父母教育孩子的作文800
父母教育孩子的作文800
當父母不知道怎么教育孩子時，不妨來看看，別人寫的教育孩子的作文，相信你會有所收獲，下面是學習啦小編分享給大家的父母教育孩子的作文的資料，希望大家喜歡!
父母教育孩子的作文一
愛，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長們付出了很多的愛。無私的母愛，偉大的父愛，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛在孩子的生命中更具有教育意義呢?
什么是愛?
愛，首先要讓孩子感覺到你的愛。愛本身就是無私的、無條件的。所以在這個過程中，你給孩子傳遞一個信息，你的愛，沒有摻雜任何雜念，你對他，就只是單純的愛。你希望他快樂，就請無條件的愛她。愛孩子，就愛他的全部。一個孩子不可能是十全十美。正因為他有缺點，所以才需要你的教育，需要你用愛表達出來。
有些家長，真的很愛孩子，可惜就是不會表達，所以孩子通常感受不到你的愛。他們只是感覺到了你把自己的思想強加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對孩子說“你今天必須吃了這個雞蛋。”但是為什么呢?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個時候，孩子非但感覺不到你的愛，而且對你很反感。所以家長在教育孩子的同時，應該盡可能的注意：把你的愛傳達給孩子的同時，你要讓他感覺到，你愛他才這樣做。你可以對孩子說“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營養(yǎng)，我們還是希望你把這個雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差。”這時候，不管孩子會不會吃，但還是會感覺到，你是愛他的，這樣就達到了教育的目的。
愛，要怎么表達?
愛，首先是無條件的。愛孩子，首先就請尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個完全獨立的人格。那么你的愛就會有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛他!或者，直接告訴孩子“我愛你!”這三個字要說出口，并不困很難，家長朋友們，不要吝嗇，直接對孩子說出口吧。
六一兒童節(jié)了，你給孩子買了他最想要的禮物，這就是愛的表達。晚上臨睡前，對孩子說聲“晚安，baby，我愛你”，這就是愛，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點，不想對孩子那么直白的表達，也可以。上班之前孩子還沒起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點，路上要注意安全。這也是一種無聲的愛。
女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個毛病。父母們適當?shù)膶⒆颖磉_一下自己的愛，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺到這就是愛，是你傳達給他的愛。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說聲‘你小子’，這都是愛，把你的愛傳達給孩子，讓孩子感覺到愛。這是非常重要的。
教育孩子，不僅僅要批評，鼓勵等等之類的方法。最重要的是，要愛教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。
愛需要表達，愛更需要方法，你做到了嗎?各位家長朋友們，試著用愛教育孩子。愛如雨露，讓生命充滿活力。
父母教育孩子的作文二
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛?！稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖：把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個都不愿責罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
父母教育孩子的作文三
唐代大詩人羅隱曾寫過：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。”即使因為國家而肝膽涂地，也不為子孫謀家財。古人這種超然的胸襟對待子女問題，而后人不可吸取一點經(jīng)驗嗎?當今中國，有多少孩子在溫床中、呵護中長大，衣來伸手，飯來張口，無所謂經(jīng)歷過挫折、坎坷、荊棘、磨難，這種所謂的愛好像已經(jīng)如瘟疫般在中國是家庭教育中根深蒂固，這種所謂的愛好像只有中國才有。
愛與溺愛，一字之差。所謂愛，是指可以控制、實現(xiàn)這種愛，是一種理性的、感性的。而你愛呢，只不過是一種傾注全部情感的愛罷了，沒有意義，反而不會讓孩子體會到家的溫暖，會更加讓他厭惡家、討厭家，會讓他覺得，父母對他無微不至的照顧，為他鋪設(shè)一跳青云達到是理所應當?shù)摹?/p>
溺愛的形成是在不經(jīng)意間，從上世紀70年代開始，大多數(shù)家庭便是獨生子女，如此以來，父母給他們最優(yōu)越的生活，一些80后年輕人，把自己的孩子交給父母，這樣，獨生子女的光環(huán)籠罩著他們，孤僻，霸道，自以為是，目中無人，有哪個“被愛”的孩子不是這樣的呢?社會是多員化的，如果不能在今后踏上社會，依舊這樣，如何適應社會，如何改變社會?
中國的教育方式是獨一無二的。孩子生在蜜罐，張在蜜罐，長大后，溺愛的枷鎖縛束著、圈套著，孩子生活也只有這一小部分。中西方的教育差異，真可謂是天壤之別，在中國，五六歲的孩子還要爺爺奶奶喂，還不肯吃，而西方呢?幼兒園三、四歲的小朋友，無論做什么，全部自己做。中國孩子的衣服家長洗，美國孩子的衣服自己洗;中國孩子的作業(yè)家長替做，美國孩子的作業(yè)，自己全部完成……這樣的例子，難道不足以說明問題嗎?
如今中國的教育方式依然沒有變，這樣下去，祖國的棟梁怎么能撐起未來的天?這樣的孩子難成大器。孩子倒了，不去扶;孩子哭了，不去哄，不要讓孩子走上社會是，經(jīng)不起社會競爭的折磨。
猜你喜歡：
4.教育孩子獨立作文