偏愛黃色的孩子依賴心強(qiáng)
偏愛黃色的孩子依賴心強(qiáng)
顏色與性格有關(guān)系,如果把這種關(guān)系運(yùn)用到孩子的身上,在生活中通常很依賴父母的的孩子都會(huì)喜歡黃色，那么偏愛黃色的孩子依賴心強(qiáng)有道理嗎?下面是小編精心為你準(zhǔn)備的偏愛黃色的孩子依賴心強(qiáng)，希望對(duì)你有幫助!
偏愛黃色的孩子依賴心強(qiáng)
1、顏色對(duì)人的心理活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用
心理學(xué)家很早就發(fā)現(xiàn),顏色對(duì)人的心理活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,比如,紅色容易使人興奮,藍(lán)色使人安靜,綠色使人有活力等,而對(duì)于孩子們來說,色彩對(duì)其有著更重要的固定的意義。綠色對(duì)兒童視力發(fā)育有益;藍(lán)色、紫色可培養(yǎng)孩子安靜的性格;粉色、淡黃色有助于女孩溫柔、乖巧性格的養(yǎng)成等等。
兒童,特別是學(xué)齡前兒童,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、辨別、選擇,多是根據(jù)對(duì)視覺有強(qiáng)烈感染力的色彩進(jìn)行的。而且,每個(gè)孩子都會(huì)有自己無意識(shí)的色彩偏好,這種無意識(shí)的選擇其實(shí)有很大可能代表了孩子的深層個(gè)性。孩子越是極端地?zé)釔勰骋环N顏色,他的個(gè)性往往越突出,而這種個(gè)性往往是他優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)的根源。若你想摸清孩子的性格,從他喜好的顏色著手,不失為一種簡易而直觀的方法。
2、酷愛黃色的孩子依賴心較強(qiáng)
酷愛黃色的孩子依賴心較強(qiáng),愿意一輩子扮演小孩的角色;愛好藍(lán)色的孩子,則具有老大或自私的傾向;偏愛紅色,意味著性格較為剛烈,調(diào)皮而感情豐富;喜歡粉色,除了象征充滿愛心外,也意味著具有高度的審美觀,優(yōu)雅,溫柔體貼;紫色是爽朗的代名詞,鐘情紫色的孩子個(gè)性較為隨和,沒有什么心機(jī),具有包容、寬恕的胸懷,極強(qiáng)的好奇心和上進(jìn)心;喜歡橙色的孩子,則個(gè)性較為活潑外向,人緣很好,但有點(diǎn)自我中心,不懂得體諒別人,有點(diǎn)粗枝大葉。但值得注意的是,如果你的孩子酷愛黑、墨藍(lán)等顏色時(shí),就要探究其心理背景了。
3、愛黃色的人的性格
喜歡黃色的人富有高度的創(chuàng)造力及好奇心。 關(guān)心社會(huì)問題甚於切身問題,喜歡追求崇高的理想, 學(xué)問淵博,你也引此為傲?？雌饋砟愫孟裆缃患乙粯?其實(shí)內(nèi)心很孤獨(dú)。 所以,你絕對(duì)不會(huì)背叛朋友,也絕對(duì)不做沒有把握的事。喜歡黃色的男人非常開朗單純,但也不免有些孩子氣。
喜歡黃色孩子的性格
喜歡黃色的人富有高度的創(chuàng)造力及好奇心。黃色象征寧靜,喜歡黃色的人毫不拘束,有文化修養(yǎng)。這樣的人善于交際,有好奇心,有勇氣,容易適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)樽约罕蝗讼矚g、有魅力而得到滿足。
你富有高度的創(chuàng)作力及好奇心。關(guān)心社會(huì)問題甚于切身問題,喜歡追求崇高的理想,尤其熱衷社會(huì)運(yùn)動(dòng)。相當(dāng)自信,而且學(xué)問淵博,你也引此為傲?？雌饋砟愫孟笊缃患乙粯?其實(shí)內(nèi)心很孤獨(dú)。所以,你絕對(duì)不會(huì)背叛朋友,也絕對(duì)不做沒有把握的事。喜歡黃色的人純潔,天真,充滿好奇,有年青的心態(tài),聰明且樂觀。
如果你喜歡黃色,那么你屬于那種不太堅(jiān)定的人,你的目標(biāo)常常難以確定,會(huì)發(fā)生改變。黃色預(yù)示著可變性。你也許是勤奮的人,但這種勤奮并不持久,你經(jīng)常受別人的影響;你有時(shí)也會(huì)擔(dān)心別人會(huì)對(duì)你做出不好的評(píng)價(jià)。雖然你屬于外向型的人,但你在人際關(guān)系中能夠潔身自愛。你很少去奉承別人,所以你很少憂慮,同時(shí)也常常贏得別人的好感;別人都喜歡你,信任你,你也很少令他們失望。
孩子的依賴性太強(qiáng)的改善方法
1、多給孩子表達(dá)各種感受的機(jī)會(huì),增強(qiáng)孩子的自信心。
8歲至10歲這一階段的孩子,大多數(shù)人已經(jīng)能通過媽媽、爸爸等親人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己,即便有正面的評(píng)價(jià)和夸獎(jiǎng),有些孩子在情緒和行為上仍會(huì)表現(xiàn)出一定的迷茫和退縮行為,對(duì)于這樣的孩子,家長應(yīng)該多給孩子表達(dá)各種感受的機(jī)會(huì),讓孩子在表達(dá)和感受中逐漸增強(qiáng)信心和勇氣。
2、化解消極情緒,增進(jìn)情感溝通,尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。
學(xué)齡兒童應(yīng)該重視他們對(duì)挫折、失敗等消極情緒的表達(dá),并且積極幫助他們化解這些消極的情緒體驗(yàn),鼓勵(lì)他們認(rèn)識(shí)到自己還有許多優(yōu)點(diǎn)和長處,孩子們?cè)诿鎸?duì)可能遭受挫折或需要自己努力的任務(wù)時(shí),勇氣會(huì)越來越強(qiáng)。隨著參與活動(dòng)的增多,他們會(huì)對(duì)自己逐漸形成比較全面和客觀的認(rèn)識(shí),逐漸悅納自己,挑戰(zhàn)自己,進(jìn)而不知不覺中擺脫膽怯、變得積極主動(dòng)和勇敢起來。
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