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      教育孩子幾大原則

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      教育孩子幾大原則

        為了可以更好的教育孩子,家長(zhǎng)要注意什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子幾大原則,希望對(duì)你有幫助

        家庭教育中必知的“七大七小”原則

        1.感受>道理

        一份調(diào)查顯示,孩子最最反感父母的就是嘮叨,"一天到晚就講些破道理""大事小事都要講一百遍""從幼兒園講到現(xiàn)在",這給孩子帶來(lái)什么感受?

        人是情感動(dòng)物,他只相信自己的感受,從心理學(xué)上說,并不是真理照亮了我們的成長(zhǎng),而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn),孩子尤其如此。

        不在于你說什么,在于孩子聽到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。注意孩子的感受,體驗(yàn)孩子的感受,肯定孩子的感受,表達(dá)孩子的感受,你就是偉大的父母!

        2、習(xí)慣>神童

        真正的教育是什么?葉圣陶先生說:"教育簡(jiǎn)單地說只一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"一點(diǎn)也不錯(cuò),德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。單在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣上,父母都做不好,談什么培養(yǎng)神童?

        可以說,父母不在培養(yǎng)良好習(xí)慣就是培養(yǎng)惡劣習(xí)慣。習(xí)慣意味著意志力,意味著自我控制力,意味著效率,意味著一切是自然:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。如果你真心渴望孩子優(yōu)秀的話,那么就變"神童情結(jié)"為"習(xí)慣情結(jié)":一定要幫助孩子養(yǎng)成哪怕是一個(gè)良好習(xí)慣!

        3.空間>愛心

        盧勤總結(jié)現(xiàn)在的孩子有"三大三小":生活的空間越來(lái)越大,生長(zhǎng)的空間越來(lái)越小;住房的面積越來(lái)越大,心靈的容積越來(lái)越小;學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越小。說到底"三小"是"一小":心靈空間的狹小。

        人生活在自然空間里,我們的成長(zhǎng)就是對(duì)空間的進(jìn)軍,我們又生活在心靈空間里,我們的成長(zhǎng)還是精神體驗(yàn)的擴(kuò)大,這兩大空間的拓展才能支撐起一個(gè)人真正健康地成長(zhǎng)。 給孩子一個(gè)自由的空間,你就是偉大的父母!

        4、品德>分?jǐn)?shù)

        當(dāng)把教育的一切技巧和方法都撇開后,發(fā)現(xiàn)最核心的還是人為什么會(huì)成為人的人格問題。能力、專業(yè)、學(xué)識(shí)主要是幫助我們解決做事的問題,但不解決做人的問題,這是人生最低目標(biāo)。

        美國(guó)的家庭教育可用一句話來(lái)表達(dá):"給孩子制定一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃"。父母每周一次貼出要孩子干的家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容,檢查完成情況,給予家務(wù)報(bào)酬,使孩子因自己的勞動(dòng)而產(chǎn)生一種完成任務(wù)的成就感。勞動(dòng)是中國(guó)父母最看不到的地方,中國(guó)父母能看到的就是"作業(yè)做沒做""考了多少分"。一切惡劣品德從好逸惡勞開始,如果父母正在培養(yǎng)這樣的人,那,這個(gè)家庭也就差不多了!

        5、狀態(tài)>能力

        智力是許多父母腦海里另一個(gè)根深蒂固的信仰,于是不惜一切手段造神童。高智商的人解決問題容易一些,但不等于成功就容易一些,世上有多少事非智商180不能做呢?只要智力正常,就足夠成功了。

        孩子狀態(tài)好,比什么都重要,一好百好。有父母說起孩子,"要他學(xué)習(xí)就死了,要是做怪事馬上就活了",找到狀態(tài)誰(shuí)都會(huì)活的,哪里讓他活哪里就是他成長(zhǎng)的方向!

        我們都渴望回到童年,不就是渴望童年的狀態(tài)嗎?請(qǐng)父母?jìng)兿嘈?,大凡一個(gè)能作出成就的人都是永葆童心的人!保護(hù)好孩子的童真狀態(tài)是父母的責(zé)任!

        6.興趣>知識(shí)

        學(xué)習(xí)的最高境界是自己想學(xué),而達(dá)到這個(gè)境界只有一條途徑:興趣。如何出色地使用知識(shí),答案仍然是興趣。

        興趣是什么,興趣就是求知的天然欲望,就是好奇心,知識(shí)不重要,求知才重要啊。從心理學(xué)上講沒有一個(gè)人不愛學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于學(xué)什么怎樣學(xué),如果把求知的欲望給培養(yǎng)沒了,那還唱什么戲啊。

        求知途徑是:興趣――愛好――癡迷,父母的任務(wù)就是幫助和引導(dǎo)孩子走到這一步。

        7.理念>方法

        從理念上,現(xiàn)代家長(zhǎng)分為三種類型:第一類園丁型的,既懂教育,又有責(zé)任心,這種家庭的孩子特別容易成功,但父母最難,因?yàn)樗蟾改刚莆諆和睦戆l(fā)展的規(guī)律,這是現(xiàn)代人本主義的;第二類是懶漢型的,不懂教育,也沒什么責(zé)任心,不管不問,靠天收,這種家庭里的孩子一樣有成功的可能,這是傳統(tǒng)自然主義的;第三類是倒幫忙型的,不懂教育卻特別有責(zé)任心,打著為你好的旗號(hào),一分鐘也不停止對(duì)兒童的戕害,大量失敗的孩子都是由這類家長(zhǎng)制造出來(lái)的,這是扼殺人性的專制主義。

        父母教育孩子的原則

        給孩子一個(gè)選擇

        允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由,她就會(huì)更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

        接受現(xiàn)在的他

        如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那么,你的期望就太過分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來(lái)發(fā)展、成長(zhǎng)的。把你的孩子與其他孩子相比較會(huì)讓他認(rèn)為,如果他沒能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話,他就是一個(gè)失敗者。

        是否有隱藏的困難

        你是否問過你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動(dòng)或不愿做家庭作業(yè)了嗎?也許他會(huì)在你的詢問下說出心里話——他被壞孩子欺負(fù)了,他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無(wú)動(dòng)力了,通常他會(huì)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

        解釋你的理由

        如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育,因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對(duì)他有好處的,那么你會(huì)怎么做呢?無(wú)論你想怎么做,決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀]幾分鐘,他就不再去聽你在說些什么了。

        重視贊揚(yáng)的作用

        贊揚(yáng)必須是有的放矢的。你僅僅說了句“干得不錯(cuò)”,他就會(huì)知道,你并沒有真的注意到他和他的成就。

        明智的獎(jiǎng)賞

        父母會(huì)許諾,如果孩子考試考得好,他就會(huì)得到一輛自行車;如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上,這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞。
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