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      六五環(huán)境日主題班會

      時間: 麗霞1035 分享

        通過班會,同學(xué)們才能意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。下面是小編整理的關(guān)于六五環(huán)境日主題班會,希望大家喜歡。

        六五環(huán)境日主題班會 1

        [活動目標]:

        這幾年來,整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量,我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊,保護環(huán)境的自覺性不夠,在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

        此次班會目的是:

        1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問題,加深對環(huán)保重要性的認識。

        2. 在活動中增強社會責(zé)任感,提高環(huán)保自覺性,并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)?;顒又腥?,做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。

        3. 在活動中展示學(xué)生的才能,鍛煉學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

        [主持人]:許燕 徐瀟

        [活動準備]:

        1. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓學(xué)生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。

        2. 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”,并進行黑板裝飾。

        [活動過程]:

        一、 知識競賽

        1. 必答題

        規(guī)則:每組派代表抽取題目并回答,答對不加分,答錯扣10分。

        題目:(例)世界環(huán)保日是幾月幾號?……

        2. 唱歌或背詩(須帶綠字)

        規(guī)則:每次加10分,越多越好。

        3.搶答題

        規(guī)則:每組各五題,同學(xué)自愿回答,答對加分,答錯扣分,并把機會讓給其他三組,其他組同學(xué)答對為自己組加分,并有物質(zhì)獎勵,答錯改組不扣分。

        題目:(例)全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是什么?

        二、 環(huán)保行動

        由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾,學(xué)生能自覺地撿到垃圾箱里。

        [活動評價]

        活動采用了高一新生能快速接受的形式,學(xué)生非常活躍,活動很成功,達到了預(yù)期的效果。

        附競賽題:

        1、( c )會給人類生存帶來一系列危害,例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。

        a.垃圾清潔處理 b.植樹造林 c.濫砍亂伐森林

        2.在我國已滅絕的10種野生動物中,新疆占了3種,它們是野馬、高鼻羚羊和(a)

        a.新疆虎 b.新疆北鯢 c.斑林貍

        3、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個,位于( a )和天池森林公園。

        a. 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 b.水磨溝森林公園 c.南山森林公園

        4、一般將污染物分為:(a)

        a. 工業(yè)污染源、交通運輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。

        b. 工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。

        c. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

        5、藏羚羊是國家一級保護動物,是( a )特有的動物。

        a. 青藏高原 b.新疆 c.青海

        6.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是( c )

        a.12315 b.148 c.12369

        7、以下有關(guān)環(huán)境的紀念日名稱和時間哪項有錯?( b )

        a. 中國植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);

        b. 生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);

        c. 國際臭氧層保護日(9月16日);國際生物多樣性日(5月22日)等。

        8、為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該(c)。

        a. 盡量選擇乘坐舒適的交通工具

        b. 使用私人車

        c. 盡量選擇乘坐公共交通工具

        9、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)

        a. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

        b. 亂扔塑料垃圾

        c. 盡量使用塑料制品

        10、隨著綠色消費運動的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。

        a.追求時尚 破壞環(huán)境 b. 保護環(huán)境 崇尚自然 c.保護環(huán)境 盲目消費

        11、.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴?c)

        a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6萬立方米水

        12、中國野生動物保護協(xié)會的會徽是( b )

        a.丹頂鶴 b. 大熊貓 c.駱駝

        13、以下說那種是錯誤的:( c )

        a. 三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

        b. 廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐

        c. 廢玻璃無法回收利用

        14、國家重點保護野生植物分( a )。

        a.一、二兩級 b.重點非重點兩級 c.一、二、三級

        15、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害,而且還具有( a )作用。

        a.遺傳 b.傳染 c.破壞

        16、因空氣污染引起的酸性降水被稱為( b )。

        a.酸水 b.酸雨  c.酸霧

        17、清潔能源有哪些:( b )。

        a.核能、太陽能、地?zé)崮?b.生物能、太陽能和地?zé)崮?/p>

        c.太陽能、潮汐能、生物能

        18、飲用水的感官性狀應(yīng)該是( a )和透明度良好。

        a.無色、無臭、無異味 b.無色、無味 c.無色、透明

        62、鳥是人類的朋友,世界上( c )以上的鳥類以昆蟲為食,是害蟲和鼠類的天敵。

        a.80% b.85% c.95%

        19、噪聲是( a )的禍根。

        a.高血壓 b.冠心病 c.中風(fēng)

