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      初中生家長教育孩子

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      初中生家長教育孩子

        初中生的教育,是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?下面學習啦小編收集了一些關(guān)于初中生家長教育孩子的方法,希望對你有幫助

        初中生家長教育孩子應(yīng)注意的問題

        一、適應(yīng)孩子長大的事實,引導孩子自立。對于學生來說,家長要引導他養(yǎng)成獨立生活和獨立學習的習慣,良好的習慣將是將是孩子成為優(yōu)秀人才的法寶。生活方面應(yīng)該引導學生自己動手做飯洗衣,自己安排自己的休息時間,甚至讓孩子自己獨立生活一段時間,讓他有獨立的意識。

        學習方面應(yīng)該總結(jié)歸納為學習的四個環(huán)節(jié)。

        第一個環(huán)節(jié),是獨立預(yù)習將要學習的知識。上課前一天,把課文內(nèi)容先自學一遍,明確哪些懂了,哪些似懂非懂,哪些完全不明白。針對問題寫些簡單的筆記,上課時特別注意這些問題,重點理解。

        第二個環(huán)節(jié),是獨立科學地復習所學過的知識。心理學研究表明,對學過的知識,最初幾天遺忘的速度最快,所以我們教育孩子當天學習的知識一定要當天復習。復習時一定要先弄懂,再記憶,不要死記硬背,隔一個星期左右把知識再復習一下,然后隔更長時間,比如說一個月,再重新復習一遍,這種復習方式既省力又見效,比平時不復習期末算總帳好得多。

        第三個環(huán)節(jié),是獨立做好作業(yè)和改正錯題。我經(jīng)常告誡孩子做作業(yè)是為了鞏固和消化課堂上學的基本知識,而不是為了完成任務(wù)。所以作業(yè)一定要按時認真完成,與此同時,做作業(yè)不要只用一種方法,要尋求別的解題方法。做完作業(yè)要自己檢查是否正確,自我檢查的重要性不亞于做作業(yè)。

        如果孩子能養(yǎng)成這個習慣將會受益無窮,這樣有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。做完作業(yè)不等于萬事大吉,作業(yè)經(jīng)老師批改,如有錯誤,要思考分析,然后再將題目重做一遍,并把錯題及錯誤原因都記下來,以后復習時翻看一遍,這比做對一道習題的作用還要大。

        第四個環(huán)節(jié),是獨立進行及時總結(jié)。學完一個單元知識之后,我就鼓勵孩子簡單總結(jié)一下學了哪些基本內(nèi)容、基本定理定律,本單元知識有哪些主要特點,知識之間有什么聯(lián)系等等。并且告訴孩子這樣的總結(jié),能使一個單元分散的知識聯(lián)成一個整體,既加深了理解又有利于對基礎(chǔ)知識的記憶。

        二、平等對待孩子,做孩子的好朋友。我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育還是要的。首先是要學會相互溝通,學會如何培養(yǎng)母子之間的感情,學會如何跟他談心。

        同時,要學會尊重孩子的意見,不要小看他們,他們有時的想法和一些話語有時候會讓我們大人都大吃一驚,不得不承認,現(xiàn)在的孩子真聰明。

        因此,需要我們家長走近孩子的內(nèi)心世界,隨時了解他們的心聲,成為他們最知心的朋友,盡力給他們創(chuàng)造一個健康快樂的童年。平時,只要有時間就陪他玩和他一起做游戲,打撲克,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。經(jīng)常與孩子像朋友一樣的交談、傾聽他的訴說,在不違反原則的前提下,讓他做自己做喜歡的事,這些都是讓孩子把你當成貼心朋友的有效做法。

        另外,孩子會提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問。

        三、委婉藝術(shù)地指出孩子的缺點。孩子有不足之處,例如孩子膽子有點小。膽子小的缺點是很致命的,這是因為人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)。因此必須想方設(shè)法的培養(yǎng)和鍛煉他。

        鍛煉方法比如經(jīng)常鼓勵孩子和不同的小朋友玩,鼓勵他在人前大膽說話,孩子的每一點進步,都及時的給予表揚和鼓勵,一步步地誘導他,去發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)好的方面。從這些方面著手,給孩子自信和勇氣。所有能鍛煉孩子的大小場合,都盡最大的努力跟孩子做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。如果連自己的父母都不能肯定自己的孩子,那孩子怎么可能自信呢?

        四、及時與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任及老師介紹孩子的情況。比如我們在剛開學時就向班主任重點介紹:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)注。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,將孩子的點滴進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長,雖然老師是關(guān)鍵,家長是否能與老師溝通也很重要。相信你的孩子在優(yōu)秀老師的培養(yǎng)下,一定能成為大方、聰明、優(yōu)秀的好孩子。

        初中生家長怎樣更好的教育孩子

        第一件事:培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

        好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時候與孩子關(guān)系好,對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關(guān)系不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:

        1、不當“法官”,學做“律師”

        有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。

        孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。

        即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護其合法權(quán)利為惟一宗旨。

        2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”

        在人生競技場,孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

        3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”

        孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

        不做“馴獸師”,學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。

        教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事,若總?cè)?,卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。

        教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。

        第二件事:培養(yǎng)孩子的良好習慣

        習慣決定孩子的命運,再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習慣,無疑是在葬送孩子美好的未來。

        1、一切從習慣培養(yǎng)開始

        養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上。

        大量事實證明,習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始。

        2、習慣養(yǎng)成絕非一日之功

        習慣是個大問題,是大智慧。良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節(jié)奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。
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