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      2017幼兒園中班教師節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間: 德南845 分享

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        2017幼兒園中班教師節(jié)活動(dòng)方案范文一

        此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,我提問孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。

        一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

        了解老師的工作。

        嘗試當(dāng)老師的樂趣。

        表達(dá)對(duì)老師的謝意。

        培養(yǎng)觀察能力。

        認(rèn)讀:“我愛您”“美麗”。

        活動(dòng)一:我的老師

        活動(dòng)目的:

        學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

        加深幼兒熱愛老師的情感。

        認(rèn)讀:“我的老師”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

        活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

        2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

        3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

        4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

        總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

        能用一些詞匯進(jìn)行講述。

        活動(dòng)二:老師真美麗

        活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)觀察能力。

        2、能用語言描述老師的外貌特征。

        3、學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

        4、認(rèn)讀:“美麗”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

        活動(dòng)過程:

        1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子。老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。

        2、請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

        3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

        4、傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

        5、說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師。請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

        6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

        7、認(rèn)讀:“美麗”。

        總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

        2能畫出自己觀察到的老師。

        3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。

        活動(dòng)三老師我愛您

        活動(dòng)目的:

        培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

        鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。喜愛做手工。

        認(rèn)讀:“我愛您”

        活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

        活動(dòng)過程:

        1談話:說說老師一天的都做什么工作。

        2想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

        3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

        4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        5認(rèn)讀:“我愛您”

        6利用美勞材料折疊大紅花。

        總結(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

        活動(dòng)評(píng)價(jià):

        知道老師的辛苦。

        懂得愛老師。

        能認(rèn)讀:“我愛您”。

        活動(dòng)四我是小老師

        活動(dòng)目的:

        嘗試當(dāng)老師的樂趣。

        鍛煉口語表達(dá)能力。

        鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

        活動(dòng)過程:

        1欣賞歌曲。

        2請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。

        3提問小老師都會(huì)干什么?“我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

        4小老師背兒歌:

        我們愛老師

        小鳥愛藍(lán)天,

        魚兒愛江河;

        蚯蚓愛泥土,

        蜜蜂愛鮮花;

        我們愛老師。

        2017幼兒園中班教師節(jié)活動(dòng)方案范文二

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽地對(duì)大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

        活動(dòng)過程:

        1、知道教師節(jié)

        教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個(gè)節(jié)了,哪個(gè)小朋友知道是什么節(jié)嗎?

        2、想說就說

        教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很快樂,因?yàn)橛泻芏嗳硕紩?huì)幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

        教師:你們真懂事真乖!何老師對(duì)小朋友有個(gè)小小的要求,想聽聽小朋友心里想對(duì)何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

        教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

        3、做讓老師快樂的事

        教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會(huì)很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會(huì)舉手告訴何老師,好嗎?

        2017幼兒園中班教師節(jié)活動(dòng)方案范文三

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

        2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

        3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各種紙、水彩筆、膠水。

        2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

        三、活動(dòng)過程:

        1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

        (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

        (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

        2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

        (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

        (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

        3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

        4、幼兒制作禮物。

        (1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

        (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

        (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

        5、幼兒送禮物。

        (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

        活動(dòng)建議與提示:

        1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

        2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

        3、可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng),其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請(qǐng)幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

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