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      教育孩子父母們的經(jīng)驗(yàn)分享

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

      教育孩子父母們的經(jīng)驗(yàn)分享

        很多家長都說,覺得自己沒有教育經(jīng)驗(yàn),不懂得如何教育孩子,所以教育不好孩子。為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫到你!

        教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享一

        關(guān)于吃飯:

        1、吃飯少關(guān)系不大,不追著他,不吃就算了,一碗是基本量。不要求吃太飽,七分飽,夠身體消耗能量就好。這樣大腦皮層溝壑多,利于記憶等。

        2、盡量培養(yǎng)孩子少吃肉、多吃蔬菜水果(能堅(jiān)持最好),不要讓身體積累脂肪、影響大腦。一定要把零食取了,用水果代替,每天必須吃蘋果和香蕉,這兩樣都跟智力有關(guān)并有安神作用。

        我一個(gè)醫(yī)生朋友曾告訴我,千萬不要強(qiáng)迫小孩子吃飯。小孩子是有幾個(gè)生長發(fā)育期的,特別是青春期,飯量自然會增。如早早打開胃口,到發(fā)育期時(shí)他的飯量就過了,到青春期時(shí)你讓他少吃點(diǎn)都不行。

        教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享二

        早期教育真的很重要:

        1、我從小孩能說話開始,做什么事都會征求他的意見。做錯(cuò)什么事(包括打爛東西),讓他講事情前后經(jīng)過,為什么會發(fā)生,我不會罵他、也不會打他;講完后指出問題所在和改正方法,說以后注意點(diǎn)。

        2、注意力不集中,是否晚上睡眠不好?是否吃太飽?是否聽不懂課?找出原因,針對原因找出解決問題的方法,不能一味罵小孩。

        3、要給他時(shí)間玩,動手本身也等于動腦。家長同小孩制定好課后到睡眠的時(shí)間表。

        關(guān)于小孩子的教育,跟大家交流下:

        第一,進(jìn)行早期教育,注重開發(fā)思維智力,不強(qiáng)迫他學(xué)什么。

        第二,善待一切生命,教他學(xué)會換位思考,已不悅不強(qiáng)加于人。

        第三,教他在做人做事時(shí)以水為榜樣,遇事以柔克剛,遇困難繞道前行。

        教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享三

        培養(yǎng)孩子的心量:

        我告訴他,別人沒有義務(wù)對你好。人心是不平的,如大地有高山、河谷、平原一般。別人對你好,你就該對他充滿感激之心;沒對你好,那是他的處事行為,也是正 常的。萬事萬物沒有絕對的公平。心量越大,所能獲取的能量越大,不要求而自得更多。心量和慈悲心很重要,對孩子以后的人生和境遇差異有決定性的作用。

        教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享四

        小孩子的教育從0歲開始:

        一、孕前父母的作為:

        首先人的健康體質(zhì)是弱堿性,父母雙方要調(diào)理好身體,抽煙喝酒最好不要,飯食盡量偏疏菜水果,男方每天補(bǔ)充點(diǎn)維E,女方每天補(bǔ)充點(diǎn)葉酸。肉食類是酸性食品,盡量減量。將身體調(diào)整3個(gè)月后順其自然要孩子,這樣做是保證孩子有個(gè)健康體質(zhì),生下來后少生病,帶起來輕松。

        二、懷孕后:

        1、在母體內(nèi)的胎教很重要。每天抽點(diǎn)時(shí)間靜靜看書、聽音樂,內(nèi)心不急不躁,總之要心情放松。

        三、生下小孩后,對大腦發(fā)育的內(nèi)容:

        1、母乳喂養(yǎng)很重要,是最好最安全的食品。保證孩子健康,又降低母親在40多歲后患乳腺癌的機(jī)率。剛生下小孩子,有可能發(fā)生乳腺體不通的情況,一定要弄通。不能為了所謂的身材而不給小孩子喂奶。

        2、我是在小孩子20多天后開始的早期教育。在孩子醒時(shí),我會讓小孩的小手撫摸手邊的各種物品。眾所周知,小孩子從出生后到1歲大腦是飛速發(fā)育的;在1-3歲又是一個(gè)階段,在這個(gè)人生最重要的階段,是最需要媽媽們付出心力的時(shí)候。

        半歲以前就讓他小手撫摸并講解,這是什么物品、有什么用處,記著從0-3歲都不要跟小娃說“車車、飯飯“等,要直接說是汽車或吉普車、拖拉機(jī)或稀飯、饅頭等,這樣小孩會吸收大量詞匯。

        小孩10來個(gè)月時(shí)睡眠時(shí)間不是很長,醒的時(shí)間多些,可以去找整套的“十萬個(gè)為什么?各類百科知識全書,365夜等”有圖和文字的書。手指圖里的要件用圖下的文字給小孩講,刺激小孩大腦皮層發(fā)育。

