大學生工作簡歷范文
大學生工作簡歷范文
很多大學生即將畢業(yè)都會為自己的工作簡歷而煩惱怎么寫，下面是學習啦小編為你整理的大學生工作簡歷范文，希望對你有用!
大學生工作簡歷范文一
個人資料
姓 名：
婚姻狀況：未婚
出 生： X年X月X日
政治面貌：團員
性 別：X
民 族：漢
專 業(yè)：XX專業(yè)
電子郵件：
地 址：XXXXX
教育背景
20XX.9-20XX.6 **工程技術師范學院-----外國語言文學系
主修課程
大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞匯學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。
能力及特長
這要寫你明你有什么樣的能力及經驗，最重要就是告訴用人單位，你會做什么?
計算機能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等軟件。
獲國家計算機二級等級資格證書。
外語水平
通過英語專業(yè)四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。
獎勵情況
20XX-20XX 優(yōu)秀學生會干部 20XX/07 師生合唱比賽一等獎
實習經驗(或實踐經驗或兼職經驗)
這里寫上你的實習經驗或實踐經驗或兼職經驗等信息吧，標題自己起一個貼切的。
自我評價
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融入其中。我不是最優(yōu)秀的，但我是最用功的;我不是太顯眼，但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。
大學生工作簡歷范文二
姓名：李××
性別：女
民族：漢族
政治面貌：團員
出生日期：1987年10月
戶口：溫州市
婚姻狀況：未婚
學歷：本科
畢業(yè)院校：浙江師范大學
畢業(yè)時間：2009年07月
所學專業(yè)：藝術教育
外語水平：英語(一般)
電腦水平：熟練
工作年限：實習/應屆
聯(lián)系方式：138××××××××
求職意向
工作類型：全職
單位性質：不限
期望行業(yè)：藝術、文化傳播、培訓機構、教育、科研院所
期望職位：教育/培訓
工作地點：杭州市
期望月薪：不限/面議
教育經歷
大學：2005年至今在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術教育專業(yè)(小學綜合藝術教育)。
實習：2008年5月份在杭州德勝小學;
2008年10月份在湖州長興實驗小學。
專業(yè)技能
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽
2005學年在院迎新晚會中獲得三等獎。
2006學年在浙師大50年校慶中獲得優(yōu)勝獎。
2007學年在省南湖合唱節(jié)中獲得金獎;在校組織的實習中被評為優(yōu)秀實習生;在春之聲合唱團中被評為優(yōu)秀團員;在院里獲得三等獎學金。
2008學年在省大學生藝術節(jié)中獲得兩項一等獎;
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得一等獎。
自我評價
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
大學生工作簡歷范文三
張 某
南京信息工程大學學×樓×× 1000××
+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567
求職意向
×××、×××
教育背景
2006/09~2008/04 碩士 南京信息工程大學××學院××方向 (排名0/00)
2002/09~2006/06 學士 南京信息工程大學××專業(yè) (排名0/000)
獲獎情況
××企業(yè)獎學金，綜合排名第一，全系000人中唯一得獎者;
×××企業(yè)獎學金;校一等獎學金;
江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)生;
校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，校三好學生(連續(xù)兩次);
南京信息工程大學××××杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎;
0000年全國大學生數(shù)學建模競賽成功參賽獎;所帶領團支部獲0000年江蘇省優(yōu)秀團支部
英語及專業(yè)技能
◆通過國家英語四六級;
TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;
0000年全國大學生英語競賽二等獎
◆扎實的文字功底以及良好的表達能力，
曾在《××報》上發(fā)表文章××××××××以及×××××××
◆熟悉移動通信技術，尤其是TD-SCDMA，WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展，
了解產業(yè)市場制造、運營、終端、業(yè)務營銷等;熟練使用EXCEL， PowerPoint以及SPSS軟件
實習經歷
2006/11~2007/04 ××××南京研發(fā)中心 無線通信組實習生(全職)
