碩士研究生畢業(yè)求職簡歷范文2篇
碩士研究生畢業(yè)求職簡歷范文2篇
碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。本科之后的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養(yǎng)學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。
今天學習啦小編要與大家分享：碩士研究生畢業(yè)個人求職簡歷范文，共2篇。具體內容如下，希望可以幫到大家!
碩士研究生畢業(yè)求職簡歷篇一
個人基本情況
張 某
北京××大學學×樓×× 1000××
+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567
abc@gmail.com
求職意向
×××、×××
教育背景
2005/09~2008/04 碩士 北京××大學××學院××方向 (排名0/00)
2001/09~2005/06 學士 北京××大學××專業(yè) (排名0/000)
獲獎情況
“××”企業(yè)獎學金，綜合排名第一，全系000人中唯一得獎者;“×××”企業(yè)獎學金;校一等獎學金;
北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，校三好學生(連續(xù)兩次);
北京××大學“××××”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎;0000年全國大學生數(shù)學建模競賽成功參賽獎;
所帶領團支部獲0000年北京市優(yōu)秀團支部
英語及專業(yè)技能
◆通過國家英語四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學生英語競賽二等獎
◆扎實的文字功底以及良好的表達能力，曾在《××報》上發(fā)表文章“××××××××”以及“×××××××”
◆熟悉移動通信技術，尤其是TD-SCDMA，WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展，了解產業(yè)市場制造、運營、終端、業(yè)務營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件
實習經歷
2006/11~2007/04 ××××北京研發(fā)中心 無線通信組實習生(全職)
◆跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術趨勢，收集、整理無線市場資料，進行深入產業(yè)發(fā)展分析，與人合作完成“TD-SCDMA Content”，獨立完成“CDMA2000 Content”;
◆與部分制造商溝通交流，協(xié)助大唐移動成功進行TD試驗網的新業(yè)務演示;
深入了解3G產業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài)，提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產業(yè)報告的撰寫經驗
2005/11~2006/03 ××××通信(中國)研發(fā)中心 產品線管理部門實習生
◆整理中國移動無線網絡測試規(guī)范，翻譯無線系統(tǒng)核心網市場與技術資料
極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運營商設備測試標準以及需求
2003/07~2003/09 中國××天津分公司 網絡部實習生
◆協(xié)助網絡部門成員，安排與韓國××公司交流，進行接待、會議記錄以及部分翻譯工作
拓寬了視野，接觸到世界一流運營商的運作和技術經驗;鍛煉了英語口語以及條理化工作的習慣
項目經驗
2003/04~2003/11 北京××大學“ABC”杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽 市場總監(jiān)
◆0人團隊中負責增值業(yè)務市場策劃，調研整合大量資料，分析產品市場定位，制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實施項目;根據需求撰寫商業(yè)計劃書中00頁的策劃文檔
◆商業(yè)計劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據業(yè)務中心的認可
掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實際市場策劃經驗和方法
碩士研究生畢業(yè)個人簡歷二
求職意向：
本人近照：
一、本人概況
姓名： 出生日期： 民族： 籍貫： 婚姻狀況： 健康狀況：
畢業(yè)院校： 研究方向： 指導教師：
學制： 畢業(yè)時間： 固定電話： 聯(lián)系地址： 郵編： Email：
二、教育背景
1、本科教育情況年 月至
2、其他培訓情況(依本人情況酌情填寫)
3、碩士研究生教育情況*主修課程及各科成績：
所學專業(yè)：
日 (院校)學士學位 性別： 年 月 政治面目： 生源所在地(入學前戶口所在地)
培養(yǎng)方式： 年 月
手機：
年 月 專業(yè)
*論文情況(選擇題目、進展情況、是否已通過論文答辯等)
*實踐與實習情況
三、英語水平
*基本技能：聽、說、讀、寫能力
*標準測試：國家四、六級;專業(yè)四、八級;TOEFL;GRE;IELTS考試成績
四、計算機水平
(非計算機類專業(yè)畢業(yè)生填寫)
*參加培訓情況
*標準測試：國家計算機水平考試等
*基本技能
五、個人經歷
(從大學開始填寫，時間上必須連續(xù))
六、發(fā)表論文和文章情況
七、獲獎情況
八、具有何種能力特長和個性特點
*在校擔任社會工作情況
*組織、溝通、協(xié)調能力
*文藝、體育方面情況
*性格特征自我評價
九、應聘理由和薪酬預期
十、其他說明