        到一定時(shí)候,當(dāng)你再拿這書給他講時(shí),他會伸手翻下一頁,那說明他對這一頁有印象,想要新鮮的了。如我們帶小孩到大自然中(我是每周星期天都帶小孩去公園,有山有水的環(huán)境),各類植物、枝葉、小草、小螞蟻、小蝸牛等都是讓小孩觀察的最好道具。

        以上是說讓小孩通過手接觸世界,其余時(shí)間在大人無空閑時(shí),就給小孩放講故事的磁帶或畫面很美、又比較炫的動畫片,對小孩的形象思維很好。與此同時(shí),淘一點(diǎn) 有字幕的如弟子規(guī)、國學(xué)方面淺顯的東西,每天放給孩子看,這樣他無形中會接觸到很多詞匯。如小時(shí)思維刺激得好,那他所看到的字、詞慢慢就會搬家,無形中就 會應(yīng)用到其他地方。

        睡前聽講故事磁帶,白天安排放有字幕的碟,講百科知識圖冊(書店種類很多)、成語故事書。以上刺激孩子的左腦及形象思維,接下來就是針對孩子的右腦進(jìn)行開 發(fā)。右腦是左手的功能,每天抽一點(diǎn)空閑同小孩玩游戲,用左手拋小球、用左手接等,你心里大概給他規(guī)定個(gè)數(shù),完成就做其他的了。

        另補(bǔ)充一個(gè)鍛煉大腦的:畫圖畫,我們不要求小孩畫得很象實(shí)物。只要能用手去勾畫線條就對大腦有作用。最怕不懂教育小孩的說小孩畫的車怎么不像呢?此時(shí)你要 糾正說那是寶寶畫的變形汽車。在0-3歲的教育中,用鼓勵(lì)不能用打擊的方式,不是要求他把實(shí)物畫得多相似,而是鍛煉大腦皮層的溝縱。

        大腦開發(fā)到一定程度,小孩子的求知欲望就比較強(qiáng)烈,大人該做的是滿足他,找各種書給他看。

        關(guān)于分?jǐn)?shù):考試多少分不過多發(fā)表意見,我的原則是學(xué)習(xí)是他自己的事。是不懂還是粗心,自我修正就好。也不會問他這分?jǐn)?shù)在班上排第幾名(一直到高中畢業(yè)都是如此)。

        數(shù)學(xué)總會寫錯(cuò)很簡單的題,大人小孩都會很后悔地說,“好可惜!如果細(xì)心點(diǎn)數(shù)學(xué)就是滿分了”我也曾遇到這種情況,看到99分的卷子,就想怎樣才能讓他不粗心大意、不馬大哈呢?大概在三年級時(shí),機(jī)會是在別人的慘痛中到來,有個(gè)單位修住宅,修到一半時(shí)房子倒塌了。

        我?guī)浆F(xiàn)場進(jìn)行機(jī)會教育,從力學(xué)等方法講,由于計(jì)算上的一點(diǎn)誤差會造成基腳支撐房子有差異,計(jì)算少了的那個(gè)點(diǎn)會下沉;從建筑材料上來講,水泥少個(gè)標(biāo)號、 鋼筋小一點(diǎn)、磚瓦質(zhì)量次一點(diǎn),那整個(gè)房子就是危房了。為了他有個(gè)深刻的認(rèn)識,我說如果就因你計(jì)算上的粗心大意造成別人的死亡(那事故死亡6人),人命怎么 樣來賠?上千萬的經(jīng)濟(jì)損失怎么樣來賠?從高考滿分來說,這個(gè)機(jī)會教育成功了。

        教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享五

        建議:

        1、對成績好與不好的同學(xué)一視同仁。

        遇到任何同學(xué)有不懂的問到他,一定盡自己知道的全力給同學(xué)講解。舍得舍得,有舍才有得,這是心量。心量越大,得到才越多。要讓你兒子看每一位同學(xué)都很順 眼,那他就沒什么煩惱,這是很開心的狀態(tài)?,F(xiàn)在有一種現(xiàn)象,怕把自己懂的告訴同學(xué),怕同學(xué)會超越自己,心就不是開而是關(guān),這是讓自己的路越走越窄。

        2、一定要尊敬師長。

        老師不論是不是在批評你,出發(fā)點(diǎn)都和媽媽一樣,都是為了你成為對社會有用的人。人的一生要報(bào)的恩里就有師長之恩。

        一節(jié)課完全專注聽講是不可能的,如果聽懂了就會放松。課上經(jīng)常與同座講話,你先問她是誰引起的。如是同學(xué),你不要批評她;如果是她先找同學(xué)說話,你就當(dāng)天的話題問她說的是什么。是和上課學(xué)習(xí)有關(guān)的也沒啥,無關(guān)的就要給她指出來做錯(cuò)了。

        有三種嚴(yán)重錯(cuò)誤:

       ?、偕险n說話是對老師的不尊重。

       ?、诶蠋煘榱税嗌?0多名學(xué)生能掌握知識,很辛苦地講解;而你和同桌講話,沒認(rèn)真聽課,老師講的內(nèi)容你沒有聽到,又辜負(fù)老師辛勤的勞動。

