幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文
工作總結(jié)不是停留在紙面上的形式主義,而是應(yīng)對過去進行的一次深刻的自我批判,為自身的提高做出應(yīng)有的努力。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@園務(wù)工作總結(jié)精選范文,希望能幫助到大家!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文一
又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取,以走發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標,圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、園務(wù)管理方面
1、強化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標準,嚴要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
2、加強團隊建設(shè),注重文化管理,提升群眾凝聚力
團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,能夠庸碌無為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,透過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進的工作作風。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識,從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。
暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。
在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),用心總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。
3、強抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,xx老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。xx老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。
教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓(xùn)人次到達30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。
另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有xx市學(xué)科帶頭人1名,xx市教學(xué)能手1名,xx區(qū)教壇新秀1名。
4、重視家長工作,加強互動聯(lián)系,促家園共育
我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期xx月xx日,我園在xx大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了xx師范大學(xué)xx教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。
二、教學(xué)管理方面
1、細化一日保教工作,加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。
每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作,每周各年級組實行1小時群眾備課,群眾研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習以及習慣的培養(yǎng),進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。
2、跟進興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。
本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。
除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進,注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。
在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不一樣的主題背景下,孩子們走出校門,走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合“冬之火“運動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。
三、后勤管理方面
1、營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角
我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架,內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。
干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準入標準,加強培訓(xùn)。其次嚴格按照要求實施,并專人負責跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。
2、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習,增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園透過開展各類疏散演習以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習自我保護技能。其次,每周及每月進行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常狀況,立即采取隔離。其次分管人員每一天進行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每一天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。
4、嚴抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康
除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。
在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:
1、加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。
2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。
3、加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。
4、提升教師主動開展教科研的潛力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文二
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了學(xué)期末。在過去的這半年里,是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的關(guān)心支持下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。并不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風,取得的了一定的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、明確辦園目標
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準則,依據(jù)《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策,規(guī)范辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅持辦學(xué)方向,以培養(yǎng)幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì),我們以“走出去,引進來”的學(xué)習模式,開闊視野,避免閉門造車。本學(xué)期我園積極組織教師外出學(xué)習,多次選派老師參加國培項目培訓(xùn),暑期xx教師培訓(xùn)等學(xué)習。大力組織教師在園內(nèi)開展各項專業(yè)活動,提升教師專業(yè)技能,相互學(xué)習,鼓勵教師積極參與各項活動。
1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不同的教育目標??茖W(xué)合理安排幼兒一日作息時間,活動遵循動靜結(jié)合。堅持每天2個小時以上的戶外活動時間,合理安排體能鍛煉時間,開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動,全面提高幼兒的整體素質(zhì)。
2、我園通過多種形式和途徑,積極組織教師開展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平。通過“以舊帶新,互幫互學(xué)”的活動。一對一的學(xué)習、骨干教師示范課、公開課活動等,迅速促進新教師的成長,同時推進了老教師的提升,形成共同學(xué)習、共同進步的氛圍。
3、以游戲為主要形式,讓幼兒教育真正做到“學(xué)中玩,玩中學(xué)”的教育狀態(tài),從而提高幼兒動手操作能力和學(xué)習能力,充分調(diào)動幼兒的自主性、積極性、參與性,使幼兒的學(xué)習生活輕松愉快。
4、開展感恩教育活動,結(jié)合節(jié)日,分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級組開展親子分享交流會;母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節(jié)日意義,增強幼兒認知能力,培養(yǎng)幼兒學(xué)會感恩,學(xué)會分享。
