高,情感在認(rèn)知中升華,信念在教育中堅定,最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

      4、結(jié)合"我是秀中人,一生一世學(xué)做人"校園文化建設(shè),加強(qiáng)精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等內(nèi)容的教育,以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng)。堅持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè):充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳媒體宣揚廉政文化,充分利用晨會、班會等形式新穎、內(nèi)容豐富的各種主題教育活動,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感隨筆。廉潔名言及故事的收集和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解古今中外的廉潔思想,了解廉潔是我過的傳統(tǒng)美德,在收集中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中內(nèi)化。通過漫畫、圖片的深化宣傳,讓學(xué)生在生動、鮮明的圖片形象對社會生活中的形形色色的行為進(jìn)行判斷理解,增強(qiáng)自身的判斷能力,培養(yǎng)愛國主義情感,道德法制意識。通過主題班會,由學(xué)生自己的討論對各種道德現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,在交流中進(jìn)一步明確廉潔的重要性強(qiáng)化廉潔思想。通過豐富多彩的教育活動,幫助學(xué)生自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。在政教處和團(tuán)委的共同主持下,主要開展"十個一"活動。

      (1)做好一次以"敬廉崇潔""勤儉節(jié)約"等為內(nèi)容的國旗下講話。

      (2)刊好一期"廉政文化視窗"??鲆黄谝粤幕瘍?nèi)容為主題的宣傳櫥窗專欄,利用墻報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

      (3)制作一批廉政警句橫幅。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?;顒拥牡胤郊暗缆穬蓚?cè),掛一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅,做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到潛移默化的教育效果。

      (4)開展敬廉崇潔書畫活動。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,由藝軒書畫社為主體,在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品,通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會中的不良之風(fēng)氣,不正之行為。

      (5)開展"講廉正故事,做文明人"講故事活動。以文學(xué)社為主體,開展講故事活動,引導(dǎo)師生讀歌頌清正廉明的書籍,傳唱正義正氣的詩詞,用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來熏陶、感染師生。其中高二(5)班陸雨萌同學(xué)在市市屬中小學(xué)"廉政文化進(jìn)校園"現(xiàn)場會暨"敬廉崇潔"故事比賽獲二等獎。

      (6)開展"傳承文明,知榮明辱"主題班會活動,以各班級為單位,分層設(shè)計、組織開展各類符合學(xué)生身心特點的主題班會活動,詮釋廉正的意義,正確認(rèn)識敬廉崇潔應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起。

      (7)出好一期廉政專題黑板報。以各班級為單位,出好一期廉政專題黑板報,內(nèi)容包括歷史上名人清官故事、廉政漫畫、廉政警句、廉政評論體會文章、諺語等。

      大街上,公園里,南湖風(fēng)景區(qū)......到處都能看到我們秀州中學(xué)青年志愿者忙碌的身影。每到節(jié)假日,秀州中學(xué)各個青年志愿者社會實踐小分隊的成員主動放棄休息時間,自發(fā)組織了一系列的社會實踐活動,為建設(shè)"和諧嘉興"出一份力!為了實現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市這個美好的目標(biāo),每逢節(jié)假日,環(huán)保志愿者服務(wù)隊,走上街頭、走進(jìn)公園替這些公共場所"美容",有自己的雙手清理垃圾,用自己的實際行動向人們宣傳環(huán)保知識。

      高一的青年志愿者社會實踐小分隊在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中,深入實踐,積極開展各種調(diào)查研究,分別成立了《為農(nóng)民吶喊》、《新豐鎮(zhèn)利用沼氣情況及其影響》、《碳酸飲料對人體的影響》、《現(xiàn)代嘉興二環(huán)之內(nèi)的建筑變遷》的小課題組。學(xué)生們通過開展調(diào)查,增加了對家鄉(xiāng)、對祖國的了解,更加堅定了建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的決心。

      學(xué)校高中德育工作總結(jié)范文二

      學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,201_年,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

      1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

      2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

      二、開展多種形式的主題教育活動

      1、愛國主義教育

      (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

      (2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進(jìn)一步提高了愛國熱情。

      2、安全法制教育

      (1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。

      (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

      (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

      (4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

      3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

      4、文明禮貌教育

      本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

      5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

      三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

      四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

      1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。

      以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實效。

      學(xué)校高中德育工作總結(jié)范文三

      __年,學(xué)校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓(xùn),以立德樹人為根本任務(wù),以“成就陽光學(xué)子青春夢想”為中心工作,以“培育核心價值,創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,加強(qiáng)志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢想的相結(jié)合、踐行社會主義核心價值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合,深入推進(jìn)“陽光學(xué)生”工程,著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),讓每一個年輕而鮮活的生命都能得到尊重,讓每一個高貴而智慧的心靈都能肆意綻放,讓每一個陽光學(xué)子的青春夢想都能揚帆起航。