       ?、塾绊懲瑢W(xué)聽課,你有什么權(quán)利去影響別人認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?你為什么不下課后才去問同學(xué)而讓自己背上過錯(cuò)呢?講完后請她端個(gè)小板凳去面壁思過,仔細(xì)想一想媽咪批評的對不對。你該怎樣當(dāng)好一個(gè)學(xué)生?以后上課該怎樣做才對?想清楚了來告訴媽咪。

        3、家長和學(xué)生有說老師教得不好的現(xiàn)象。

        我這樣教育兒子:不是老師教的問題,只是老師那種教學(xué)方法不適應(yīng)你而已。全班有60-70人,老師不是面對你個(gè)體,不可能只照顧到你一個(gè)人。只有你調(diào)整自己,找出原因,去適應(yīng)老師的方法。這說的是德的培養(yǎng),會受用終身。

        4、關(guān)于超前看書,當(dāng)媽的要學(xué)習(xí)水的精神,遇困難繞著前行。

        你把兒子抱在懷里(讓他感覺到話題有份量),語重心長給他講現(xiàn)實(shí)社會的大環(huán)境,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,工作爸爸媽咪也沒能力給你找,以后找工作全靠你自己。工作有 很多種,工作環(huán)境差異也很大,如……(你給他舉例)將來你要想有好的工作、生活,完全取決于你現(xiàn)在中學(xué)階段認(rèn)真努力的程度。

        在你這一生中,要想長大過你理想的生活,寶貝就要珍惜你現(xiàn)在短短的三年初中。初一,你剛熟悉;轉(zhuǎn)眼你就初二了,等你認(rèn)真學(xué)點(diǎn)知識時(shí);一晃就是初三了,時(shí)間過去再也不會回來只能成追憶了。

        你現(xiàn)在要語氣溫柔地給兒子講,課本里的知識,所有的同學(xué)都在學(xué),大家知道的相差不多,如果自己知道的知識比別的同學(xué)多,你內(nèi)心會特別自豪;同時(shí),你班上的 同學(xué)也會很羨慕你,那時(shí)同學(xué)才來追趕你,就追不上了。你比別的同學(xué)知道的知識多,你學(xué)習(xí)起來就很輕松,你說媽媽說的對不對?在這一點(diǎn)上你要想辦法激起他的 自大心和自信心。你要注意,只能這樣繞著講,不能直接喊他看書學(xué)習(xí)。

        另外說一說語文,但又最沒辦法說。除了上課認(rèn)真、搞懂那幾種作文類型、多閱讀書籍外,我也說不上來。最后,你如果把上面說的123落實(shí)好,讓他發(fā)揮主觀能動性,所謂的學(xué)習(xí)任務(wù)重就輕松過關(guān)了。

        你可以給你兒子增加一種雜志《科幻世界》,有一部份物理原理,天方夜譚、天馬行空的想象可以打開他的思維,我從我兒子5歲訂到高中畢業(yè)。不知道你給你兒子 訂書的情況,我每年有7本左右。有一位特級教師曾告訴我,一本雜志里有一個(gè)知識點(diǎn)被孩子吸收,那訂這本書就值得了。順其自然,放松為主,開心、健康就好! 這是人生比較好的狀態(tài),但一般人做不到,你要學(xué)習(xí)良好的心態(tài)。

        5、關(guān)于不懂就要問。

        上初、高中后,這句話真的很重要,不能堆積問題。當(dāng)天學(xué)的知識要搞懂,這樣學(xué)起來沒負(fù)擔(dān);如果有不懂的不及時(shí)處理,堆多了會占用更多時(shí)間,人累心累。你和 同學(xué)所學(xué)的都一樣,以后大家拉開成績差距,就看誰能做到有不懂的就及時(shí)問老師。老師最喜歡學(xué)生上課有沒聽懂的下課后去問老師或同學(xué)。

        6、青春期。

        你兒子上初一,已進(jìn)入青春期。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)和他說話他開始不耐煩時(shí),就不能在他面前羅嗦,不要強(qiáng)行讓他做什么,你要以他的意愿為主,尊重他對問題的取舍。這時(shí)候小孩最容易逆反大人的想法,如果大人太強(qiáng)勢,小孩就會頂撞,就形成小孩說話很傷人的習(xí)慣。

        在我兒子青春期時(shí),每晚啥時(shí)間睡覺,我們都不知道,都是我們先睡,也不主動找他說話,各人做各人的事。等到初二下學(xué)期時(shí),兒子主動來和我們談話,說游戲,說學(xué)校里的事,我們就知道兒子順利度過了青春期。

        左手拋接物和玩紙牌——訓(xùn)練右腦、瞬間集中注意力、快速反映能力。兩副紙牌:每次抽2張出來,在他面前快速晃過,讓他加出那2張牌的數(shù)。每天練一次,訓(xùn)練兩個(gè)月后他的速度跟上也很快后,你每天就一次加法、一次減法。不要老叫他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),只要同他一起訓(xùn)練。

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