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      二年級教師節(jié)的作文

      時(shí)間: 芷若1077 分享

      二年級教師節(jié)的作文

        9月10日是一年一度的教師節(jié),下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了二年級教師節(jié)的作文的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

        二年級教師節(jié)的作文篇【1】

        不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

        老師我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中老師我想對你說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!

        老師我想對你說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物老師我想對你說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說:黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望。老師我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者老師我想對你說:你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;老師我想對你說:當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒。

        二年級教師節(jié)的作文篇【2】

        敬愛的吳老師,我想對你說:自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語文開始,我的語文成績一直很優(yōu)秀。在此,我要深深地感謝你。

        在平時(shí)的日子里,為了提高我們班的語文成績,你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,認(rèn)真地備課還認(rèn)真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽十分感動(dòng),說我遇見了一位好老師。

        還有一件事,深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在一年級的時(shí)候,老師提問我從來不敢舉手回答,因?yàn)槲覜]勇氣,怕答錯(cuò)。

        那是你給我們上的第五節(jié)語文課,班上的同學(xué)都搶著回答問題,我卻始終沒敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,口還沒開,已經(jīng)滿臉通紅,一副難堪的樣子??次疫@個(gè)樣子,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你。當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫,好像在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時(shí),我的聲音不在響,但總算把那個(gè)問題答完了,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。

        老師,我想對你說:“教師節(jié)到了祝你健健康康,幸幸福福,開開心心,和和美美地度過每一天。”

        二年級教師節(jié)的作文篇【3】

        時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

        老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

        老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

        老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

        老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

        老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

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