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      9月十號(hào)是教師節(jié)嗎

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      9月十號(hào)是教師節(jié)嗎

        教師節(jié)的意義在于尊師重教,你知道9月十號(hào)是教師節(jié)嗎?相信不少人都不是很清楚吧,下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家介紹9月十號(hào)教師節(jié),感興趣的一起來看看吧!

        9月十號(hào)教師節(jié)簡(jiǎn)介

        9月十號(hào)是教師節(jié)

        1981年3月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:案由:建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。1985年1月,國(guó)務(wù)院總理在全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,全國(guó)人大常委會(huì)通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。

        教師節(jié)大事記載

        1985年

        1985年1月,中國(guó)時(shí)任總理趙紫 陽在全國(guó)人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,21日,六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。

        教師節(jié)9月10日,全國(guó)各地舉行隆重的慶祝大會(huì),迎接第一個(gè)教師節(jié)。國(guó)家主席李先念發(fā)出《致全國(guó)教師的信》,勉勵(lì)教師為祖國(guó)的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

        1986年

        4月12日,六屆人大四次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國(guó)家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會(huì)地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        1992年

        《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》出臺(tái),提出:進(jìn)一步明確特級(jí)教師條件,增加評(píng)選數(shù)量,提高特級(jí)教師津貼,加強(qiáng)特級(jí)教師宣傳,擴(kuò)大特級(jí)教師的知名度,充分發(fā)揮特級(jí)教師作用的具體措施。

        1993年

        2月13日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,第44條提出"在住房和其他社會(huì)福利方面實(shí)行優(yōu)待教師的政策"。

        10月31日,八屆全國(guó)人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)教師法》。

        1994年

        3月14日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》。以鼓勵(lì)教育工作者從事教育科學(xué)研究,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。 10月,國(guó)務(wù)院辦公廳在大連召開全國(guó)教師住房工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)??偨Y(jié)交流和推廣各地、各部門解決教師住房問題的經(jīng)驗(yàn)及做法,研究加快教師住房建設(shè)和改革的方針政策及目標(biāo)任務(wù),以推動(dòng)全國(guó)教職工住房條件的全面改善。

        1995年

        3月18日,全國(guó)人大八屆三次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)教育法》,其中第三十三條規(guī)定:國(guó)家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì)地位。

        9月14日,國(guó)家教委、財(cái)政部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行國(guó)家"貧困地區(qū)義務(wù)教育工程"項(xiàng)目規(guī)劃和可行性研究的通知》,啟動(dòng)了"國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工。

        1996年

        實(shí)施《教師法》兩年多來,教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過了國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。此外,中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評(píng)選范圍。

        1997年

        9月12日,中共中央總書記江澤民在第十五次全國(guó)代表大會(huì)上指出,要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,尊師重教,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

        11月20日,李嵐清視察清華大學(xué)教師筒子樓改造工作,全國(guó)高校筒子樓改造工程進(jìn)入高速進(jìn)行階段。 1997年,全國(guó)城鎮(zhèn)教職工住房建設(shè)投資542億元。竣工建筑面積8012萬平方米,建成住房105萬套。截至1997年底,全國(guó)普通高校和城鎮(zhèn)中小學(xué)教職工家庭人均居住面積已達(dá)到8.45平方米。

        1998年

        8月29日,九屆全國(guó)人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)高等教育法》。其中第五十條規(guī)定:國(guó)家保護(hù)高等學(xué)校教師及其他教育工作者的合法權(quán)益,采取措施改善高等學(xué)校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。

        1999年

        1月13日,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》。《計(jì)劃》提出:實(shí)施"跨世紀(jì)園丁工程"。 6月,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京召開改革開放以來第三次全國(guó)教育工作會(huì)議,頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

        9月,北京西三旗育新花園高校教師二期住宅如期竣工,至此這項(xiàng)建筑面積總計(jì)46萬平方米、國(guó)內(nèi)最大規(guī)模、設(shè)施最為完備的花園式高校教師住宅小區(qū)全面落成,近5000戶高校教師陸續(xù)喜遷新居。

        2000年

        2000年2月1日,江澤民同志發(fā)表《關(guān)于教育問題的談話》指出:教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,老師作為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

        2009年

        2009年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來與人民教師的使命”。教師節(jié)的主題教育活動(dòng)將結(jié)合愛國(guó)主義主題教育進(jìn)行,深入宣傳新中國(guó)成立60周年、改革開放30年來教育事業(yè)的偉大成就,大力宣傳全國(guó)教育系統(tǒng)模范教師的先進(jìn)事跡,隆重表彰全國(guó)模范教師。通過活動(dòng),充分展現(xiàn)人民教師為教育事業(yè)做出的豐功偉績(jī);全面反映人民教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德;進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚;進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶60周年,為辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

        教師節(jié)郵票

        教師節(jié)郵票我國(guó)第一套“教師節(jié)”郵票,即發(fā)行于1947年8月27日,這套郵票共4枚,圖案內(nèi)容均與孔子有關(guān)。

        1986年9月10日,為宣傳教師節(jié)重大而深遠(yuǎn)的意義,原郵電部發(fā)行一套“教師節(jié)”紀(jì)念郵票,全套1枚,面額8分。張磊設(shè)計(jì)。影寫版。齒孔11度,背面刷膠。郵局全張枚數(shù)56。北京郵票廠印刷。票幅規(guī)格40毫米乘27毫米。發(fā)行量5990.69萬枚。圖案由黑板、講臺(tái)和獻(xiàn)給老師的鮮花組成,既概括地表現(xiàn)出了教師特殊的工作環(huán)境,也表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)教師的尊敬和學(xué)生對(duì)教師的熱愛之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡,仿佛剛剛檫完黑板,老師馬上就要開始講授新的一課,突出表現(xiàn)了教師辛勤勞動(dòng)的精神風(fēng)貌。票名、銘記和面值等文字設(shè)計(jì)在黑板的左上角,而且采用黃色與白色,既像老師自然書寫在黑板上的文字,增強(qiáng)了黑板的實(shí)體感,又和畫面下部的白色粉墻和黃色講臺(tái)相呼應(yīng),具有一種和諧美。講臺(tái)上放了一束鮮花,獻(xiàn)給人民教師,構(gòu)思新穎,洋溢了節(jié)日氣氛。

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