        20、沙暴的形成條件:( c )。

        a.強風(fēng)、沙源 b.沙源、風(fēng)暴 c.強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣

        21、綠色購物,我們應(yīng)該選擇購買(a)。

        a、大包裝的商品 b、小包裝的商品

        c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品

        22、保護水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。

        a、普通 b、無磷 c、廉價 d、高價

        23、在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是(c)。

        a、廢紙 b、廢玻璃 c、廢電池

        24、下列哪些做法是正確的(b)。

        a、公路邊種萊 b、不要飲用新鮮茶葉 c、兒童吃過多魚松

        25、居室中什么地方污染最重(c)。

        a、臥室 b、客廳 c、廚房 d、洗手間

        六五環(huán)境日主題班會 2

        一、同學(xué)們,大家好!今天,我們班隊課的主題是:綠色環(huán)保

        二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢?(世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。)

        我們國家是什么時候制定的呢?(1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。)

        師:同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎?。

        (為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料,還可以調(diào)節(jié)氣候,減弱噪聲,凈化空氣、防風(fēng)固沙)

        師:對,森林的作用有很多很多,據(jù)說40億年以前,地球剛剛誕生的時候,熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面,溫度高達攝氏540度左右,當時塵土風(fēng)暴四起,滿目荒涼,什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開始了生命,才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件,譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐, 全球的森面積越來越小。

        師:同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。

        師:那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)

        1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會議。通過了《人類環(huán)境宣言》,提出“只有一個地球”的口號,呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環(huán)境而努力。 決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。

        保護環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?

        學(xué)生小組討論,征集環(huán)保金點子。

        現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……

        三、小結(jié):

        一次性用品給人們到來了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品,多使用耐用品應(yīng)當成為新的社會風(fēng)氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事,卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源,來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑,走進多次使用和永續(xù)發(fā)展的時代。

        六五環(huán)境日主題班會 3

        綠色環(huán)保主題班會

        [活動主題]:綠色環(huán)保

        [活動地點]:教室

        [活動目的]:

        1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣;

        2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

        [活動起因]:

        我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會,喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認識,增強環(huán)境保護意識,自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

        [活動過程]:

        1、主持人闡明這次活動的目的,引入主題

        2、主持人發(fā)言宣布活動開始

        主持人:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。

        3、學(xué)生對于這些事進行自由發(fā)言

        生1:對我們來講是可恥的。

        生2:保護環(huán)境,從小事做起,從我做起。

        生3:保護環(huán)境,人人有責(zé)。

        生4:舉手之勞,參與環(huán)保,創(chuàng)建綠色校園。

        生5:當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事,但它能使你快樂起來。

        4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。

        主持人:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起” ,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的?我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的環(huán)境?

        5、以小組為單位進行討論

        6、小組代表發(fā)言

        生1:要做到隨手關(guān)燈,不浪費資源。

        生2:見到垃圾隨時撿。

        生3:不隨地吐痰,注意個人衛(wèi)生。

        生4:每個人都要管好自己的“小天地”。

        生5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

        生6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三大掃,數(shù)小掃。

        生7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

        生8:加強環(huán)保意識。

        生9:班級制訂班級衛(wèi)生公約,對破壞環(huán)境的行為進行處罰,對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。

        7、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)

        8、環(huán)保知識搶答

        主持人:那么大家是否關(guān)注環(huán)保,對于環(huán)保知識知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以提高趣味性。)

        9、主持人小結(jié),班會結(jié)束。

        小結(jié):使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

        10、班主任評價班會,肯定同學(xué)的能力,指出需改進的地方,提出希望。

        [班主任評價]:

        通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起。同時,作為一個中學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強,為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。

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