家長放手教育孩子的經(jīng)典語錄
教育孩子對父母來說，是一場思想的進(jìn)化提升。家長要懂得放手，懂得進(jìn)退，只有這樣，你的孩子才會如你所期望的那樣長大。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長教育孩子的經(jīng)典名言的資料，希望可以幫到你!
家長教育孩子的經(jīng)典名言
1、重視自己的學(xué)習(xí)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。
2、和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
3、注重家庭教育的一致性。
4、家長要耐心開心地傾聽孩子的煩惱，心是長著眼睛的!
5、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。不要嚇孩子，以免造成孩子過分膽小、怕事。
6、孩子犯錯誤時要嚴(yán)肅指出!教育并不一定只是講道理，有時適當(dāng)可以采取一些強硬的措施。關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短，但絕不要用辱罵來懲罰孩子。
7、不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8、樹立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人，一問三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。
9、不要把當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。
10、不要對孩子的學(xué)習(xí)成績表示太大的關(guān)注，那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。不要因為孩子的成績而責(zé)罵孩子，不要因為孩子試卷上的低分而認(rèn)為孩子沒有出息。不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。教育孩子的箴言由經(jīng)典語錄優(yōu)語錄網(wǎng)整理。
11、教育孩子讀好書、好讀書。孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍。
12、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。
13、對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富孩子的感性認(rèn)識，在大自然中加深孩子兒的情感體驗，是非常有益的。
14、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。孩子在家學(xué)習(xí)，家長切莫搞一些娛樂活動。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
15、注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16、教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17、對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
18、對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣?
19、給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責(zé)任!
20、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)。
家長放手教育孩子的建議
適當(dāng)?shù)姆攀?，是為了更好的培養(yǎng)孩子的自治能力。
在小區(qū)，經(jīng)?？吹揭粋€年僅13個月的俄羅斯小孩兒和一群中國小朋友一起玩滑梯，而她的爸爸媽媽則坐在一旁的椅子上，低頭忙乎著自己的事兒。
生活中，我們對小孩子的照顧都是寸步不離百般呵護(hù)，恨不得用一根繩子把孩子栓在手上才感覺放心，而這對外國夫婦照顧孩子似乎有些太漫不經(jīng)心了。面對我們的質(zhì)疑，他們解釋到：“我們總不能照顧孩子一輩子，不要管得太多，要讓孩子明白，自食其力是最重要的。”
不錯，與其過多的束縛孩子的手腳，倒不如適當(dāng)放手，從小培養(yǎng)孩子的自治能力和安全意識，授予孩子在未來社會中克服困難、適應(yīng)環(huán)境和堅強耐折的生存本領(lǐng)。正如麥卡瑟所說：“我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立，讓他學(xué)會自食其力。”
適當(dāng)?shù)姆攀郑菫榱撕⒆幼叩母h(yuǎn)，跑得更快。
“男神，請收下我的膝蓋。”每次見面，我們都忍不住調(diào)侃樹哥。樹哥，小時候一起長大的鐵哥們，年紀(jì)輕輕已經(jīng)是國內(nèi)某著名高校的教授、博士生導(dǎo)師。
上初中時，樹哥因為成績優(yōu)秀，被美國五所高中錄取，當(dāng)樹哥詢問爸媽意見時，他們說：“我們可以陪你去實地考察，但最終選擇哪所，全靠你自己決定。”博士畢業(yè)后，樹哥同時接到國內(nèi)外多所高校邀請任教，當(dāng)他再次詢問爸媽意見時，他們說：“學(xué)業(yè)上你可以處理的很好，工作選擇上，我們相信你也可以做的很好。”
我們都羨慕樹哥有一對開明的父母，但樹哥說剛開始并不能理解爸媽的做法，但在一次次選擇中，他才慢慢的懂得父母的用心。這就像小孩子剛學(xué)會走路的時候，很多家長因擔(dān)心孩子走不穩(wěn)而不敢放手，而樹哥爸媽已經(jīng)開始鼓勵他嘗試跑。雖然會摔跤，但正是在摔跤的過程中，他開始知道自己適合什么，想要什么，目標(biāo)也變得越來越明確。
每個孩子自出生起，性格、行為方式等都沒有固定的模樣。家長的教育理念如同捏陶泥，直接決定著孩子長大后的形狀。也許你擔(dān)心孩子受傷，為孩子計劃好一切，但最終只能培育出溫室里的花朵。家長只有時不時松松手中的線，嘗試著讓孩子經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨、歷歷磨難，孩子才能跑到更快，飛的更高。
今天的放手，是為了即使有一天，你不再陪伴在孩子身邊，孩子也能過的很好。
泰國公益廣告《鳳梨》，一個3分鐘不到的短視頻，講述泰國一對母女相依為命，以販?zhǔn)郜F(xiàn)切水果維生。一位不識字的母親，沒有用過多的言語教導(dǎo)女兒，而是以銷售鳳梨為例，引導(dǎo)孩子獨立思考、獨立實踐，靠自己去解決問題。影片是根據(jù)一個叫Achara Poonsawat女孩的真實經(jīng)歷改編而成，如今她已長大成人，上了泰國最好的大學(xué)“博仁大學(xué)”，并于2013年順利完成了學(xué)業(yè)。
家庭教育是激發(fā)孩子潛能的最好源泉，當(dāng)孩子學(xué)會思考、觀察、學(xué)習(xí)和獨立，那么也能獨自安然生存下去。就像是視頻中母親所說：“哪天要是我不在她身邊,我相信,她也會很好。”
作為父母，可以相伴孩子的前半生，卻無法參與孩子的后半生。孩子終究有一天需要獨立生活，與其替孩子遮風(fēng)擋雨，包辦一切，到不如適當(dāng)放手，讓孩子自己去體驗，去摸索，去探尋自己想要的一切。只有這樣，孩子才能走得更遠(yuǎn)，生活的更幸福。
家長教育孩子心得體會
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學(xué)校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學(xué)校教育不可替代的。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，科學(xué)技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟(jì)的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學(xué)的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗，在教育子女問題上方法不當(dāng)，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認(rèn)為要讓子女健康快樂地成長，應(yīng)采取以下方法：
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進(jìn)取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)從過程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)，效果更理想。
二、為子女建立自信心
發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進(jìn)校3個月的他，被勒令退學(xué)。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學(xué)、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的習(xí)慣。愛迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢姵晒υ从谧孕牛孕判牡臉淞?，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生，對目前發(fā)展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導(dǎo)，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長，做子女的知心朋友
隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進(jìn)步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的，讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當(dāng)愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。 ..
對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：
1、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學(xué)家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學(xué)校”。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當(dāng)，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學(xué)校所關(guān)注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。
教育孩子應(yīng)先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起，即素質(zhì)教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導(dǎo)孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
二、家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，使他感覺到大人很在乎他的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他會感覺到學(xué)得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標(biāo)，實行獎罰分明，當(dāng)達(dá)到該目標(biāo)時，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎勵，若沒達(dá)標(biāo)時，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應(yīng)多教一些好的方法結(jié)子女。
三、“健康是財富”，家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。
四、家長應(yīng)教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。
另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應(yīng)引起家長的重視，說話要得體，辦事要認(rèn)真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家里給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應(yīng)做到有一顆愛心，還要細(xì)心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學(xué)校和社會的共同關(guān)心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。
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