六一兒童節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
六一兒童節(jié)是家長(zhǎng)們參觀孩子們學(xué)校的開(kāi)放日，怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的關(guān)于六一家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案，希望大家喜歡。
六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng) 共同分享。
2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎(jiǎng)品等
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00
活動(dòng)過(guò)程：
1、 晨間接待，分區(qū)活動(dòng)(圖書(shū)、積木、涂色)
2、 幼兒早餐活動(dòng)(督促幼兒吃完，飯后擦嘴)
3、 餐后活動(dòng)(手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆)
4、 早操(鼓勵(lì)幼兒積極參與)
5、 飲水活動(dòng)
6、 六一班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)：
(1) 律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜
(2-)兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋(píng)果、布娃娃等
(3)表演歌曲：《買(mǎi)菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽(tīng)雨》、《合攏放開(kāi)》、《螢火蟲(chóng)》
(4)家長(zhǎng)幼兒同臺(tái)故事表演
(5)親子同樂(lè)活動(dòng)：搬豆豆
(此游戲分16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見(jiàn)本班教室門(mén)外通知或本班網(wǎng)站里的班級(jí)公告)
7、 頒發(fā)獎(jiǎng)品
8、 全體師生、家長(zhǎng)一起歌表演
9、 結(jié)束活動(dòng)。(教師小結(jié))
六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)時(shí)間:2009年5月29日下午
二、主要內(nèi)容:1.班級(jí)特色--幼兒繪畫(huà)作品展示
2.教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)。
3.班級(jí)博客介紹。
4.“魅力寶寶素質(zhì)展示”活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作、交往與當(dāng)眾表演的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)在參觀和參與中，進(jìn)一步感悟科學(xué)的幼兒教育觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
3、通過(guò)活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示班級(jí)特色及幼兒素質(zhì)成果，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。
三、流程安排:
(一)、3:00~3:30，班級(jí)特色--幼兒繪畫(huà)作品展示
1.來(lái)園接待。教師迎接家長(zhǎng)、幼兒，和家長(zhǎng)個(gè)別交流，
2.一名教師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期繪畫(huà)內(nèi)容及幼兒完成情況，帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒繪畫(huà)作品。其余兩名教師負(fù)責(zé)組織幼兒用點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
(二)、3:30~4:10，教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)--方臉和圓臉
(三)、4:10~4:20，班級(jí)博客介紹。
一名教師負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)博客的創(chuàng)建情況，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。其余兩名教師負(fù)責(zé)組織幼兒入廁、喝水及準(zhǔn)備聯(lián)歡活動(dòng)。
(四)4:20~5:20，“魅力寶寶素質(zhì)展示”活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:前期節(jié)目排練、道具準(zhǔn)備(新疆帽、呼拉圈)、場(chǎng)地布置等
主要展示內(nèi)容:
1、大合唱:《慶祝六一》。表演者:全體幼兒，指揮:史欣雨
2.兒童三句半。表演者:王燁、閆航瑞、任宇辰、王旻昊
3.幼兒新疆舞:《摘葡萄》。表演者:女小朋友
4、誦讀《三字經(jīng)》:表演者:曹子建、王昊、史欣雨
5、武術(shù)操:《中國(guó)功夫》。表演者:男小朋友
6.相聲:食指和大拇指。表演者:鄭宇豪、史星宇
7、歌曲:大樹(shù)媽媽 表演者:張昭儀、韓宇、史學(xué)慧
8.班級(jí)特色展示:呼拉圈操。表演者:全體幼兒。
附:活動(dòng)主持詞:
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):
韓宇 :尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
任永鑫:叔叔阿姨們!
谷子恒:親愛(ài)的小朋友們，
合:大家好!
韓宇: 六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;
任永鑫 :六月，是鮮花盛開(kāi)的;
谷子恒: 六一，是我們大家共同的節(jié)日，
合 :六一，是我們最快樂(lè)的一天!
韓宇:今天，在這個(gè)特別的日子里，
合:我們大家相聚在一起，共同慶祝 “六一”兒童節(jié)的到來(lái)!
韓宇: 奶奶說(shuō):“六一是孩子們的節(jié)日”
任永鑫: 爺爺說(shuō) “六一充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)”
谷子恒:爸爸媽媽說(shuō)“六一的兒童歡天喜地”
韓宇: 老師說(shuō) “六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比”
任永鑫、谷子恒: 小朋友說(shuō) “六一是我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的節(jié)日”
合:讓我們共同擁抱美麗的六一，展示出我們的靚麗風(fēng)采。
中一班慶“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):
韓宇:帶著六月的鮮花，
任永鑫:披著六月的陽(yáng)光，
谷子恒:我們一齊展望未來(lái)，
合:迎來(lái)更加美好的明天。
中一班慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。讓我們明年六一再相會(huì)!
(五)為孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念。
中一班表彰名單
優(yōu)秀幼兒:李怡靜、韓 宇、史欣雨、任宇辰、任永鑫、王 昊、谷子恒、史學(xué)慧、王燁、閆航瑞
聰明寶寶:劉 蕙、張昭儀、王 后、史星宇、王詩(shī)羽、曹子建、鄭宇豪、米 瀾、曹家瑞、杜杰
文明寶寶:馬 璇、高子怡、任思雪、陶 卓、郭藝丹、李一萍、李崇俊、苗杰、史佳禾
健康寶寶:史佳欣、郭佳鳳、王旻昊、李崇祥、余晨、李硯偉、馬步云、馬步宵、、趙家輝
優(yōu)秀家長(zhǎng):
王 后的媽媽石海霞
苗 杰的媽媽張麗鳳
郭藝丹的爸爸郭小寧
李硯偉的媽媽史愛(ài)魚(yú)
六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)幼兒園日?；顒?dòng)中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)與成功的喜悅。
2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力，提升教師的分享合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3. 通過(guò)家長(zhǎng)的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月31日上午8:00——10:00
四、活動(dòng)安排
(一)我運(yùn)動(dòng)，我健康(戶(hù)外前院 30分鐘)
1. 教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過(guò)動(dòng)感十足的韻律操展示教師青春活力，培養(yǎng)年輕教師的專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
2. 幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，達(dá)到了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo)。
(二)我展示，我成長(zhǎng)(各班活動(dòng)室 40分鐘)
1.幼兒誦讀活動(dòng)展示。通過(guò)誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩(shī)歌和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
2.幼兒音樂(lè)活動(dòng)展示。通過(guò)展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂(lè)游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3.教師圖畫(huà)書(shū)講述展示。展示1位教師圖畫(huà)書(shū)講述的精彩，為家長(zhǎng)提供講述圖畫(huà)書(shū)的示范。
4.帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《濟(jì)南市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長(zhǎng)的一封信——讓愛(ài)走的更遠(yuǎn)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
(三)我動(dòng)手，我快樂(lè)(幼兒園室內(nèi)外 30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。
2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過(guò)父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)行展示。
3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫(huà)作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
4.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)教師組織幼兒種植活動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。
備注:教師圖畫(huà)書(shū)講述比賽活動(dòng)、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià)、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，均安排在日常工作中，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶?；顒?dòng)不突擊，不走形式，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序
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