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      重慶六一兒童節(jié)親子活動方案

      時間: 麗霞1035 分享

      重慶六一兒童節(jié)親子活動方案

        重慶是一個熱情的地方,六一了,怎么陪孩子過一個愉快的六一呢?下面是小編整理的關(guān)于重慶六一兒童節(jié)親子活動方案,希望大家喜歡。

        重慶六一兒童節(jié)親子活動方案篇1

        一、指導(dǎo)思想:親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

        二、活動宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

        2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

        3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

        4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

        四、活動時間:8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

        五、親子活動游戲:

        1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

        2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

        3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

        4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

        5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

        六、發(fā)獎:

        附:親子活動報名表

        家長姓名

        孩子姓名

        親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

        重慶六一兒童節(jié)親子活動方案篇2

        活動目標(biāo):

        通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        材料準(zhǔn)備:

        小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

        活動過程:

        1、 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

        2、 游戲:

        1) 花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

        2) 剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

        3) 貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

        4) 運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

        3、 孩子們表演節(jié)目

        4、 共同演唱歌曲:慶祝六一

        重慶六一兒童節(jié)親子活動方案篇3

        一、活動目標(biāo):

        通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

        二、活動時間:2008年6月1日上午8:30——10:30

        三、材料準(zhǔn)備:

        筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

        四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

        五、活動過程:

        1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

        2、 全體幼兒操場集中

        1) 園長講話

        2) 家委會、幼兒代表發(fā)言

        3) 體操表演

        4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

        3、游戲(游戲親子活動)

        2人3足

        目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

        準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

        玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點線開 始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

        規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

        夾木株

        目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

        準(zhǔn)備:筷子、木株若干

        玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

        規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

        貼鼻子

        目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

        準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

        玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

        規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

        保鈴球

        目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

        準(zhǔn)備:保鈴球若干

        玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

        規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。

        螞蟻搬豆

        目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。

        準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

        玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

        規(guī)則:分6組進行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

        套 圈

        目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

        準(zhǔn)備:

        收集空飲料瓶 圈若干

        玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。

        規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。

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