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      大學(xué)生心理健康教育宣傳方案

      時間: 立文804 分享

        大學(xué)生的心理健康問題不僅關(guān)系到大學(xué)生個人的成長,而且對整個社會的發(fā)展都有至關(guān)重要的影響。下面是小編為你精心整理的大學(xué)生心理健康教育宣傳方案,希望對你有幫助!

        大學(xué)生心理健康教育宣傳方案篇1

        5月25日是"全國大中小學(xué)生心理健康日"。"5.25"是"我愛我"的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動方案活動方案。

        為了提高師生的心理保健意識,營造校園內(nèi)心理教育氛圍,促使師生科學(xué)地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理咨詢室擬在全校開展主題為"讓心靈快樂飛翔"的"5.25心理健康周"活動。

        一、活動宗旨:提高師生心理保健意識,營造校園內(nèi)心理健康教育氛圍

        二、活動主題:讓心靈快樂飛翔

        三、活動時間:5月20日-5月25日

        四、活動內(nèi)容:

        (一) 國旗下講話

        活動要求:

        1. 圍繞"讓心靈快樂飛翔"的主題進行國旗下講話

        2. 五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示

        活動對象:全體學(xué)生

        活動時間:5月21日晨 升旗儀式

        承辦:學(xué)校少先隊、心理咨詢室

        (二) 心理健康手抄報比賽

        活動對象:全校學(xué)生

        承辦:心理咨詢室 德育室

        活動要求:

        1.內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān),積極向上;提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。

        2.作品要原創(chuàng),不得抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

        3.作品規(guī)格:8開 271mm×390mm(嚴格要求按規(guī)定規(guī)格作畫);

        4.作品正面右下角注明班級、姓名。

        5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。

        6.截稿日期:5月18日下午放學(xué)前

        7. 獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在"蓮苑小喇叭"上展示。

        (三) 征文活動

        活動對象:全校學(xué)生

        承辦:心理咨詢室 德育室 《xx》編委會

        活動要求:

        1. 針對本次活動的主題,從以下電影中任選一部進行觀看,并寫下觀后感,要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評獎資格。電影片名:《地球上的星星》、《美麗心靈》、《心靈捕手》、《放牛班的春天》

        2. 統(tǒng)一使用400字的作文紙,字數(shù)要求300~600字

        3. 在文章結(jié)尾注明班級、姓名、座號

        4. 交稿方式:每班至少上交2份至校心理咨詢室(教師辦公樓四樓)

        5. 截稿日期:5月21日下午放學(xué)前

        6. 獎項設(shè)置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名,并將優(yōu)秀文章發(fā)表在《xx》上

        五:活動宣傳

        橫幅:讓心靈快樂飛翔——xx縣實驗小學(xué)"首屆5.25心理健康教育宣傳周"活動

        大學(xué)生心理健康教育宣傳方案篇2

        為進一步加強大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強大學(xué)生的自我心理保健意識,養(yǎng)成正確的心理健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,特此開展"5.25"大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

        活動方案如下:

        一、活動主題:讓生活充滿陽光

        二、活動時間:xx年5月20日-5月31日

        三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心

        四、承辦單位:建工系心理部

        五、活動內(nèi)容:

        本次活動內(nèi)容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、"我的心靈故事"心理征文活動、"我心我秀"主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專題講座、"心隨影動"心理電影展播與賞析活動、"5.25"大型心理廣場活動。

        六、宣傳形式:

        宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。

        七、活動安排:

        (一)心理健康教育主題班會

        1.時間:5月22日

        2.參加人員:輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生

        3.地點:各班教室

        4.班會主題:宣傳"5.25"心理健康教育宣傳周活動

        5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結(jié),并報學(xué)生處心理健康教育中心。

        (二)心理知識展板宣傳活動

        1.時間:5月26日中午

        (1)突出主題,反映生活。

        (2)內(nèi)容積極,具有一定的感染力。2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動方案2016大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動方案。

        5.活動安排:

        (1)負責(zé)組織全系學(xué)生積極參與,5月25日前統(tǒng)計各班選手名單,25日晚在1124進行系級比賽,推選出2名同學(xué)參加學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽,于5月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心;

