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      老師在暑假應(yīng)該做的十件事

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      老師在暑假應(yīng)該做的十件事

        這份獨(dú)屬于老師的福利,可是老師們用平日的辛苦換來(lái)的呀。所以呢,老師們就更應(yīng)該好好利用這個(gè)假期,給自己的身心放個(gè)假。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

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        讀一本喜歡的書(shū)

        一日無(wú)書(shū),百日荒蕪,即使讀一本閑書(shū),也是對(duì)心靈的護(hù)養(yǎng)。

        在無(wú)教材教參教輔壓身的日子里,何不捧起一本心儀已久的書(shū)籍,在溫柔的陽(yáng)光下細(xì)細(xì)咀嚼。那種恬靜,那種返璞歸真,絕對(duì)妙不可言。

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        去一個(gè)陌生的地方

        去一個(gè)一直想去卻總是沒(méi)時(shí)間去的地方吧,走出教室,看古鎮(zhèn)人家,聽(tīng)小橋流水;走出校門(mén),到海邊追風(fēng)逐浪,等夕陽(yáng)西下。

        世界之大,去聆聽(tīng)不同的人帶來(lái)的獨(dú)特故事,去擁抱未知的城市帶來(lái)的欣喜。

        有人說(shuō),教學(xué)的靈感,一半在課堂,一半在生活?;蛟S,當(dāng)你行走在路上,從另外一個(gè)角度看教育與老師的生命成長(zhǎng),還能尋找到更好的答案。

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        選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并堅(jiān)持

        很多人總是以工作繁忙為借口,遲遲不愿意邁開(kāi)運(yùn)動(dòng)的腳步,但其實(shí),運(yùn)動(dòng)并不是生活的負(fù)累,反而應(yīng)該是我們感受生活的一種方式。我們應(yīng)該通過(guò)運(yùn)動(dòng),加深對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。

        老師,趁這個(gè)假期,選擇一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)吧,并讓它成為一種習(xí)慣。當(dāng)你沉浸在運(yùn)動(dòng)中,大腦產(chǎn)生多巴胺、正腎上腺素,這些神經(jīng)遞質(zhì)的作用會(huì)讓人心情愉快、精神亢奮。

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        聽(tīng)一首慢歌

        找一個(gè)愜意的下午,閉上雙眼,戴上耳機(jī),在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上聽(tīng)一首慢歌,感受溫柔的旋律、有溫度的歌詞,享受一份難得的寧?kù)o。

        當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)中,你可以隨意放飛自己的思緒,放下疲憊,放空自我。

        隨著音樂(lè)的旋律響起,你還可以在腦海中回憶這一學(xué)年發(fā)生的故事,重溫那些感動(dòng)和小確幸。

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        養(yǎng)一盆綠植

        炎熱的夏季,何不用一盆綠植,把生活打造成你想要的模樣?

        用一抹綠色為家中作點(diǎn)綴,既可以營(yíng)造田園氣息,又可以帶來(lái)難得的清涼之感。

        試想,當(dāng)某一天,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)你養(yǎng)護(hù)的綠植,早已為你長(zhǎng)出了一片綠意盎然,讓每一縷陽(yáng)光都充滿了愛(ài)意與生機(jī),是不是連想想都覺(jué)得很幸福呢!

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        看一場(chǎng)藝術(shù)展覽

        去享受一場(chǎng)藝術(shù)盛宴吧!透過(guò)一幅畫(huà)、一件藝術(shù)品,來(lái)了解一個(gè)不一樣的人生,通過(guò)觀展,尋找思想的碰撞,探求內(nèi)心的共鳴,讓自己在喧囂的世界中安靜下來(lái)。

        觀展時(shí),仿佛將自己置身于另一個(gè)世界,感受藝術(shù)家的情緒,體驗(yàn)前所未有的新鮮感,豐富自己的靈魂。

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        學(xué)做一道拿手菜

        有人說(shuō),好好吃飯,是對(duì)自己最大的犒賞。

        學(xué)做一道拿手菜,不是為了取悅?cè)魏稳?,而是為了更好地滿足自己的胃,為了讓自己體驗(yàn)到人生更多的樂(lè)趣。

        趁這段閑暇時(shí)光,好好挑選食材,琢磨菜譜,多加練習(xí),有難度的大餐也會(huì)手到擒來(lái)。待學(xué)成后邀三五好友品嘗、驗(yàn)收,保不準(zhǔn)兒會(huì)得個(gè)五星好評(píng)呢。

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        感受一次鄉(xiāng)間生活

        網(wǎng)友@四季留言談到自己的假期計(jì)劃:背對(duì)著朝霞,騎行到五十公里外的鄉(xiāng)村小房子,在那看自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的書(shū)和喜歡的電視欄目,夕陽(yáng)西下,再騎回東部城里的家。

        中教君只是想象一下這種生活,都覺(jué)得特別美好。

        我們每天在城市的人海中穿梭,過(guò)著快節(jié)奏的生活,時(shí)而也會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。

        不妨趁著假期,去找個(gè)鄉(xiāng)村,找片田野,從車(chē)水馬龍中抽出身來(lái),去感受一次簡(jiǎn)單純粹的田園生活,遠(yuǎn)離喧囂,細(xì)嗅花香,俯聽(tīng)蟲(chóng)鳴。

        去走一走鄉(xiāng)間小道,行走著,思考著,也享受著。

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        陪孩子瘋一次

        教師平時(shí)工作繁忙,對(duì)于孩子的陪伴竟成了一件奢侈的事情,趁著放假,暫時(shí)把學(xué)生放一放吧,靜下心來(lái),好好陪陪自己的孩子,不要讓孩子的成長(zhǎng)有缺憾。

        就像@一片冰心所言:玩是孩子的天性,應(yīng)該給孩子玩?zhèn)€夠。

        老師們,不妨陪孩子瘋一次吧,陪孩子做想做的事情,吃好吃的東西,到有意思的地方,體驗(yàn)不一樣的生活,彌補(bǔ)平日對(duì)孩子的虧欠。

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        約上三五好友相聚

        有網(wǎng)友留言說(shuō):這個(gè)暑假要和不同時(shí)期引領(lǐng)我、陪伴我、鼓勵(lì)我的人或者我曾經(jīng)幫助過(guò)、溫暖過(guò)、影響過(guò)的人一起追憶過(guò)去、暢想未來(lái),不能丟了幾十年的情誼。

        是啊,曾一起攜手走過(guò)、奮斗過(guò)的年少時(shí)光多難忘。

        老師,你有多久沒(méi)和老友聚聚了?也許現(xiàn)在你們的人生軌跡不同,但正是這些曾經(jīng)陪伴著你的人,撐起了你的整個(gè)青春。

        趁著假期,邀上幾個(gè)老友聚聚吧,聊聊舊事,話話曾經(jīng)。

        重溫那些斑駁照片背后的溫暖故事,回憶那些患難與共的日子,當(dāng)看著彼此眼中泛起淚花,好似又回到了那個(gè)最美的芳華年代。


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