      一、培育核心價值,激發(fā)青春夢想。

      __年發(fā)生在香港的、持續(xù)三個多月的“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學(xué)生群體這一現(xiàn)實為教育敲響了警鐘:過度重視學(xué)業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、忽視社會主義核心價值觀的培育,是多么可怕的事情。

      我們堅持以人為本,立德樹人,將德育這條紅線貫穿到日常教育之中,利用國旗下講話、顯示屏、廣播臺、櫥窗宣講核心價值觀;開展“陽光學(xué)生”之“雷鋒之星”、“禮儀之星”、“誠信之星”評選,舉辦12.9“我心中的社會主義核心價值觀”學(xué)生朗誦比賽以及價值觀主題班會評比、班級文化建設(shè)軟板報評比、作文評比,切實做到核心價值觀走進(jìn)學(xué)子心田,讓價值觀引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

      我們踐行“中國夢,我的夢”理想信念,為各年級確定了主題夢想教育:高一“青春暢想”、高二“百舸爭流”、高三“金榜圓夢”,幫助每個洪高學(xué)子規(guī)劃人生。精心打造的高考文化包括“走進(jìn)高三、放飛夢想”主題活動、激勵成才報告會、百日誓言大會、舊物置換、勵志微電影、跨越成人門、祝福高考等一系列活動,點燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情,增強(qiáng)了高考取得優(yōu)異成績的信心,受到了廣大學(xué)生、家長歡迎。

      歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風(fēng)華正茂洪高夢”迎新文藝匯演成為學(xué)生展示青春夢想的舞臺,他們認(rèn)真準(zhǔn)備,精心排練,盛裝演出,暢想著風(fēng)華正茂,蕩漾著詩意南湖,演繹著飛揚青春,訴說著夢想華章。

      這些措施和活動的開展,有力促進(jìn)了核心價值觀的培育,提升了德育人的生命境界,喚醒了每個有渴求的心靈,幫助孩子追夢、逐夢、圓夢,讓學(xué)生成為“胸懷理想、勇?lián)?zé)任、美好情懷、文明有禮、積極進(jìn)取、充滿激情”的陽光青年。

      二、夯實德育隊伍,護(hù)航青春夢想。

      我們認(rèn)為教育是心靈對心靈的呼喚,情感對情感的溫暖,靈魂對靈魂的引導(dǎo),智慧對智慧的激發(fā)。欲強(qiáng)人,先強(qiáng)己。為此,我們狠抓德育隊伍建設(shè),打造一個護(hù)航學(xué)子青春夢想的戰(zhàn)斗集體。

      堅持間周一次的班主任例會,提升班主任功效,強(qiáng)化班主任工作常規(guī),落實班主任開展學(xué)生道德講壇活動,組織10名班主任參加省第二屆班主任專業(yè)化發(fā)展峰會;

      加強(qiáng)學(xué)生會和校團(tuán)委自主管理功能,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作;

      增強(qiáng)門崗責(zé)任意識,定期不定時對校園進(jìn)行巡查,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí);

      增強(qiáng)公寓管理意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),樹立安全第一的思想,確保公寓文明、清潔、安全、溫馨。

      三、深化志愿服務(wù),演繹青春夢想。

      有句名言是這樣說的:世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容,世界上最美好的事物就是充滿愛心的奉獻(xiàn)。作為荊楚雷鋒文化名片,我們將志愿服務(wù)和學(xué)雷鋒活動有機(jī)結(jié)合,開展豐富多彩、形式多樣社會道德實踐活動,讓學(xué)子在志愿服務(wù)中演繹青春夢想。

      值周隊志愿者貫徹實施“人人都是管理者,人人都是參與者”的自主管理理念,承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔,負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道和走道清潔、學(xué)習(xí)秩序、就餐紀(jì)律和文體活動的檢查評比,積極宣傳文明城市創(chuàng)建、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作,努力實現(xiàn)校園美化人文化。

      禮儀隊志愿者熱情接待四方來客,微笑講解館藏文化,今年迎來了“國培計劃”廣東德育干部考察團(tuán)和湖北學(xué)校文化代表團(tuán)等考察交流團(tuán)、周邊社區(qū)居民,以及來自加拿大、日本、韓國等訪問團(tuán)體。

      服務(wù)隊志愿者走出校門,向市民發(fā)放“綠色生活,文明出行”倡議書,引導(dǎo)行人文明交通,倡導(dǎo)市民綠色出行,為武漢市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)了自己的汗水。

