中小學(xué)生的心理健康手抄報(bào)
中小學(xué)心理健康教育作為我國教育結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要組成部分,你知道心理手抄報(bào)怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的中小學(xué)生的心理健康手抄報(bào),希望對你有幫助!
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中小學(xué)生的心理健康手抄報(bào)的內(nèi)容
對中學(xué)生心理障礙預(yù)防對策的建議:
1、加強(qiáng)心理咨詢:這是幫助受詢者克服在人生道路上可能遇到的心理障礙,使他們能適應(yīng)社會(huì)生活,處理好人際關(guān)系,順利完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任,給予理解,給予換位(即設(shè)身處地,將心比心)。咨詢過程中,咨詢員還要?jiǎng)又郧椋裱雎?讓受詢者宣泄)、保密(有些深層內(nèi)容要絕對保密)、疏導(dǎo)(對其提出的特殊問題作面對面的指導(dǎo))原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程,只有這樣方能取得消除精神壓力,達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果。
2、加強(qiáng)心理治療:心理醫(yī)生有意識(shí)地和困于心理問題的患者建立關(guān)心、尊重、了解和指導(dǎo)的關(guān)系,并依他那問題的需要,使用適當(dāng)?shù)男睦沓C治方法,減輕或消除個(gè)案的不適應(yīng)的心理現(xiàn)象及行為,培養(yǎng)適應(yīng)習(xí)慣,促進(jìn)健全成熟的人格發(fā)展。
3、加強(qiáng)心理教育:這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式,其最終目的是保護(hù)和促進(jìn)人的身心健康。因此,講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識(shí),還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。為講課有針對性,必須通過座談,了解學(xué)生對心理保健知識(shí)的掌握、要求和問題;通過調(diào)查測試,分析受試者的心理障礙、偏異情況,然后講知識(shí)、講保健、還可以與學(xué)生共同對心理問題進(jìn)行剖析交流、專題討論,以聯(lián)系實(shí)際對他們進(jìn)行心理健康與修養(yǎng)的教育。
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