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      家長如何正確教育早戀的孩子

      時間: 欣怡1112 分享

      家長如何正確教育早戀的孩子

        在中學(xué)階段,青少年的性格已經(jīng)趨于穩(wěn)定,情感也變的豐富,會有出現(xiàn)早戀的可能,孩子出現(xiàn)早戀家長怎么教育孩子呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長教育早戀孩子的方法,希望可以幫到你!

        家長教育早戀孩子的方法一

        不要急著否定孩子,智慧疏導(dǎo)比堵截更有意義

        首先家長需要明確一下,有早戀傾向和孩子已經(jīng)早戀不是一個概念。這個年齡段的孩子,對異性有著朦朧的好感是很正常的一種現(xiàn)象,對他們來說這種好感就是所謂的愛情,于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中??墒鞘聦?shí)上他們對于戀愛對于責(zé)任的理解都差很遠(yuǎn)。

        遇到這種情況,家長不要急著去否定孩子,急著去給孩子講一通大道理并嚴(yán)厲的告誡孩子絕對不準(zhǔn)談戀愛,這起不到太大的效果。我們不妨用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題,讓孩子感到自己被尊重,自己的感情被接納,對自己的狀態(tài)也能更加了解,可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

        我認(rèn)識的幾個教師的孩子,一個女孩兒,在初中時也想談戀愛了。他的教師父親沒有反對,只是告訴她:“你現(xiàn)在戀愛遇到的只是一個小城里優(yōu)秀點(diǎn)的孩子,可選擇性并不大。等你到大學(xué),全國各地的優(yōu)秀男孩可以隨便挑,哪個更好你自己決定吧!”那個女孩兒后邊也就息了早戀的心思。所以,類似的事情,智慧的疏導(dǎo)比堵截更有意義。

        家長教育早戀孩子的方法二

        孩子有喜歡的人,沒什么好慌張的

        在小學(xué)至初中階段,孩子在學(xué)習(xí)課本知識的同時,還有重要的一課就是學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,其中當(dāng)然也包括了與異性的關(guān)系。“我們會發(fā)現(xiàn),喜歡和討厭是同時的,孩子有了自己喜歡的人,也會有自己討厭的人,這并沒有什么好慌張的。”

        在五六年級的班里還有一個有趣的現(xiàn)象:孩子們開始互相排“輩分”了,A同學(xué)是B同學(xué)的“奶奶”,C同學(xué)平時喊D同學(xué)做“爸爸”,乃至一個班級排成了一張龐大的家譜,每個人都是其他人的“誰誰誰”。那么既然有了“爸爸”,就會有“媽媽”,“爸爸”和“媽媽”之間是什么關(guān)系呢?

        讓孩子做一道填空題吧:

        從喜歡一個人到喜歡一個人的“___”

        其實(shí)孩子的世界并沒有那么復(fù)雜。有一個五年級的男生特別優(yōu)秀,受到了全班幾乎所有女生的青睞,周老師就給大家上了一堂公開課,讓大家來說說,什么樣的男生和女生是讓大家覺得喜歡的。

        于是,有的女生站起來說,她喜歡男生平時課桌收拾得整齊干凈,有的男生說,他喜歡女生更加大方而不是老哭鼻子,大家都說,成績好的同學(xué)是讓人喜歡的……

        從孩子們的口中,我們大概可以看到一個被大家都喜歡的人是這樣的:成績優(yōu)異,愛運(yùn)動,性格開朗,樂于助人,在小隊(duì)活動或者校園文藝演出中挑大梁……你看,這樣的孩子放在哪一個家長的眼里,會喜歡不起來呢?

        許多家長不愿意和孩子談異性交往,或者認(rèn)為言之尚早,實(shí)際上我們的孩子已經(jīng)比家長所處的那個青澀時代要成熟很多了,“有的孩子會去網(wǎng)絡(luò)上搜索,然而網(wǎng)絡(luò)只能給予知識,卻不能給予正確的價(jià)值觀。”

        家長教育早戀孩子的方法三

        遮遮掩掩,不如大大方方拿出來說

        到了青春期,男生和女生在生理和心理上都慢慢發(fā)生變化,你會發(fā)現(xiàn),男生和女生之間說話交流一下子就變得不自然了,仿佛有一層神秘的面紗阻擋在兩者之間,掀開或是不掀開,看起來都是一個問題。

        有的家長卻偏偏要在這個問題上施加神秘感,對諸如此類的話題從來都是避之不談,與異性交往的概念和尺度在哪里,孩子都一無所知。

        這樣缺失引導(dǎo)的人際交往才會真正導(dǎo)致悲劇發(fā)生,每年3月和9月剛開學(xué)的時候,往往是未成年少女發(fā)現(xiàn)懷孕的一個高峰期,在放假期間發(fā)生關(guān)系導(dǎo)致懷孕的案例并不少見。

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