      通過志愿服務(wù)和文明創(chuàng)建的相結(jié)合,志愿者們在成長中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長,他們演繹著青春夢想,詮釋著__最強(qiáng)音。__年3月,__學(xué)雷鋒志愿者團(tuán)隊被省委宣傳部授予“__學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊”。

      四、多元育人途徑,綻放青春夢想。

      著名學(xué)者、北師大教授于丹呼吁“教育要成全孩子的尊嚴(yán)、人性和未來”。要實現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們拓寬育人途徑,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

      育人環(huán)境優(yōu)化:學(xué)校興建了大廳視角、逸夫文化廣場、半畝方塘、“開啟”雕塑、帆船造型的學(xué)校大門和花徑主干道、櫻花園等人文景觀,人在其境,浮想翩翩;我們與__高新區(qū)交警大隊、__街綜治辦一起整治校園周邊環(huán)境,設(shè)立交通護(hù)欄和師生進(jìn)出校園安全通道,取締教學(xué)樓公共垃圾桶,先后出臺《進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境的有關(guān)規(guī)定》、《校園車輛管理規(guī)定》、《進(jìn)一步強(qiáng)化校園管理的有關(guān)規(guī)定》和《進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全工作的有關(guān)規(guī)定》等制度,校內(nèi)干凈整潔,內(nèi)外安全暢通,學(xué)子夢想就此揚帆。

      心靈氧吧傾訴:在優(yōu)化教育環(huán)境中,心理環(huán)境的優(yōu)化是我們育人事業(yè)的緊迫任務(wù)和歷史使命。我們制作主題板報,加強(qiáng)心理健康教育宣傳;精心布置“心靈氧吧”,使之成為學(xué)子溫馨家園;向全體學(xué)生開放“心靈氧吧”,由學(xué)生自由選擇預(yù)約進(jìn)行咨詢;配備《武漢市中學(xué)心理健康教育》教材,聯(lián)合華師心理學(xué)院“春雨”服務(wù)團(tuán)隊進(jìn)行心理健康教育授課和團(tuán)隊心理拓展游戲。心靈氧吧,培養(yǎng)學(xué)子樂觀自信、自省自助、負(fù)責(zé)守信、自強(qiáng)進(jìn)取的獨立人格,學(xué)會以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境與社會環(huán)境,使他們心靈自由的呼吸。

      社團(tuán)活動全員:我們依托社團(tuán)空間,構(gòu)建多彩的社團(tuán)活動文化,以促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展?;钴S在校園的社團(tuán)如啦啦操社、音樂社、動漫社、舞蹈社、籃球社、圖文并茂社、羽毛球社、足球社、啟夢繪畫社等,初步實現(xiàn)了每一個學(xué)生都有屬于自己的社團(tuán),“我的地盤我做主”,社團(tuán)活動已成為洪高校園一道靚麗風(fēng)景線。

      周四講壇成長:我們開啟“成長周四”科學(xué)家講壇、家長講壇和學(xué)生講壇活動,讓科學(xué)大師走近學(xué)生,讓智慧家長啟迪孩子,讓睿智學(xué)子幫扶同伴,培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì),從而為學(xué)生們提供了的自主發(fā)展空間。周四講壇活動引發(fā)長江日報、__都市報、__金報、__教育電視臺等媒體的爭相報道,業(yè)已成為許多學(xué)生和家長津津樂道的話題:高二(11)班張__家長在家長100中寫到:__高中請教授上選修課,學(xué)生直呼好幸福;高一(12)班吳__媽媽在qq上留言:孩子們真幸福。

      學(xué)校育人途徑的多元化,讓“人,詩意地棲居在大地上”(德國詩人荷爾德林語),孩子們的青春夢想得以綻放。

      英國教育家赫胥黎認(rèn)為:充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。

      握手辭行的__年,夢想與激情,陽光與幸福,浸潤著我們德育耕耘的土壤:我們圓滿地接受中央文明委檢查,為武漢市摘取“全國文明城市”這一桂冠貢獻(xiàn)了__德育的正能量(全市僅四所中小學(xué)接受了檢查);我們收獲了多種榮譽(yù),被授予“__學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊”、“__省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!焙汀癬_市有效德育建設(shè)工程先進(jìn)單位”,成功通過區(qū)心理健康合格學(xué)校和“五好關(guān)工委”的考評,學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)深受廣東德育干部考察團(tuán)和北京東城區(qū)教育團(tuán)的好評。

      再續(xù)輝煌的__,我們將繼續(xù)強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,鞏固文明城市創(chuàng)建成果,完善生態(tài)德育體系,構(gòu)建高效的德育評價機(jī)制,營造高品位的育人環(huán)境,讓每個洪高陽光學(xué)子在生態(tài)家園里揚帆青春夢想!

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