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      班級(jí)手語操活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間: 曉瓊996 分享

        手語(C)是用手勢(shì)比量動(dòng)作,根據(jù)手勢(shì)的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語,它是聽力障礙的人(即聾人,以下簡(jiǎn)稱為聽障人)互相交際和交流思想的一種手的語言,它是“有聲語言的重要輔助工具”,而對(duì)于聽力障礙的人來說,它則是主要的交際工具。

        手語簡(jiǎn)介

        手語與語言的差別則主要在于語音這個(gè)問題上和聽障人是否以手勢(shì)進(jìn)行思維。語言學(xué)家根據(jù)語言的語音屬性認(rèn)為手語是一個(gè)符號(hào),而非語言;而聾教育專家、特殊教育工作者和聽障人本身根據(jù)手語的語言屬性認(rèn)為手語同樣是語言,它是語言的一個(gè)分支,是一種特殊的語言形式。然而,手語不能和書面語絕對(duì)地對(duì)應(yīng)起來,聽障人書面語言要受到手語的限制,不能形成正確的書面語言,雖然手語不能作為完全意義上的語言,但手語所具有的語言的屬性說明,手語應(yīng)該作為語言的類型之一。

        20條經(jīng)典人生感悟

        1.有些事,輕輕放下,未必不是輕松。有些人,深深記住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看開,未必不是歷練。坎坷路途,給身邊一份溫暖,風(fēng)雨人生,給自己一個(gè)微笑。生活,就是體諒和理解,把快樂裝在心中,靜靜融化,慢慢擴(kuò)散!

        2.人生就是這樣,想要擁有卻不能夠擁有,或許會(huì)使人們自暴自棄。確實(shí)失去,就要越堅(jiān)強(qiáng),過去的事就讓它過去,無法挽回過去。就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,失去了一個(gè)人,至少還有其他人,不會(huì)讓我們覺得寂寞的!

        3.總想努力工作認(rèn)真生活,總想待人真誠保持微笑。總想永懷希望從不絕望,總想善待家人友愛朋友,總想心懷感恩樂觀向上。卻發(fā)現(xiàn)生活中總有一些路,一直難行。總有太多期待一直失望,總有太多夢(mèng)想一直落空,總有太多言語無人可訴??傁胩与x紛爭(zhēng),被現(xiàn)實(shí)牽絆,總有很多不平,一直無奈。

        4.走過的路長(zhǎng)了,遇見的人多了,經(jīng)歷的事雜了。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容,頭腦的睿智與清醒。人生最奢侈的擁有是一顆不老的童心,一個(gè)生生不息的信念,一個(gè)健康的身體,一個(gè)永遠(yuǎn)牽手的愛人。一個(gè)自由的心態(tài),一份喜歡的工作,一份安穩(wěn)的睡眠,一份享受生活的美好心情。

        5.生活這場(chǎng)表演,更需要百遍練習(xí),才可能換來一次美麗。 生活給你一些痛苦,只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì),你就痛苦一次,總是學(xué)不會(huì),你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。

        6.不是所有的故事都能成為你的眼睛里的色彩,因?yàn)闅q月會(huì)淡化你的顏色。當(dāng)你的人生路走得不平順的時(shí)候,不要忘記了,你只是走過這條路而已,走過以后一切只能任時(shí)光處置。

        7.人需要沉淀,要有足夠的時(shí)間去反思,才能讓自己變得更完美。也許每個(gè)人出生時(shí)都以為這天地是為他一個(gè)人而存在的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候,他便開始長(zhǎng)大。

        8.真正的安全感,來自你對(duì)自己的信心,是你每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而真正的歸屬感,在于你的內(nèi)心深處,對(duì)自己命運(yùn)的把控,因?yàn)槟阕畲蟮膶?duì)手永遠(yuǎn)都是自己。一個(gè)人能夠,并且應(yīng)該讓自己做到的,不是感到安全,而是能夠接納不安全的現(xiàn)實(shí)。

