處于青春期的孩子都有哪些特點

　　在學(xué)生時代，每個人生理和心理都會發(fā)生急劇變化。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹處于青春期的孩子都有哪些特點，希望能幫到你。

　　處于青春期的孩子都有哪些特點?

　　青春期，正處于從兒童到少年的轉(zhuǎn)變，心理和生理上都會發(fā)生巨大變化，首先是身體的急速增長、第二性征的成熟，正因為身體上發(fā)生了巨大的變化，在青春期，孩子的心理也開始產(chǎn)生微妙的變化，如自我意識增強、情緒波動、對異性產(chǎn)生好感、興趣易轉(zhuǎn)移等。由于青春期求知欲強，以及強烈的好奇心，他們渴望了解一些新鮮的刺激的奇怪的信息，但要這些必須正規(guī)的渠道獲取這些知識，否則很容易誤入歧途。

　　青少年性意識產(chǎn)生的另一個特點是對異性的傾慕和追求。女生向往異性的心理是，認(rèn)為男生剛強、可信賴，能幫助人;男生則認(rèn)為女生美麗、純潔、親切、可愛。

　　1、敏感：

　　青少年自我意識強烈，自尊心極強，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。

　　2、叛逆：

　　十三四歲時期正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識逐漸增強，急切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。

　　3、嫉妒：

　　這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等)，表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。

　　4、失落：

　　對現(xiàn)實生活有諸多抱怨，為未來抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給他們帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

　　5、自卑：

　　它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

　　6、孤獨：

　　性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。

　　如何正確面對孩子在青春期時期對異性產(chǎn)生好感這件事?

　　十三四歲的孩子正是敏感多疑的時期，異性之間在日常的學(xué)習(xí)交往中稍微有過多的接觸，便會立刻有人傳出各種閑言碎語，使他們不敢進(jìn)行正常的接觸。這是由于封建觀念的不良影響，使有些人對男女青少年的交往特別敏感，認(rèn)為似乎男女之間只能有愛情，不能有友誼。

　　因此在這一過程中，要對孩子做出有力引導(dǎo)，告訴孩子異性交往也可以正確的方式進(jìn)行，同時也有利于孩子的身心健康，如以下幾點：

　　(1)有利于智力上取長補短。

　　(2)有利于情感上互相交流。

　　(3)有利于個性上互相豐富。

　　(4)有利于活動中互相激勵。

　　(5)有利于增進(jìn)心理健康。