描寫快樂(lè)的端午節(jié)作文600字
描寫快樂(lè)的端午節(jié)作文600字
一年一度的端午節(jié)又到了。在這盛大的節(jié)日到來(lái)之前，我們迎來(lái)了夏至。下面是有快樂(lè)的端午節(jié)作文600字，歡迎參閱。
快樂(lè)的端午節(jié)作文600字范文1
清晨被地震搖醒，躺著床上，懶懶不想起來(lái)，看著天花板，自己跟自己講著話，跳下床，打開窗戶，昨晚的雨下了一夜吧，空氣中都有雨滴的味道，把頭探出窗外，深深地吸了一口氣，給了自己一個(gè)開心的笑臉……整理床被、把電腦打開，開了音樂(lè)，然后把昨晚燜的粥煮上，然后洗澡，洗完澡之后擦地板，這時(shí)粥已經(jīng)好了，盛粥吃早餐……
一個(gè)人的端午節(jié)，也可以讓自己過(guò)得開心快樂(lè)，是不是?
但不會(huì)很輕松，因?yàn)榻o自己安排了很重的任務(wù)，要在這三天里寫出兩篇文章，答應(yīng)了別人的一篇，還有自己的一篇任務(wù)，必須是要完成的，所以，也許輕松的時(shí)刻并不多，但我想這樣的過(guò)節(jié)方式對(duì)我也許更好吧?一個(gè)人的節(jié)日，唯有工作才會(huì)填補(bǔ)空虛和孤獨(dú)吧?
也許看似無(wú)奈，但其實(shí)是自己已經(jīng)越來(lái)越習(xí)慣一個(gè)人了，也越來(lái)越喜歡一個(gè)人的生活了……在未遇到真正有緣的那個(gè)人，是不會(huì)輕易放棄這種生活的，雖然“寧吃鮮桃一個(gè)，不要爛杏一筐”矯情，但我們何必要委屈自己呢，是吧?
快樂(lè)的端午節(jié)作文600字范文2
6月16日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我跟媽媽去上山踏青。
剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠(yuǎn)的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇噴放。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅艷艷的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂?shù)撵F氣像幕布一樣拉開了，人們拿出準(zhǔn)備好的毛巾，開始用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一天，當(dāng)太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災(zāi)袪百病。
踏青結(jié)束，人們手里都拿著新鮮的艾蒿，在傳說(shuō)中，把艾蒿掛在門上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門。
走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o(jì)念他，發(fā)明了粽子這種食品。
時(shí)間真是過(guò)得太快了，我只好等候著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)，可以繼續(xù)上山踏青。
快樂(lè)的端午節(jié)作文600字范文3
在地大物博，歷史悠久的中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，而我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)那天，有些地方的人們掛菖蒲，艾草，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)除蚊子等害蟲。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子，有糯米粽子，赤豆粽子，還有火腿粽子等等。記得一年端午，我們家自己包粽子，我也參與了一回。可惜技術(shù)水平實(shí)在不高只好做旁觀者了?？粗鴭寢屖炀毜膭?dòng)作，心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮，隨著開水沸騰而冒出來(lái)的水蒸氣飄蕩在房間，讓房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了，媽媽在一旁直笑我是個(gè)小饞貓，但還是幫我把粽子剝開，蘸了白糖給我吃。還告訴我，端午節(jié)吃粽子的由來(lái)，原來(lái)是古時(shí)候人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃因?yàn)閻蹏?guó)而投江的屈原的尸體，而把粽子扔進(jìn)了江中。聽著媽媽的講述，我不知不覺(jué)又吃了一個(gè)粽子，覺(jué)得好甜好甜。
幾年過(guò)去了，人們的生活水平提高了，生活節(jié)奏加快了，但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗還是沒(méi)有改變，只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場(chǎng)上買來(lái)的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……
快樂(lè)的端午節(jié)作文600字范文4
早晨，天氣陰沉沉的。幾日來(lái)，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒(méi)有走出陰影，時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著發(fā)呆。走到教室門口，一個(gè)孩子看見我“嗖“地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。
走進(jìn)教室，來(lái)了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們?cè)撝等盏闹等?，該讀書的讀書。漸漸的，教室的人多了，書聲朗朗。那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我，好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒(méi)看見，時(shí)而傾聽著悅耳的讀書聲，時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣。
“老師，老師——”一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。“老師，端午節(jié)快到了，這是我和媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗。”孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。“啊，啊，謝謝，謝謝。”我恍然接過(guò)孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來(lái)，心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊，快過(guò)端午節(jié)了，應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午節(jié)，我吸了一口氣，心里充滿了希翼。
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