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      小學生應該怎么練好字

      時間: 曾揚1167 分享

        俗話說字如其人,寫得一手好字,不僅會在考試中占據(jù)優(yōu)勢(尤其是語文和英語),更能提升個人形象,終身受用,小學生應該怎么做才能練好字呢?

        小學生該如何練好字

        第一步 析字形

        析字形就是當孩子提筆寫字前,對所寫的字進行觀察、分析、學會看范字、讀范字,從真正意義上進行模仿。模仿需要發(fā)現(xiàn)范字的基本特點和內(nèi)在規(guī)律,首先對字要有一個總的印象,是長是扁,是大是小;然后由整體到部分,分析字的偏旁結(jié)構;最后總起來重新發(fā)現(xiàn)字的突出特點或容易偏差的地方。

        第二步 記位置

        當孩子記清字形后,要引導他仔細觀察田字格里的范字。靜下心來,記一記:筆順、筆畫的長短、粗細,乃至每個筆畫起、運、收筆的占格位置或角度。

        第三步 寫端正

        在孩子完成前兩個環(huán)節(jié)之后,即可引導他仿寫,寫時要求孩子集中注意力,看準田字格,不隨便下筆。一旦下筆,力爭一次就把字寫正確,寫端正,寫整潔。

        第四步 比好壞

        每當寫完一個字,就要求孩子與書上的范字比一比,哪里寫得像,哪里寫得不像;哪里寫得好,哪里寫得不好。還可以和前一個字比一比,哪些地方有進步。要教育孩子,只有會辨別好壞的人才有進步的空間,只有精益求精的人才能把字寫得更好。

        第五步 改完美

        寫字教學最后一點應歸結(jié)到改上去,而且應是及時地讓孩子在比好壞之后。改完美一開始可以利用橡皮,也可以這樣進行:第一個字沒寫好,可以在寫第二個字時進行改進。改的過程是再完善、再提高的過程。孩子一旦養(yǎng)成認真細致的習慣,就會終身受益。

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