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      我的閱讀生活演講稿5篇

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      一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”,我們順著這把梯子,不斷進步。一起來看看我的閱讀生活演講稿5篇,歡迎查閱!

      我的閱讀生活演講稿1

      人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

      書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動…………

      回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的 紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

      作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。

      讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂,全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業(yè)成長吧!

      漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力,《我的教育理想》讓我懂得了一名出色的教師要有理想、有文化、有愛心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。

      與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

      與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

      與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。

      “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

      與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

      我的閱讀生活演講稿2

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      雨果說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!倍巳硕夹枰喿x,閱讀給予人快樂。

      在小時候,我捧著成語書在那閱讀,大聲讀道:“為虎作悵,相信見茁,咄咄(chuo chuo)逼人,憂心忡忡(zhong zhong)?!卑职謰寢屧谂赃吢犃恕9笮?,告訴我,全讀錯了。我不信,翻成語字典一查,羞愧得不得了,真是全軍覆沒啊。應該讀,為虎作倀,相形見絀,咄咄(duo duo)逼人,憂心忡忡(chong chong)。我們中國漢字博大精深,如果我們不去閱讀它了解它,豈不很遺憾。而且在閱讀的時候,我們也會因得到知識而快樂。

      長大些,開始閱讀一些經典的名著,受到很多啟發(fā),看了《簡.愛》感到一種返璞歸真,追求真心付出的感覺,是一種不記得得失簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈。《水滸傳》讓我感到梁山上108位好漢的真性情,里面豪杰舍生取義的精神打心里佩服?!度龂萘x》中的杰出人物更是多得數不勝數。呂布在亂世站穩(wěn)政治立場,不做墻頭草——人無信不立;劉備有屢戰(zhàn)屢敗,堅韌不拔的毅力——以勢壓人不如以情感人。諸葛亮的寬宏大量,不計得失——淡泊明志,寧靜致遠。這一本本好書都讓我感悟了許多。每一本好書都是作者智慧的結晶,我們了解了,閱讀過作者智慧的結晶,有了對這些好書的印象,不也是一件讓人快樂的事嗎?

      每一本書就像你的朋友,我們再讀一次這本書,就像和你的老朋友再次相逢。一本好書讀一次是遠遠不夠的,那樣你只是淺嘗一小口,品不出書的美味。我們要多讀幾次,用心體會,才能悟出書的真諦。

      高爾基說過:“生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。”在社會中,我們必須了解別人。所以,人人都應該去閱讀,不僅為了了解別人,而且在閱讀中,我們也可以從中獲取快樂!閱讀成就快樂!

      我的閱讀生活演講稿3

      讀書破萬卷,下筆如有神。在生活中不能沒有書籍,生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光,智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時光中,書就是我夢想起飛的起點,它就像是我一生中陪伴我的朋友,書讓我忘記了所有煩惱,讓我在智慧的世界里徜徉。

      在幼兒園的時候,每天晚上,我和媽媽親子共讀的時候,那是我們家夜晚最美的夜景,《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起,我就很喜歡讀書了。

      慢慢地,我長大了,也變得懂事了,我上小學后,因為剛開始上學,大課間我們不用去做操,趙老師每次都會給我們上閱讀課,口語交際。每當趙老師給我們讀繪本的'時候,我都會津津有味地聽著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》,這個繪本給我的感受很深,雖然她跳不了芭蕾,但是她為了夢想,又從新找回了信心和自信。

      上了三年級,我認識的字更多了,媽媽看我那么喜歡看書就給我辦了借書證,我在書香寶貝那里借了許多系列的書,我最喜歡看的是關于偵探類、校園趣事類,努力奮斗類的書。在看的這些書中,我學會了很多的東西,例如:做事要多動腦、學習要多動手,如何和同學搞好關系、遇到挫折不氣餒等等,許多的道理。最近,我看了一本揚紅櫻阿姨寫的《森林迷案》,這本書讓我愛不釋手,每天放學一進家門,我總是會先拿起這本書看,就連吃晚飯也拿著看,書中的各種迷案深深地吸引著我,讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地放下書,去寫作業(yè)。

      現在,我已經建立了博客,在博客里,我把我的成長經歷記錄在里面,這也讓我愛上了寫博文。

      讀書讓我收獲了許多,從書中我得到了許多知識,從書中我也得到許多做人的道理,書就像我的好朋友,讓我離不開。今后,我還要讀更多的書,收獲更多的知識。

      我的閱讀生活演講稿4

      我的興趣愛好非常廣泛。我喜歡彈琴、畫畫、跳舞……但是其中我最喜歡讀書。我在家里有個外號,叫“書蟲”。為什么呢?別急,聽我慢慢道來。

      我非常喜歡看書。我上廁所看書,走路看書,吃飯也看書……有一回,我又在邊吃飯邊津津有味地看起書來。吃著吃著,一不小心,順手夾了一塊辣椒塞進嘴里。嚼著嚼著,忽然覺得嘴里非常辣,于是我大叫出聲:“水、水、水……”媽媽趕緊為我倒了一杯水。我一把搶過來,以我最快的速度“咕咚、咕咚”把它全部喝光了,可是還是很辣。爸爸又遞給我一袋牛奶,我一口氣全喝光了,這樣總算解辣了??墒?,我的肚子也鼓鼓的了。我一邊拍著肚子,一邊哭喪著臉說:“你怎么這么小,喝點水就飽了。我的飯還沒吃呢!”

      還有一回,姥姥讓我們去她家吃飯。要出門了,我還在一個勁地看書。爸爸催我道:“快走啦,要晚了!”“哦!”我答應了一聲,然后邊看書邊向門外走去。只聽“砰”地一聲響,我的腦袋非常友好的與門做了個親密擁抱。我的小腦袋也為此光榮的帶上了印記。捂著我的小腦袋,我“哎呦,哎呦”地叫個不停,“叫你別抱我,你還這么使勁?!蔽覒崙嵉嘏牧伺拈T。媽媽苦笑道:“這個傻蟲子呀……”

      這就是一個書蟲的故事??吹竭@,你一定知道我是誰了吧。哈哈,我就是—邵婉瑩。

      我的閱讀生活演講稿5

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我喜歡讀書。很小的時候是天天粘著大人,上學以后就自己看喜歡看的書。

      讀書讓我大開了眼界。從書中我認識了人類的起源。解開了我好多年一直困惑有沒有張開口問及父母的問題“我是從哪里來的?”??凑f讓我找到了樂趣:我知道我喜歡書寫的漢字原來有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉頡。漢字的進化經歷了漫長的過程??磿刮易叱隽藝T。知道了《賣火柴的小女孩》的悲慘命運值得同情,讓我知道生活在童話里的孩子們也不全是幸福的??磿S富了我的世界,可看書也給我?guī)砹死Щ蟆?/p>

      我看過高爾基的一句格言:”我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!痹谖铱吹萌绨V如醉的時候,媽媽的喊聲,爸爸的吼聲,飯菜的香味都拋在腦后,我和書中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說我是一個“書癡”。

      因為讀的書比較多,所以在學校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過“閱讀小能手”的獎狀。

      假期里有了大把的時間可以自由支配,我和爸爸來到書店,又買了好多的課外書,經常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書依依不舍的告別。

      高爾基說過:“書籍是人類進步階梯”。我為自己能徜徉在書海中快樂無比。

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