幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文
幼師求職簡歷是求職者向招聘單位傳遞與求職緊密相關(guān)的個人信息,并經(jīng)過分析整理寫出來的一種應(yīng)用文書。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文,以供大家閱讀。
幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文(一)
個人資料
姓 名:xxx
性 別:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:湖南
現(xiàn)在所在地:湖南
普通話:良好
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗(yàn)
2004-08——2006-07赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2006-09——2007-07赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位:班主任
工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
2007-08——2009-07藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力。
幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文(二)
姓 名:xxx
目前住地:廣州
民 族:漢族
戶籍地:潮州
婚姻狀況:未婚
年 齡:22歲
求職意向
應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:
工做年限:0
職 稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:面議
希望工做地區(qū):廣州珠海深圳
工作經(jīng)歷
2005學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
2006學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周
2006學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教
2006學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
2006學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周
教育背景
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專
畢業(yè)日期:007-06-01
所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育
第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷
2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)
2005年6月25日全國計算機(jī)消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
英語:一般
國語水平:優(yōu)良
粵語水平:優(yōu)良
詳細(xì)個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),優(yōu)良的組織能力,團(tuán)隊協(xié)做精神,務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)。專業(yè)學(xué)問上聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進(jìn)修(包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練,有了一定的認(rèn)識及了解。工作上大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)的信任及好評。思想修養(yǎng)上質(zhì)量優(yōu)良,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不腳之處,不斷勤奮加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上我對本人嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項。我還積極地參加各種社會實(shí)踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機(jī)會,鍛煉本人。大學(xué)三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強(qiáng)的一面,同時培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的做風(fēng)。
幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文(三)
姓 名:xxx
性 別:女
民 族:漢族
出生年月:1989年5月3日
婚姻狀況:未婚
身 高:162cm
體 重:44kg
戶 籍:浙江省杭州市
現(xiàn)所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學(xué)校:杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校
學(xué) 歷:大專
專業(yè)名稱:師范幼兒教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)
求職意向
職位類別:教師-幼教
職位名稱:幼兒教師;
工作地區(qū):杭州市區(qū);
待遇要求:(面談),需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級二等
電腦水平:國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級
教育背景
2006年3月-2009年6月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專
2003年3月-2006年6月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)
2002年3月-2003年6月杭州范文小學(xué)小學(xué)
工作經(jīng)歷
2008年6月-2009年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教
自我評價
本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn),對孩子有耐心,愛心,責(zé)任心,在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
幼兒園教師應(yīng)聘簡歷范文(四)
基本信息
姓 名: 性別:
婚姻狀況: 民族:
戶 籍: 年齡:
現(xiàn)所在地: 身高:
聯(lián)系電話:
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:幼兒園教師
工作年限: 職稱:無職稱
求職類型:全職 可到職日期:隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月 xx學(xué)院,擔(dān)任幼兒園教師。主要工作是:1、負(fù)責(zé)算數(shù)、英語口語、體育、音樂、自然科學(xué)、繪畫等科目的教學(xué)工作;2、兼任學(xué)校興趣班的教學(xué)工作;3、幫助其他老師進(jìn)行代課,保證教學(xué)工作的進(jìn)行;4、保證同學(xué)在幼兒園的安全,以及教授他們與人友好相處的道理和方法;5、負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動的組織、安排、實(shí)施,定期舉行親子活動,增加同學(xué)們和家長的互動,也增加與家長溝通的機(jī)會。
xx年3月—xx年7月 xx學(xué)校,擔(dān)任幼兒園教師。主要工作是:1、負(fù)責(zé)本班幼兒的安全,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止發(fā)生事故;2、負(fù)責(zé)幼兒的日常教學(xué)工作;3、參與幼兒園組織的教師培訓(xùn),提高自身教學(xué)水平;4、與家長進(jìn)行有效溝通,按照實(shí)際情況改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量;5、輔導(dǎo)幼兒參加一些比賽,培養(yǎng)他們的興趣愛好,豐富他們的課余生活。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:2004-07
專 業(yè):學(xué)前教育
技 能:1.可通過閱讀財務(wù)報表判斷可能存在的風(fēng)險的重大程度以及企業(yè)運(yùn)營狀況;2.了解企業(yè)的內(nèi)部控制及運(yùn)作流程,對零售業(yè),建筑業(yè),制造業(yè)等行業(yè)特點(diǎn)有較好了解;3. 熟悉國內(nèi)會計準(zhǔn)則,國際會計準(zhǔn)則和國際財務(wù)報告準(zhǔn)則;證券從業(yè)資格證書;大學(xué)英語六級
語言能力
英語水平:優(yōu)秀
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:優(yōu)秀
個人自傳
本人繪畫、鋼琴、數(shù)學(xué)、英語、圍棋等都擅長,能夠教小朋友各種知識,對于小朋友具有耐心和責(zé)任心,能夠保障小朋友在活動中的安全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次課程都仔 細(xì)備案,不斷調(diào)整教學(xué)方法,積極尋找最佳的教學(xué)模式。懂得同家長溝通,了解小朋友在家中的情況,增強(qiáng)與小朋友的溝通。具有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的愛心,希望 在小朋友的啟蒙階段擔(dān)任一個稱職的角色。
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