        (2)5月27日,組織系級選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院"我心我秀"主題演講比賽;

        (五)大學(xué)生心理健康專題講座

        1.時間、地點以海報通知為準

        2.主講:

        (六)"心隨影動"心理電影展播活動

        1.時間:5月24日

        2.地點: 多媒體大教室

        3.影片:《心理游戲》

        4.目的:通過心理電影的播放,讓同學(xué)們在放松的同時學(xué)到心理健康知識,進一步認識和挖掘內(nèi)心空間,完善自我人格。同時,活動有助于弘揚校園文化,營造健康的人文環(huán)境。

        (七)組織學(xué)生參加大型心理廣場活動

        1.時間:5月25日下午17:00----18:30

        2.地點:新校區(qū)xx廣場

        3.活動安排:

        5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)

        (八) 簽名活動

        為使我院大學(xué)生認識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學(xué)生簽名活動。讓同學(xué)們在寫有"打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創(chuàng)造美麗人生"的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛

        2.地點: 食堂門口

        3.形式:組織學(xué)生負責(zé)出一塊展板,心理協(xié)會出一塊展板, 放于食堂門口展覽,并進行評比。

        4.活動安排:

        (1)5月24日前各班設(shè)計制作展板;

        (2)5月24——26日對展板進行審查,選出好的展板進行整理。

        (3)5月26日進行展覽

        (三)"我的心靈故事"征文大賽

        1.時間:5月23日-5月30日

        2.參加人員:建工系各班學(xué)生

        3.主 題:與心靈相約,與快樂同行

        4.征文要求:

        (1)突出主題,反映生活。

        (2)內(nèi)容積極,適當(dāng)融合心理健康知識。

        5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。

        7.活動安排:

        負責(zé)組織全系同學(xué)積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優(yōu)秀作品于5月25日前送至大學(xué)生心理健康教育中心,同時將電子版放在學(xué)生處臨時ftp上;

        (四)"我心我秀"主題演講比賽

        1.時間:5月23日-5月30日

        2.參加人員:建工系各班學(xué)生

        3.主 題:放飛心靈 擁抱生活

        4.演講要求:

        大學(xué)生心理健康教育宣傳方案篇3

        一、 活動背景:

        近幾年來,越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現(xiàn)象增多,并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力,不能很好的處理這些問題,導(dǎo)致心理嚴重受到損害,借此開開學(xué)之處,我院特舉辦這次大學(xué)生心里健康活動,來幫助同學(xué)解決問題,為同學(xué)們建立一個良好的心理素質(zhì),提供一個和諧的校園環(huán)境。

        二、 活動目的:

        為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì),提高心理素質(zhì)的平臺,去拿防偽地加強對我校大學(xué)生的心理健康教育。

        三、 活動意義:

        1、 為學(xué)生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學(xué)們意識到校園生活的豐富多彩,并且學(xué)會珍惜,減少不和諧因素。

        2、 為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助?;顒涌梢宰尭嗟耐瑢W(xué)感同身受,使自己精神層受到良好的教育,為人更加開朗自信。

        四、活動時間:2014年7月10日

        五、活動地點:詩香苑門口

        六、活動對象:全體學(xué)院學(xué)生

        七、 活動流程:

        A)1、活動一:心靈寄語。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗貨感受,內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面;屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽,讓全校同學(xué)共同分享。

        2、活動二:心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式,分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。

        3、活動三:心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。

        B)活動前期:

        1、召開會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容與分工。

        2、組織相關(guān)人員去各活動場所踩點。

        3、進行活動宣傳,有關(guān)人員畫海報、橫幅。

        C)活動開展:

        1、組織2個隊伍,并設(shè)定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動,另一個隊伍進行參看電影活動。

        2、負責(zé)拍照的同學(xué)進行拍照。

        D)活動后期:

        1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發(fā)到微博上。

        2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

        八、 活動經(jīng)費:

        宣傳海報、橫幅 xx元

        九、 注意事項:

        1、 活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一,佩戴證件。

        2、 進行活動時,認真負責(zé)。

        
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