亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實用范文>工作總結(jié)>各行業(yè)工作總結(jié)>幼兒園總結(jié)>

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)6篇

      時間: 小邱4592 分享

      “實踐出真知”,社會實踐活動是一種特殊教育活動。幼兒園中的“社會實踐活動”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,也是課堂教學(xué)的延伸。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于幼兒園社會實踐活動工作總結(jié),供您參考。

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文

      本學(xué)期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、了解社會機構(gòu)

      通過走進(jìn)社會機構(gòu),如:圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構(gòu)的設(shè)置及工作程序。

      參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀,百葉箱,看了云、雨,風(fēng)的形成,增長了知識,豐富了見聞。

      二、良好生活習(xí)慣

      參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內(nèi)務(wù),教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗,聽叔叔講戰(zhàn)斗故事,激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺主動地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映,幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點,我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地,并通過活動教育幼兒保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動,教孩子認(rèn)識蔬菜水果,初步了解交易的進(jìn)行,豐富了幼兒的見聞。

      三、激發(fā)科學(xué)興趣

      科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著孩子們的問號,所有這一切激勵著幼兒的求知意識,督促他們學(xué)習(xí),探索。

      六次實踐活動雖然不是很多,走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期,我準(zhǔn)備堅持將實踐活動進(jìn)行下去,帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗!

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文二

      說到本次活動開始的靈感來自我們的數(shù)學(xué)課《認(rèn)識人民幣》及《超市購物》。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣,更是到了《超市購物》的時候,孩子們在老師布置的虛擬超市中用手中的教具人民幣玩的特別開心。所以看到孩子們這么感興趣,幼兒園決定給孩子們一個社會實踐的機會 ------“美食城十元購物”。

      在整個上午的超市購物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài),都非常的開心,雖然孩子們也經(jīng)常逛超市,可是今天給我的感覺卻與平常和爸爸媽媽來超市是截然不同的。

      在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強的安全意識:自覺地手拉手,有秩序的行走,在保證了自身安全的同時還聽到孩子們與同伴討論季節(jié)的變化等,還有的互相考起了廣告牌上的字,從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的知識與周圍環(huán)境相結(jié)合,這讓身為老師的我們感到特別的欣慰。

      在從進(jìn)入超市到整個購物活動結(jié)束,孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻?。比如在碰到自己喜歡的物品時并沒有馬上就去亂拿,而是先詢問一下價錢再決定要不要買,這一點我們可以看出孩子們有很強的自我約束能力。當(dāng)我們到每一個購物區(qū)的時候孩子們會根據(jù)老師的講解,想到這里有沒有自己的購物清單里所寫的物品,當(dāng)物品的價錢超出預(yù)算時孩子們會選擇同一物品中價錢低的那一個,這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力,孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮。

      最讓我們感到欣慰的是在購物的過程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買點什么,并且會說出購買的理由…….當(dāng)結(jié)賬的時候購買的物品超出預(yù)算時幾乎所有的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買的物品,放回了自己心愛的東西,從這些小小的舉動中我們可以看出親情溫暖著孩子們心靈,在他們小小的心靈當(dāng)中蘊含著對家人濃濃的愛。在結(jié)算的時候孩子們還會問自己用了多少錢還剩多少之類的問題,并且記得跟工作人員要購物小票,有禮貌的說謝謝將自己的物品進(jìn)行收拾整理,這充分體現(xiàn)了幼兒園對孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實踐。

      最后一定要感謝我們的家長對幼兒園工作的配合與支持,從家長們和孩子們一起準(zhǔn)備的“購物清單”上就可以肯定我們的家長們對孩子各方面的培養(yǎng)都有一個積極向上的態(tài)度。我們常會說幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼兒園,只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長環(huán)境。只有在不斷地實踐與鍛煉中孩子們的各方面能力才能得到充分的發(fā)揮,所以在以后的教育教學(xué)當(dāng)中我們會更多地為孩子們提供這樣的機會,讓孩子們的所見所學(xué)得以融入他們的生活,讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游,帶孩子們游覽人生最初最美的風(fēng)景,共同成長與收獲。

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文三

      “實踐出真知”,社會實踐活動是一種特殊教育活動。幼兒園中的“社會實踐活動”是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,也是課堂教學(xué)的延伸。它讓幼兒走出園門,在廣泛接觸社會的同時,開闊了視野,增長了見識,獲得了體驗,使幼兒的綜合能力得到了更全面的發(fā)展。

      近年來,隨著教育改革的深化,“社會實踐活動”在幼兒園中得到了更多的重視與推廣。但是,也不乏有很多“走過場”的“社會實踐活動”。如何讓幼兒園的“社會實踐活動”更具實效性是幼兒教師需要思考和探索的新問題。

