第一、高考只不過是一次考試，從考試的形式和內(nèi)容來說，與高中階段諸多的考試沒有差別;

　　第二、高中階段的知識學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，至此已大局初定，無論考題怎樣(高考的難度幾乎不會(huì)有多少變化)，對考生個(gè)體而言，該是你得的分不會(huì)少得，不該你拿的分你著急也沒用。因此，緊張完全是沒來由的情緒垃圾。

　　也許，不少同學(xué)的緊張?jiān)醋愿呖?ldquo;決定性”的恐懼，害怕可能的失敗給自己帶來的不可知的壓力。

　　這也是對高考的誤讀。

　　第一、高考作為一種考試制度，考核的是某個(gè)特定范圍的知識學(xué)習(xí)和掌握情況，不考核一個(gè)人全部的技能和智慧，與人生的成功與否更不構(gòu)成必然的聯(lián)系。不客氣地說，現(xiàn)行的高考只是通過這樣一個(gè)考試程序，選拔一部分更適合在中國高校讀書的人類而已，不能證明其它;

　　第二、對年輕人來說，更重要的是過程的體驗(yàn)和感悟，不要過于執(zhí)著于結(jié)果，努力了就可無悔，走過高考，走過即成風(fēng)景!-----因?yàn)槟贻p沒有失敗。

　　第三、從實(shí)際的情況看，考分的高低并不必然與錄取的學(xué)校掛鉤，還取決于志愿的填報(bào)，這從每年為數(shù)不少的高分考生滑檔就可看出。

　　因此，我勸正在準(zhǔn)備高考的考生朋友，放松心情，享受一次屬于自己的高考，我們不妨將它作為自己告別中學(xué)生活的典禮和節(jié)日!

　　與漫漫的人生長途相比，高考真的算不得什么。