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      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>家庭教育>

      別讓孩子輸在父母手中

      時(shí)間: 若木623 分享

        最近看了很多文章,我感概萬(wàn)千。大部分文章都是教家長(zhǎng)怎么過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),怎么幫助孩子提高孩子的成績(jī),這錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。

        我以前也是這樣一個(gè)父親,我雖然在公安局工作,但為了孩子我?guī)缀醴艞壱磺袘?yīng)酬,不去吃飯,不去唱歌跳舞,不去釣魚,不去打牌等。我接送孩子,我學(xué)習(xí)孩子所學(xué)的課程,孩子回家后我輔導(dǎo)孩子。我認(rèn)為我是稱職的父親,同時(shí)我還認(rèn)為我孩子是幸運(yùn)的。我語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)都能輔導(dǎo)孩子。我回到家的主要任務(wù)就是盯著孩子的學(xué)習(xí)。在我無(wú)限的愛(ài)心下,我兒子逐漸的失去了學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。我又到書店買了大量的教育和心理方面的書籍,經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)我自認(rèn)為懂教育,懂孩子了,可是兒子對(duì)學(xué)習(xí)卻越來(lái)越?jīng)]有興趣,我又找老師咨詢,老師叫我嚴(yán)厲的管教孩子,我越管孩子,孩子越逆反,對(duì)學(xué)習(xí)越不感興趣。后我又帶著孩子去找心理咨詢師咨詢,看心理醫(yī)生,最后我兒子被整的中考前兩度自殺,也未參加中考。我痛定思痛,再一次走進(jìn)書店,07年7月16 日我在安徽淮南書城買到了陶宏開(kāi)教授的【回來(lái)吧,孩子】書和配套光盤,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),知道了孩子問(wèn)題的根本原因在我們家長(zhǎng),從此我努力的改變自己,我兒子也跟著改變了。

        王金戰(zhàn)老師說(shuō)的好,教書是老師的事,做作業(yè)是孩子的事,調(diào)整孩子的心態(tài)是家長(zhǎng)的事,可憐我們家長(zhǎng)在做孩子做的事,難道讓孩子去做我們家長(zhǎng)應(yīng)該干的事,難道讓孩子去調(diào)整我們家長(zhǎng)的心態(tài)嗎?這就是本末倒置。到底是誰(shuí)害誰(shuí)。你要家長(zhǎng)不去管孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):我一抓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就上去,我不抓就下來(lái),能不抓嗎?家長(zhǎng)們,你們能抓孩子一輩子嗎?家長(zhǎng)們,你們不斷的抓了,孩子為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多問(wèn)題?

        農(nóng)民種莊稼一拔就高。拔高的莊稼有生命力嗎?孩子學(xué)習(xí)就像拉車,老師在前面拽,孩子在中間拉,父母在后面推,父母越用力,車子跑的越快,久而久之,孩子卻沒(méi)有了拉車的力量和興趣。這種快不是真正的快,孩子獨(dú)立拉車跑得快才是真正的快。而且,父母也不可能幫孩子一輩子,孩子終究是要獨(dú)立的。一個(gè)被父母看著學(xué)習(xí)的孩子就像父母在后面使勁推車,父母越使勁,孩子就越不用用勁,久而久之孩子沒(méi)有了拉車的力量,失去了拉車的勁頭,沒(méi)有了拉車的能力。孩子沒(méi)有了拉車的能力到底怪誰(shuí)?我想父母?jìng)儜?yīng)該明白了。我兒子班上的兩個(gè)女孩,一個(gè)父母是賣雞蛋的,另一個(gè)父母是送礦泉水的,她們父母沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有過(guò)高的希望去盯著孩子,而孩子自己卻努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,還非常懂事。孩子自己學(xué)習(xí),成績(jī)好才是真正的好。

        “ 要我學(xué)、學(xué)不好,我要學(xué),才能學(xué)好。要他學(xué),學(xué)不好,他要學(xué),才能學(xué)好。”。要孩子學(xué)是學(xué)不好的,孩子自己要學(xué)了才能真正地學(xué)好。我們家長(zhǎng)到底是要孩子學(xué)習(xí),還是調(diào)整好孩子的心態(tài),引導(dǎo)孩子自己去學(xué)習(xí)。孩子到底輸在誰(shuí)的手里?父母?jìng)儾灰偃ザ⒅⒆恿?,不要再去學(xué)習(xí)教育孩子的方法了,而應(yīng)該去學(xué)習(xí)陶宏開(kāi)、王金戰(zhàn)、周弘,爭(zhēng)做合格的父母。我們父母身教重于言傳,我們努力工作,我們夫妻恩愛(ài),我們孝敬父母,我們關(guān)注孩子的衣食住行,我們保持良好的情緒,我們和孩子做朋友,我們傾聽(tīng)孩子的心里話,我們堅(jiān)定的支持孩子,信任孩子,還會(huì)有問(wèn)題孩子嗎?問(wèn)題孩子出自問(wèn)題家庭,沒(méi)有不好的孩子,只有不好的父母,孩子是父母的一面鏡子。父母?jìng)円Ω淖冏约海f(wàn)不要再去改變孩子,否則,你們真的會(huì)死不瞑目。

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