      一、結(jié)合幼兒園教學(xué)主題,因地制宜,挖掘與運用幼兒園周邊的社區(qū)資源。

      幼兒園是社會的一部分,不可能脫離社會而單獨存在。因此,幼兒園的“社會實踐活動”應(yīng)該立足本地,從幼兒園所處的社會環(huán)境中挖掘與開發(fā)社會資源,讓幼兒園的社會實踐活動具有長久的生命力。幼兒園可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合社區(qū)資源,有目的地選擇一些單位,建立一個“幼兒園社會實踐活動基地”。讓幼兒園的社會實踐活動在基地專業(yè)人員的協(xié)助和指導(dǎo)下有條不紊地開展,幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能。例如:商業(yè)、軍事、交通等領(lǐng)域是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,教師也經(jīng)常會采用“社會實踐”的方式,組織幼兒參觀、學(xué)習(xí)。為了讓此類社會實踐活動更具有效性和持續(xù)性,我園領(lǐng)導(dǎo)與周邊的超市、部隊、交警中隊、消防中隊、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系,簽定了合約,建立了我園的“社會實踐基地”,并向其單位的相關(guān)人員頒發(fā)了“園外輔導(dǎo)員”聘書。 “社會實踐基地”為我園的“節(jié)慶課程”錦上添花,使我園教育教學(xué)活動,更加豐富多彩、別具一格。由駐錫炮九師協(xié)助開展的大班幼兒“我是一個兵”軍訓(xùn)系列活動得到了家長和社會各界人事的關(guān)注與認(rèn)可;由旺莊新區(qū)消防中隊協(xié)助開展的中班幼兒“119”消防演習(xí)活動,讓幼兒掌握了更多自救與求救的知識和技能;由“百家樂”超市配合開展的“小鬼當(dāng)家”購物活動讓幼兒了解了超市物品歸類擺放的特征,學(xué)會了認(rèn)讀標(biāo)價,嘗試了按所持錢額有限制地購物活動。使幼兒體驗了“選擇”與“舍取”轉(zhuǎn)換的過程、初步懂得了勤儉節(jié)約的道理┈┈“幼兒園社會實踐活動基地”是幼兒園開展社會實踐活動的搖籃,為幼兒綜合能力的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      “基地”教學(xué)固然很好,但是涉及的領(lǐng)域有限,因此,我們不能光依賴基地的資源,還應(yīng)把眼光放在幼兒園周圍的社會環(huán)境上,讓幼兒與社會各類環(huán)境產(chǎn)生互動。比如,幼兒園課程涉及到環(huán)保主題時,我們組織幼兒到小區(qū)考察地理地貌,進(jìn)行社會調(diào)查、開展社區(qū)宣傳等。中班組還開展了“蠡湖新城”放風(fēng)箏親子活動,讓孩子和家長領(lǐng)略了無錫新風(fēng)貌——“蠡湖新城”的清新、幽雅、和美景象,從而激發(fā)了幼兒與家長保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園的意識。

      二、根據(jù)幼兒園教學(xué)特點,因題而異,制定切實可行的活動方案。

      “社會實踐活動”是幼兒園教學(xué)活動的一種特殊形式,因此,在開展活動之前,教師應(yīng)該制定切實可行的活動方案,用來指導(dǎo)實際的操作活動。社會實踐活動方案可包含:活動目標(biāo);活動時間、地點、參與對象;活動準(zhǔn)備;活動過程等內(nèi)容。

      1、活動目標(biāo):活動目標(biāo)在整個社會實踐活動中處于核心位置,它決定著實踐活動行為。不僅是實踐活動的出發(fā)點,也是實踐活動的歸屬點,同時還是活動評價的依據(jù),它既有定向功能又有調(diào)控功能,因此活動目標(biāo)的制訂極其重要。教師在制定活動目標(biāo)時應(yīng)遵循“以幼兒為本”的原則,兼顧知識、技能、情感等方面的內(nèi)容,讓活動目標(biāo)與活動內(nèi)容匹配。

      2、活動時間、地點、參與對象:其明確的標(biāo)注是為了便于教師和家長對活動意向有初步的了解,以便作相關(guān)的準(zhǔn)備。

      3、活動準(zhǔn)備:活動準(zhǔn)備是教師成功組織和開展社會實踐活動的基礎(chǔ)與保證。古人云:行軍打仗,糧草先行。其意思就是說,充分的準(zhǔn)備工作是取得勝利的前提?;顒訙?zhǔn)備在幼兒園社會實踐活動中起著舉足輕重的作用,離開這一環(huán)節(jié),社會實踐活動將成為無源之水。幼兒教師在做活動準(zhǔn)備時更應(yīng)時刻謹(jǐn)記——“細(xì)節(jié)決定成敗”。

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文四

      帶著對未來的憧憬和希望,來到了____幼兒園,隨著時間飛逝,實踐生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實踐也讓我收益頗豐、受益匪淺。

      俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實踐初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

      在實踐過程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實踐期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實踐讓我獲得了很寶貴的東西。

      在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實踐期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

      最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

      要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實踐,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實踐也落幕尾聲。

      幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實踐中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實踐間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實踐過曾,想要當(dāng)一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π?加油!

