小學是我們整個學業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，學習啦小編為同學們特別提供了小學生思維訓練題2則，希望對大家的學習有所幫助!

　　小學生思維訓練題—兄弟五個誰說了真話

　　為了幫助大家在快樂中學習數(shù)學，精品學習網(wǎng)為大家整理了兄弟五個誰說了真話，小朋友們一定要仔細閱讀哦!

　　有五兄弟，各說了一句話:

　　老大說:我們五人中，有一個人茌撒謊。

　　老二說:我們五人中，有兩個人在撒謊。

　　老三說:我們五人中，有三個人在撒謊。

　　老四說:我們五人中，有四個人在撒謊。

　　老五說:我們五個人全都在撒謊。

　　由這五句話，你能判斷出誰說了真話?

　　分析：

　　因為他們弟兄五人講話的內(nèi)容互相矛盾，因此只有一個可能是正確的，其余4位都說謊了。這樣就可推出說:"我們五人中，有四個人在說謊。"的人講了真話，那么這就是老四。(此題雖然沒有告訴"只有一個人說了真話"但可以推出來，題目不同，思路相似。所以，作為一個特別的方法介紹給大家，)

　　[答案]老四沒有撒謊。

　　小學生思維訓練題—猜猜誰的成績好

　　小學是我們整個學業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學習習慣，精品學習網(wǎng)為同學們特別提供了小學生思維訓練題，希望對大家的學習有所幫助!

　　玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問她們："你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰的成績好呀?"玲玲說："我的成績比較好一點。"小紅說芳芳說："我的成績比較差一些。"她們這兩個人之中至少有一個人沒有說實話。那么，到底她們誰的考試成績好?

　　答案：芳芳。

　　思路：假設(shè)玲玲說的是實話，那么，芳芳說的也是實話了，與題意不符;假設(shè)芳芳說的是實話，那么玲玲說的也是實話了，與題意不符。因此，兩個人都沒有說實話，把她們兩個人說的話反過來就會發(fā)現(xiàn)，芳芳的成績好。