◆跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術趨勢，收集、整理無線市場資料，進行深入產業(yè)發(fā)展 分析，與人合作完成TD-SCDMA Content，獨立完成CDMA2000 Content;
◆與部分制造商溝通交流，協(xié)助大唐移動成功進行TD試驗網的新業(yè)務演示;
深入了解3G產業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài)，提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產業(yè)報告的撰寫經驗
2005/11~2006/03 ××××通信(中國)研發(fā)中心 產品線管理部門實習生
◆整理中國移動無線網絡測試規(guī)范，翻譯無線系統(tǒng)核心網市場與技術資料
極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運營商設備測試標準以及需求
2003/07~2003/09 中國××南京分公司 網絡部實習生
◆協(xié)助網絡部門成員，安排與韓國××公司交流，進行接待、會議記錄以及部分翻譯工作
拓寬了視野，接觸到世界一流運營商的運作和技術經驗;鍛煉了英語口語以及條理化工作的習慣
項目經驗
2003/04~2003/11 南京信息工程大學ABC杯首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽 市場總監(jiān)
◆0人團隊中負責增值業(yè)務市場策劃，調研整合大量資料，分析產品市場定位，制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實施項目;根據(jù)需求撰寫商業(yè)計劃書中00頁的策劃文檔
◆商業(yè)計劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務中心的認可
掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實際市場策劃經驗和方法;鍛煉了商業(yè)計劃書的撰寫能力
社會活動
2004/11~2006/ 12 南京信息工程大學研究生會 外聯(lián)部副部長
◆帶領00人的團隊，成功策劃、實施第二屆求職論壇并得到××××公司全程贊助，舉辦0場講座，每場觀眾000人以上;活動后展開大型問卷調查反饋給公司，得到企業(yè)的肯定和好評;成功策劃南京高校××××創(chuàng)意大賽，得到×××網絡媒體全程支持;
◆第0屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽組委會秘書處成員，協(xié)調其他部門，順利完成大賽所有文案起草以及活動的對外宣傳工作
深入了解企業(yè)校園市場推廣的策略和需求;培養(yǎng)了與人溝通協(xié)作能力、團隊領導能力以及分析問題和決策能力
2004/06~2005/ 06 ××××學院01級年級委員會 文藝委員、畢業(yè)晚會總導演
◆歷時0個月的畢業(yè)晚會籌劃過程中，組織成員定期開會討論并協(xié)調節(jié)目、技術、后勤組工作進度，根據(jù)各人性格能力分配任務，激發(fā)成員工作熱情;0小時長的畢業(yè)晚會中擔任總導演，晚會現(xiàn)場觀眾達000人;
◆協(xié)助其他部門成功完成畢業(yè)紀念冊、畢業(yè)歌會等紀念活動，紀念冊發(fā)行量達0000冊;
積累了大型活動整體把握的經驗，鍛煉了團隊領導能力、協(xié)調能力、臨場反應能力以及創(chuàng)新思維
2003/06~2005/ 06 ××××團支部 團支部書記
◆協(xié)助其他班干部定期召開會議，制定并實施專業(yè)學習計劃，所在支部成績從全系00名進步到第0名(共00個支部);加強支部凝聚力，聯(lián)系、組織并參與了123×××志愿者活動;
◆帶領成員積極參加十佳支部的評選活動，被評為0000年校十佳團支部、北京市優(yōu)秀團支部;
增強了自信樂觀的精神，積累了團隊建設的寶貴經驗，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維以及分析問題解決問題的能力
2002/10~2004/ 06 南京信息工程大學學生會 宣傳部部長
◆策劃并實施學生會12.9等大型活動的宣傳工作;協(xié)助企業(yè)進校園的宣傳工作;配合其他部門完成學生會日常工作
◆與××××合作，成功組織北×首屆××××展，展出作品近000件
鍛煉了合理安排時間、高效工作的能力;建立了面對壓力和瑣事時信心與耐心;培養(yǎng)了宣傳策劃活動的能力
2002/10~2005/ 09 南京信息工程大學共青團委員會直屬周報《×××》 副主編
◆負責對內對外的協(xié)調和溝通工作;成功進行報紙0版到00版的擴充;軍訓期間負責00期《×××報》的策劃與出版
◆ 00周年校慶之××××訪談活動中，收集知名校友信息，成功聯(lián)系采訪了0位知名校友并撰寫文章，發(fā)表在《××××》上; 00年校慶000天倒計時活動上全程進行采訪報道
培養(yǎng)了對新聞事件的敏銳度和把握能力;鍛煉了與人溝通和采訪技巧;提高了語言組織能力和文章撰寫能力
自我評價
自信、樂觀、責任心強;較強的團隊合作和溝通能力;較強的抗壓能力;愛好唱歌、旅游、羽毛球 等
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