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文五

      今年的寒假實在很暖,儼然與往年不同,畢竟沒有了冬天的感覺。天氣的而外溫暖,人的心情也沒有那么冰涼。心情好,洋溢著“冬光”的喜悅,總想做一些特別的事情。假日某日公園游玩,遇見一可愛的幼兒,偶然萌發(fā)了去當(dāng)起幼師的沖動,接近天真無邪的小朋友,或能純凈我積下的些許陰霾?;蛟S者也是獵奇心的泛濫,使我想要了解幼兒園的教學(xué)。這次前行幼兒園的目的,是當(dāng)一位“臨時幼師”,體會老師的滋味。

      來到鄰近一個幼兒園門前,映入眼簾的是那童孩的布景,各種各樣流行卡通動人物,花花草草,紅紅綠綠,各種可愛的,奇特的裝飾品布滿整個園子,還有各種游樂的設(shè)施,那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦樂乎的玩耍,天真的無邪笑容,各種喧喧鬧鬧的哭聲,嬉戲聲,叫喊聲。天真的童年一下浮現(xiàn)眼前。我仿佛也回到了時候,在里邊的有我一個身影。我突然意識到,那究竟以是往事。時光已經(jīng)改變了我的童稚模樣。想起一句俚語“快樂是他們的,我什么也沒有。此時的莫名感傷,確實來得不是場合。

      想到自己的目的,就找到園長辦公室,跟他交談一下我這次來的目的。陌生男子的突然到來未免使人有防備的心里。他總是愛理不理的樣子,幾乎很難交談。支支吾吾的,企圖以冷漠的態(tài)度使我知難而退。最后他說有事先離開,我知道這是含蓄的拒絕。然而我問他什么時候再回來,他說不一定。說不定今天不回來了。我默默的暗自心里難受??墒菫榱诉_(dá)到自己的目的,我不得不賴著臉皮繼續(xù)在第二天的上午去他辦公室。狀況有點糟糕,去得時候辦公室沒有人,感到心灰意冷。站在門口等待,不久,驚奇的發(fā)現(xiàn)了園長。我再次解釋我了此行的目的,沒有任何居心,也不求得任何的利益,僅僅想志愿義務(wù)當(dāng)教員。不知道是我的堅持,還是我的真誠“感動”了他??傊?,我最終還是可以進(jìn)入園內(nèi),成為臨時的“授課老師”,心中充滿著喜悅和激動。

      次日,我在一個姓李的老師引領(lǐng)下,進(jìn)入了一個__多人的小班。小朋友們用驚疑的目光掃視著我??粗切╊B皮的小朋友,除了天真活潑可愛,我再也找不到其他的詞語來形容他們。很想融入他們的世界,可是我無從下手,我只能默默的看著老師是如何教他們的。在旁邊愣愣的看著,猶如我也是一個小朋友,正在聽著老師的講解。小朋友們似乎不是那么的聽話,愛玩是他們的天性吧。老師很辛苦的重復(fù)一遍又一遍的小段子,帶著很強的節(jié)奏感,并手舞足蹈著,這就是所謂的言傳身教吧。在這里,我深切的感受到了。心想,老師可真?zhèn)ゴ蟆@蠋煹男蜗笤谖倚哪恐蓄D時的鮮明而崇高起來。以前竟不覺得。老師教了一會兒,叫上我,跟小朋友們介紹,這位大哥哥現(xiàn)在也是我們的老師,即將帶領(lǐng)大家?guī)滋?。叫老師?