        9.在這條路上,我們并沒有選擇。無路可退,也無法逃避,只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣恚瑑龅帽乔嗄樐[卻不屈地緩慢前行。 不是風(fēng)雨之后總能見彩虹。 但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮總會(huì)勝利。

        10.一段友情離開了就淡了,一段愛情分離了就散了,珍惜現(xiàn)在所擁有的,也許下一秒就不再屬于你。沒有能回去的感情,就算真的回去了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的記憶,所以,我們只能一直往前。

        11.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。

        12.只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有播種才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的做人,只有保留一份單純,才會(huì)多些人生的快樂!

        13.人生這部大戲,一旦拉開序幕,不管你如何怯場(chǎng),都得演到戲的結(jié)尾。戲中我們愛犯一個(gè)錯(cuò)誤,就是總把希望寄予明天,卻常常錯(cuò)過了今天。過去不會(huì)重來,未來無法預(yù)知,我們唯一可做的,就是不要讓今天成為明天的遺憾。人生沒有預(yù)演,我們邁出的每一步都應(yīng)是彌足珍貴。

        14.我們已于昨天過去了,只要過好今天,明天自然美麗。放棄可以說是件痛苦的事,因?yàn)閷?duì)生活寄予太多的渴望,對(duì)未來秉持長(zhǎng)久的夢(mèng)想,許多東西不能割舍。但是,生活有時(shí)是低谷,深淵,過多的負(fù)重,可能加速墜落,帶來精神的不堪。

        15.人的一生需要知己,不管是愛人朋友還是情人,如果在那里能得到心靈的慰籍同時(shí)又可以暢所欲言無所顧忌,苦悶歡笑他/她都陪伴著你,這就是我們理想中的知己,有了這樣的知己會(huì)使自己的生活不再寂寞空虛。

        16.讓生活變好的金鑰匙不在別人手里,放棄我們的怨恨和嘆息,美好生活就垂手可得。我們主觀上本想好好生活,可是客觀上卻沒有好的生活,其原因是總想等待別人來改善生活,不要指望改變別人,自己做生活的主人。

        17.得意時(shí)要看淡,失意時(shí)要看開。人生有許多東西是可以放下的。只有放得下,才能拿得起。盡量簡(jiǎn)化你的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被擋住的風(fēng)景,才是最適宜的人生。千萬不要過于執(zhí)著,而使自己背上沉重的包袱。

        18.人生,少年,中年,老年,就如喝茶的三個(gè)階段。頭遍苦澀,正如初入社會(huì)磕絆坎坷。二遍舌底生津,在拼搏后收獲財(cái)富,穩(wěn)重和信心。第三遍茶已逐漸淡去,猶如年紀(jì)漸大,耳順易平心靜,經(jīng)過時(shí)光的洗練,心中一片清澈,誠如茶之味淡,茶水愈加透明。

        19.人一生的成就有些靠天分,有些靠運(yùn)氣,有些靠努力,而人所能掌握的僅僅只是自己的那一分深情與用心。但是,這一分深情與用心才是作為人生最重要的價(jià)值。至于成就,我們只能盡心而知命,毋須過分在意。

        20.生活遇到困難,你抱怨了,說苦;工作遇到挫折,你退縮了,說難;總是怨天尤人,整日的唉聲嘆氣,羨慕別人的成就,悲觀了自己的路。其實(shí)人生不如意,可以慢慢來,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)需要積累;生活不開心,別著急,生活本就是大雜燴。別人今天成功,是他的過去所成就的,你今天雖不如意,但是你年輕,你還有未來。

      班級(jí)手語操活動(dòng)總結(jié)

      手語(C)是用手勢(shì)比量動(dòng)作,根據(jù)手勢(shì)的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語,它是聽力障礙的人(即聾人,以下簡(jiǎn)稱為聽障人)互相交際和交流思想的一種手的語言,它是有聲語言的重要輔助工具,而對(duì)于聽力障礙的人來說,它則是主要的
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