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      小學生各學段需養(yǎng)成什么行為習慣

      時間: 曾揚1167 分享

        日前,北京市教委發(fā)布了《北京市中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃(2017-2019年)》,包括學生良好習慣培養(yǎng)計劃、教師育人能力提升計劃等五部分內(nèi)容,針對不同學段學生年齡特點和認知規(guī)律,分別提出行為習慣養(yǎng)成學段重點目標。

        家長們,對照各學段重點培養(yǎng)目標,看看你家孩子在思想情感、文明禮儀、 遵紀守法、學習求知、生活衛(wèi)生、健康安全、勤儉環(huán)保、志愿服務這八個方面達標沒?

        小學1-2年級

        1. 升降國旗脫帽、肅立,行注目禮

        升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊員行隊禮,會唱國歌,初步了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風俗習慣。

        2. 外出、回家主動與家人打招呼

        外出與回家時主動與家人打招呼;見到師長同學,使用文明禮貌用語主動問好;不說謊。

        3. 按時上學

        按時上學,積極學習遵守校規(guī)、班規(guī)和家規(guī);公共場合能夠自覺遵守公共秩序,購物、乘車自覺排隊。

        4. 養(yǎng)成讀書習慣

        上課認真聽講,大膽發(fā)言,努力按時、按要求完成作業(yè);樂于探索求知,養(yǎng)成讀書習慣。

        5. 早睡早起

        初步養(yǎng)成早睡早起習慣,講究衛(wèi)生,衣著干凈整潔,學會把自己的物品收放整齊。

        6. 樂觀向上

        讀、寫、坐、立、行姿勢正確;飲食衛(wèi)生,認真學做課間操和眼保健操;樂觀向上;有一定的安全自護意識。

        7. 用餐不剩飯和菜

        學做力所能及的家務勞動,愛惜學習和生活用品;水龍頭隨手關緊,不用燈時隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。

        8. 承擔必要的班級勞動

        初步了解社會;學會承擔必要的班級勞動;嘗試體驗公益勞動,了解志愿者和志愿精神的內(nèi)容。

        小學3-4年級

        1. 會唱國歌

        升降國旗奏國歌時脫帽、肅立,少先隊員行隊禮,會唱國歌,聲音宏亮,了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和風俗習慣。

        2. 說話和氣、耐心傾聽

        關心父母健康,聽從父母教導;禮貌回答老師的問題;與同學互相幫助,文明交往;答應別人的事努力做好;說話和氣、耐心傾聽,衣著得體,舉止文明。

        3. 遵守交通規(guī)則

        學會用班規(guī)、校規(guī)解決小糾紛;遵守規(guī)則,活動有秩序;遵守交通標志、標線和信號燈。

        4. 獨立完成作業(yè)

        課前做好準備,上課認真聽講,細心觀察,勇于提問,按要求獨立完成作業(yè);掌握有效的學習方法,有一定自主閱讀能力。

        5. 自己的事情自己做

        按時作息,合理飲食;愛惜、保護環(huán)境衛(wèi)生,自己的事情自己做。

        6. 懂得生命的寶貴

        有生活安全常識,積極參加體育鍛煉,具有初步的安全自護能力,懂得生命的寶貴。

        7. 學會垃圾分類

        主動學習勞動技能;合理使用零花錢,節(jié)約用水、用電,愛惜糧食;保護環(huán)境,學會垃圾分類,善待動物、愛護植物。

        8. 樂于助人

        關心學校、社會,積極承擔班級勞動;了解志愿者服務內(nèi)容,熱情參加社會志愿服務,樂于助人,具有一定的社會責任感。

        小學5-6年級

        1. 崇敬英雄模范

        尊重國旗、國徽、國歌等國家標志,了解國家安全基礎知識,喜歡閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物,崇敬英雄模范,學習榜樣。

        2. 主動與父母交流

        主動與父母交流,禮貌回答問話;理解和正確對待師長的教誨,知錯就改;尊重同學,與同學真誠合作、互助;對待客人友善得體,熱情大方。

        3. 合理控制使用手機及上網(wǎng)時間

        遵守交通法規(guī),在公共場所不擁擠;參觀、出游守規(guī)則、講秩序,文明觀賽;根據(jù)師長要求,合理控制使用手機及上網(wǎng)時間,健康使用互聯(lián)網(wǎng)。

        4. 樂于科學探索

        學習目標明確,態(tài)度端正,計劃性強;能夠獨立思考,善于提問;愛 好廣泛,樂于科學探索,積極發(fā)表見解。

        5. 具備生活自理能力

        飲食起居有良好習慣,注重個人和公共衛(wèi)生;做事有計劃、講效率;具備生活自理能力。

        6. 一定的自護、自救能力

        合理飲食;養(yǎng)成鍛煉習慣,培養(yǎng)運動興趣;珍愛生命,遇到困難和挫折積極面對,自信、有毅力;具有一定的自護、自救能力。

        7. 積極承擔家務勞動

        積極承擔家務勞動,珍惜勞動成果;自覺節(jié)約資源,倡導綠色健康生活,熱愛和尊重大自然。

        8. 熱心公益

        熱心公益,初步具有擔當意識和勞動能力;積極參與孝親、尊師、敬老、愛幼、助殘等志愿服務,樂于承擔班級、校園、家庭、社區(qū)義務勞動任務,具有社會責任感。

        初中

        1. 關心時事政治

        了解黨史國情,增強國家安全意識,認同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)美德,關心時事政治。

        2. 尊重他人隱私

        體諒父母辛苦,主動與父母溝通;與人交往熱情大方得體,平等寬容,尊重他人隱私。

        3. 用法律保護自己的合法權益

        自覺遵守維護社會道德規(guī)范、公共秩序和法規(guī);愛護公共設施;學會運用法律保護自己的合法權益;守時守信;文明上網(wǎng)。

        4. 學用結合

        學會學習,講究學習方法和學習策略,不斷提高學習效率;有興趣特長;樂于實踐,嘗試運用科學知識和方法解決學習、生活中的問題,做到學用結合。

        5. 穿戴得體

        合理飲食,科學安排作息,注意勞逸結合;穿戴整潔、得體、端莊;保持居住環(huán)境整潔;能夠管理好個人生活,掌握基本的勞動、生活技能。

        6. 拒絕煙酒,遠離毒品

        客觀認識自 己,懂得接納、欣賞他人; 形成自主鍛煉身體的習慣,掌握一定的體育技能;重視安全防范;拒絕煙酒,遠離毒品。

        7. 生活不攀比

        消費適度,生活不攀比;節(jié)約資源,綠色出行;愛護公共財物,維護環(huán)境衛(wèi)生;具有綠色健康、可持續(xù)的生活方式。

        8. 掌握一定勞動技能

        勇于擔當,具有主人翁精神和良好勞動習慣;掌握一定的勞動技能,學會誠實勞動;主動參加社會公益活動和社會實踐。

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