5、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力,全園以教研組為單位,以解決身邊的問題為主,以“上好每一堂課”為目標,每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓(xùn)活動,本學(xué)期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓(xùn)活動、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、安全管理工作
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項安全工作放在首位,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確實強化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進行,維護幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管,責任落實到位
(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,重視工作監(jiān)管,強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全責任制,在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管,環(huán)環(huán)緊扣,要求每位教職工肩負起安全工作的重大責任。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓(xùn),制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案,通過不實期的每月安全工作會議,對各崗位人員進行培訓(xùn)。
(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進行全面督導(dǎo)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,排除隱患。
(5)加強校園安全環(huán)境管理,增設(shè)“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識,各項安全制度完善。
(6)強化門衛(wèi)管理,配足校園警備器材,實行出入來訪登記制度,嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,把好幼兒接送關(guān),確保師生安全。
2、安全教育緊記于心
(1)每周必講,將安全教育納入周教育計劃中,我園在每周五下午進行安全十分鐘教育,強化師生安全意識。
(2)每學(xué)期積極開展應(yīng)急疏散安全演習,提高幼兒安全逃生的保護應(yīng)急能力,有方案、有計劃,體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實,為提高全園教職工的安全意識,我們逢會必提安全,每周的教代會上,安全工作不會少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會議,如保安人員工作會議,聽取他們的意見,共同做商討對策,把好進門第一關(guān),強調(diào)要提高警惕,陌生人來訪一定要認真詢問,做好來訪登記,嚴格執(zhí)行接送卡制度,嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議,強調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,做好消毒工作,食品定點采購,嚴格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān),避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會議,強調(diào)日常工作的檢查,積極做好預(yù)防工作,防患于未然,發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理,半年來,我園無任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位:對安全工作的教育與宣傳,每天各班向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
4、每天消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒,室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
四、衛(wèi)生保健工作
1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作
(1)衛(wèi)生保健工作的開展,關(guān)系孩子的健康成長。每天認真做好晨午檢工作,電訪了解請假幼兒情況,保證在園的幼兒健康,請假的幼兒也得到跟蹤。
(2)及時處理日常發(fā)生意外孩子的傷口,每天跟蹤,為孩子和家長、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識。
(3)組織保育員做好每天的班級環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開展大掃除工作,每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進行衛(wèi)生評比,保證幼兒有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié),更嚴格要求每天通風和兩掃三消毒,一期來,我園未發(fā)生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及計劃免疫工作:幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程,協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達100%。
3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會、校安平臺、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。
五、后勤工作
后勤是各項工作順利開展的后盾,每一項工作的準備和采購,設(shè)施設(shè)備的維護,事無巨細,雖不是大事,但卻不能少。
1、落實后勤各崗位制度,簽訂各崗位安全協(xié)議書,通過每周一次后勤會議,增強服務(wù)意識,調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的關(guān)系,全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、通過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵保育員參與一日教學(xué)活動,如:晨間活動、早操、課堂組織教學(xué)等,提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。
六、家園工作
一學(xué)期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、建立健全幼兒園家長工作制度,使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會的橋梁作用,成立幼兒園家長委員會,家委會在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上,幼兒園如期召開新生家長會,讓家長充分了解我園的基本情況、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情況、一日流程等,并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導(dǎo),讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。
3、實現(xiàn)家園共育,我們定期開展家長會、家長半日活動、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運動會等活動,受到家長們的一致好評,讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班級“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺。
5、每學(xué)期堅持家訪活動,向家長及時匯報幼兒在園的一些情況,及時了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。
6、做好幼小銜接工作,組織幼兒參觀小學(xué),召開幼小銜接會議,幫助家長和孩子做好入小學(xué)前的各項準備。
我們將一如既往、求真務(wù)實、團結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理,努力使我園各項工作再上新臺階!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文三
滿懷著希望和憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的2018年。一年來我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定及教辦工作的部署,按園務(wù)工作計劃有目的、有步驟完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 教學(xué)方面
1、小班這學(xué)期能自覺按照《教學(xué)工作計劃》的教學(xué)要求進行教學(xué),識字:每周識字3-4個,并能堅持給幼兒發(fā)“生字卡”。計算:認識數(shù)字“1-10”等。英語:每周安排兩節(jié)英語課,認讀《現(xiàn)代兒童英語》小班第一冊。課前老師能準備豐富、直觀形象的教具,在實際的教學(xué)過程中能結(jié)合游戲進行教學(xué),并能注重幼兒的接受情況,使幼兒在輕松愉快的氣氛里掌握知識。
2、中班這學(xué)期也能自覺按照教學(xué)工作計劃進行教學(xué)。識字:每周認寫4個漢字。計算:認寫數(shù)字1-25等。英語:熟練認讀《現(xiàn)代兒童英語》中班第二冊。老師在教學(xué)過程中能注重個體的差異,因人施教,達到良好的效果。
3、大班這學(xué)期能認真遵守教學(xué)上的各項要求,認真上好每一節(jié)課。識字:每周認寫6個漢字,拼音:每周認寫2個。計算:認寫數(shù)字50-75,以及掌握6以內(nèi)的加減法。在教學(xué)過程中老師能利用活動教具,靈活教學(xué)。
二、 業(yè)務(wù)學(xué)習方面 語言組這學(xué)期學(xué)習了
1、漢語拼音(23個聲母、24個韻母、16 個整體認讀音節(jié))。