      老師好!洪亮而又不齊的聲音在我的耳邊響起。各種頑皮打鬧的嘻戲生依然充斥這這個不大的教室。我不知怎么的,微微感到害羞,第一次跟這幫小朋友們打交道,我還有點不適應(yīng)。接著,老師轉(zhuǎn)身離開,剩下的場子,由我打理。頓時感到壓力巨大,我如何才能融入他們?且教他們一些淺淺的知識呢。我束手無策,然想起那老師的做法。我不覺的模仿起來。

      現(xiàn)在,請各位小朋友,跟我一起念書好嗎。有些小朋友說好,而有些,在一旁的頭也不抬的自個玩了起來。我也沒有辦法。叫他們注意力集中。可小孩子終究是小孩兒。根本不知道我在講什么。所以,我只能硬著頭皮讀起了書來。大家跟著我一起讀。讀完了書,我又跟他們談起童知內(nèi)容的話來,以示親和。又要不斷的搭理到每個小朋友,不能將某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起來,我必將驚慌失措,束手無策。不斷的搭訕,又必須教唱歌,跳舞。幸虧小朋友不知道什么叫審美,否則我那張牙舞爪似的癲狂,五音不全的啞喉,必又將成為一個他們以后茶余飯后無聊的開心辭典。我擺著心花怒放的笑臉面著他們,生怕發(fā)怒的恐怖面孔嚇到他們,因為他們的真心的頑皮,簡直無法無天。壓抑著我膨脹的怒氣,我始終微笑著,心酸的身影忙忙碌碌。上完課后,我大大的感慨一句:真累!

      老師們偷笑著,老者般的諄諄教導(dǎo),說一定要有耐心。我表現(xiàn)出無比的敬佩她們。借此機會,我跟他們聊了起來。問了一下他們的薪酬和福利狀況。她們紛紛用搖頭來表示內(nèi)心的無奈。低薪已是事實,可也沒有福利,畢竟這是民辦的幼兒園,沒有國家的財政支持,她們也就不能像正規(guī)的公辦學(xué)校那般享有同等待遇。她們此刻的蹙眉嘆息,顯示了她們背后的坎坷和心酸。我默默不語,萬分的同情也萬分的無奈。

      接下來的幾天,我漸漸的習(xí)慣了當(dāng)幼師的生活,小朋友們也漸漸的愿意親近我,我也沒有了初日的窘迫。我很是開心。這樣的日子是有趣的有意義的。予人玫瑰,手有余香。我愿意把愛分享給他們,他們也同樣的給我了許多的感動。

      對于老師們,我除了同情,還竟有了隱隱的憂愁。我希望她們能夠很認(rèn)真的教小朋友,培養(yǎng)好我們祖國未來的花朵兒,讓他們健健康康的快樂成長。我知道她們能夠做得到,因為她們都是有愛心的人。而我也有了擔(dān)憂,關(guān)于她們?;孟?,如果可以,國家可以提高她們的工資,讓他們真正的享受到真正的平等待遇,那該多好啊!想到這個,又憤恨起中國的學(xué)前教育來。中國的學(xué)前教育是整個教育的鍋垢,從未得到真正的重視。仿佛是藏在角落的遺棄玩偶。學(xué)前教育各種各樣的問題“滿目琳瑯”。我也不想一一的揭開,不是我不懂。上述的老師工資和福利待遇就是一個十分顯眼的弊端,又何須深糾到高深的制度等復(fù)雜的問題上呢。這是我這次實踐親身體會到的,并非無病呻 吟的叫喊。真心希望這些偉大的教育工作者們能得到公平的待遇。

      這次的社會實踐幼兒園之行,收獲很多。也得到很多的知識,的收獲是:教育,就是用愛來滋養(yǎng)幼小的花兒,花兒才會健健康康的快樂成長!梁啟超先生曾經(jīng)在《少年中國說》中提到“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則中國智。少年富則中國富,少年強則中國強?!币虼耍蚁M覀兊淖鎳ǘ鋬耗芙〗】悼档某砷L,成為祖國未來的希望。同時,也用一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來高度贊賞我們崇高而偉大的老師,祝你們幸福!

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)范文六

      社會實踐工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟……我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準(zhǔn)教師。

      可以說這次社會實踐讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認(rèn)識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

      第一次踏入____市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實踐前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)_班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。

      第二次踏入便是20____年__月__日,第一周是見習(xí),在見習(xí)期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。

      第一次給指導(dǎo)師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。

      第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。

      但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。

      在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。

      在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

      第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。

      在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。

      在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

      我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。

      經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的教導(dǎo)和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。

      通過社會實踐,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

      幼兒園社會實踐活動工作總結(jié)6篇相關(guān)文章

      幼兒園個人實習(xí)總結(jié)報告五篇

      2022幼兒園教師實習(xí)工作總結(jié)10篇

      幼兒園實習(xí)感悟工作總結(jié)10篇

      幼兒教師實習(xí)總結(jié)報告最新【10篇】

      幼兒園實習(xí)自我總結(jié)5篇

      參加社會實踐活動總結(jié)精選10篇

      幼兒園大班工作總結(jié)10篇最新

      幼兒園實習(xí)生教學(xué)工作總結(jié)10篇

      幼師個人實習(xí)反思與總結(jié)范文

      幼師社會實踐報告5篇

      689504