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      山間的蒲公英上色簡(jiǎn)筆畫圖片教程步驟

      時(shí)間: 若瀅0 分享

      種子也許是弱小的,但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的,不論環(huán)境如何,抓住一句話的力量,一個(gè)擁抱的溫暖,就可以生長(zhǎng)起來成為一棵樹!那么山間的蒲公英的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫山間的蒲公英,步驟很簡(jiǎn)單,一起來學(xué)習(xí)吧!

      山間的蒲公英的簡(jiǎn)筆畫成品圖:

      山間的蒲公英的簡(jiǎn)筆畫步驟如下:

      山間的蒲公英簡(jiǎn)筆畫步驟1

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      關(guān)于蒲公英的作文

      關(guān)于蒲公英的作文一

      我是一朵小小的蒲公英。

      我可能在田野里,也可能在馬路邊上。我是那么的渺小,我可能還沒有小草高。風(fēng)吹來時(shí),我會(huì)和其他小草一起低下頭,可陽光灑下時(shí),卻照不到我的身上。似乎連小動(dòng)物們也不喜歡我,螞蟻著急著趕路,似乎當(dāng)我是空氣;蝴蝶在花叢眾飛舞,她們是那么愛交朋友,可似乎也沒有注意到我的存在。

      日子就這樣日復(fù)一日地過著。春天到了,別的植物都喜滋滋的,一朵又一朵的花開了。萬物都在生機(jī)勃勃地變化著??晌疫€是那樣,小小的,瘦瘦的,我已經(jīng)很努力,也只開出了那么小小的一朵。看著毛茸茸擺擺一團(tuán)的我,我是那么的不甘。

      終于有一天,那天有很大的風(fēng),有很閃亮的陽光。我忽然想飛起來,沒什么猶豫的,在一陣狂風(fēng)猛烈地吹向我的時(shí)候,我跟著它飛了起來……一下子飛到了天空。一陣風(fēng)又一陣風(fēng)吹過來,我飛了有幾百米那樣的高。我欣喜若狂,我看到原來這個(gè)世界這么美好。麥田里的麥子,金燦燦的一片。風(fēng)兒把他們吹得沙沙作響,似乎在演奏一曲美妙的音樂。河里的水在太陽的照耀下波光粼粼的,晃得我的眼睛都閃著光。我看到了我的田野,我驕傲地飛過田野,飛過河流,我在我的天空里快樂地閃著光。

      想到了以前那樣的卑微和痛苦,我笑著抹去了眼淚。原來每個(gè)人都有可以飛翔的天空,原來,我也可以閃著光……

      關(guān)于蒲公英的作文二

      在很久以前,有一株蒲公英,他和自己的孩子們幸福地生活著。

      有一天,蒲公英對(duì)他的孩子們說:“孩子們,你們也該成家立業(yè)了。等一會(huì)兒,風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方,你們一定要聽話呀。”話音剛落,風(fēng)伯伯就把它們吹走了。

      “爸爸真壞?!薄熬褪?,就是?!睅讉€(gè)蒲公英抱怨到。突然,有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,就往那兒飛了;又有幾顆種子看到波光粼粼的地方,他們就往那邊飛了,只有剩下來的幾顆種子飛進(jìn)了森林。

      在森林里的種子開始生長(zhǎng)起來,開始幾天,螞蟻來欺負(fù)他,蚯蚓嘲笑他,但種子只默默地生根發(fā)芽,并不理會(huì)這些,慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去,種子不停地生長(zhǎng)著,他成功地長(zhǎng)成了一顆健壯的蒲公英樹,又結(jié)出很多種子。

      大樹伯伯看著這顆種子生長(zhǎng)起來,就問他:“為什么,你要不停地生長(zhǎng),而不是因?yàn)槟闳跣。A粼谀抢锬??”蒲公英說:“大樹伯伯,這你就不懂了,我爸爸跟我說過,不管我們飛到哪兒,我們也要成長(zhǎng)起來??矗L(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了?!逼压⑥D(zhuǎn)身對(duì)孩子們說:“孩子們,再見!不管飛到哪兒,都要自信地生存著!”

      種子也許是弱小的,但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的,不論環(huán)境如何,抓住一句話的力量,一個(gè)擁抱的溫暖,就可以生長(zhǎng)起來成為一棵樹!

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      (本文為5068兒童網(wǎng)(5068.com)原創(chuàng)作品,學(xué)習(xí)啦獲授權(quán)轉(zhuǎn)載;未經(jīng)許可,不得轉(zhuǎn)載致其他平臺(tái)發(fā)布?。?/span>


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