2、各班語言科任老師,自備一份學(xué)習內(nèi)容(繞口令、兒歌、欣散文、童謠、手指游戲)。3。由老師自由搭配,分成五組演講 故事。每組道具準備充足,老師對故事內(nèi)容較熟悉。故事名稱:《自食其果的狐貍媽媽》、《三個和尚》、《小豬今天不高興》《金烏鴉》、《沒有牙齒的老虎》。
英文組這學(xué)期學(xué)習了:
1、48個英語國際音標。(學(xué)習發(fā)音要領(lǐng), 發(fā)音方法)。
2、26個字母。(學(xué)習正確的發(fā)音及書寫)。
3、幼兒園實用 英語:日常問候用語、禮貌用語、課堂用語、生活用語。(學(xué)而之用, 在生活中,課堂上都能用到)。
4、國內(nèi)班香港班的小中班英文教材(學(xué)會正確發(fā)音、語調(diào)、有利于教師授課,小朋友掌握得更好)。
5、英語律動、 手指游戲等等。(有利于小朋友在課余或課前玩玩英語律動,手指游戲,活 躍氣氛,陶冶情操,培養(yǎng)小朋友學(xué)習英語的興趣)。
三、開展園本培訓(xùn)方面
針對我園今年薪招聘的幾位教師,我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習的力度,采取組織教師學(xué)習業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,使每一個教師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。
四、安全、手、足口病、流感防控工作及衛(wèi)生方面
我園一直一來高度重視安全問題,每周例會都反復(fù)強調(diào)安全的重要性,杜絕一切意外事故的發(fā)生。由于安全教育工作措施得力,工作到位,狠抓落實,本學(xué)期無發(fā)生意外安全事故。
流感防控工作方面:
成立了由一把手負總責的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照相關(guān)要求,將防控工作落實到每個班級。有制定流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。使每個員工都明確各自職責,知曉疫情防控措施,熟悉防控工作程序。每日認真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,及時送醫(yī)院就診或隔離觀察,并立即對所在班進行消毒,防止病情擴散;每日核查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,做到日日有小結(jié),周周有總結(jié),月月有匯總。
另外,還利用宣傳園地定期向家長進行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。做好日常環(huán)境消毒工作,做到飲前、便后洗手。每日對教室、玩具、用具、扶手進行清潔消毒。教室、寢室保持通風。教育幼兒不去人流密集地方,遠離病人,注意保暖。
衛(wèi)生方面:
制定衛(wèi)生評比制度,每學(xué)期評比兩次,被評上的班級給予表揚和物質(zhì)獎勵。各班衛(wèi)生達標,有關(guān)部門檢查我們得到肯定。
保育員能根據(jù)季節(jié)性的變化更換床褥,確保每位幼兒睡得香甜、舒適。被子、枕頭、席子每周清洗一次,廁所、走廊做到不定時清洗、拖掃,保持無臭味、無積水。廚房工作人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》,堅持每日一小掃,每周一大掃,餐具做到用消潔凈浸泡再高溫消毒,每餐食品按要求留樣并做好登記。每晚下班后,開紫外燈消毒。能按時準點提供飯菜、開水,做到生熟食品分開。按要求制定各種表格不定時抽查并記錄。
五、家長工作
除了日常要求老師充分利用早接晚送時間與家長保持良好的溝通外,還要求老師對于當天缺勤的幼兒進行電訪,2天缺勤的要求走訪及電話追蹤了解。*月份召開了班級家長會議,目的是讓家長了解幼兒園的教育目標和教學(xué)內(nèi)容,與家長多點溝通增進了解,從而取得家長的支持與配合,會議取得圓滿成功。
***日我們開展了對家長半日開放活動。目的:讓家長親自感受孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解教師的教學(xué)方法,共同感受幼兒學(xué)習的快樂,促進家園共育。開放日當天,家長們都很重視,踴躍參加,到場率很高。各班老師精心設(shè)計了豐富的教學(xué)內(nèi)容和有趣的游戲來吸引幼兒,家長跟隨孩子們一起沉浸在快樂的學(xué)習活動中。各項活動有條不紊順利開展,取得圓滿成功。
以上是本學(xué)期各項工作的總結(jié),雖取得一些成績,但仍存在不完善的方面:
1、個別班級常規(guī)管理方面有待加強提高。
2、有個別員工紀律較散漫,有遲到、早退現(xiàn)象。
3、個別員工工作態(tài)度有待于提高。
4、個別老師欠主動性和積極性。
5、有些制度執(zhí)行不夠堅決。 在以后的工作中,我們一定吸取經(jīng)驗,努力克服不足之處,不斷改進,逐步完善。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文四
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:
一、教師隊伍建設(shè)
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,帶領(lǐng)教師觀看《最美教師》視頻、學(xué)習全國教書育人楷模***市實驗幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認真學(xué)習《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2、開展豐富多彩的教研活動。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學(xué)習、展示的平臺。
3、開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。開學(xué)初,各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時,再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo),鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進幼兒發(fā)展。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動,受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比。
五、家長工作
本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。
總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續(xù)進取,使我們的工作更上一個臺階。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)精選范文五
本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度
幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學(xué)的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學(xué)習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等,并設(shè)立獎金。來推動教職工的積極性。
二、堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)
認真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù),并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學(xué)習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。
三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展
1、根據(jù)我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,談何特色教育。更別說讓家長滿意,現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯,只有各項工作做好了,才能做到各符其實讓家長滿意。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每月會將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測,檢驗各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?;顒?,
四、衛(wèi)生保健方面
1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。
3、h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。
4、做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學(xué)初測量身高體重,做好評價工作。
5、加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設(shè)施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。
另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
六、家長工作
幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長,社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。
2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,達到了家園共育的目的。
以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:
1、要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。
2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約。
3、提升教學(xué)活動的質(zhì)量,讓每個孩子學(xué)有所獲!
4、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。
7、加強孩子日常習慣及學(xué)習習慣的培養(yǎng)。
***幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績!