作文長大以后小學(xué)【800】字

“長大了”并不僅僅只是簡單的三個字，更是人生中的進(jìn)入成熟的一個重要階段。在長大的那一刻，是難忘的，是有意義的，而就在那一刻，我長大了。

我以前是一個遇事非常急躁和莽撞的人。記得有一次，在學(xué)校的一個課間，我突然發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一只藍(lán)色的鋼筆不見了，心里一下子非?；艁y，我在教室里到處找那支鋼筆，忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一只一模一樣的鋼筆正躺在教室門口!我欣喜若狂，大聲叫到：“終于找到了!”可另一個聲音同時傳來，是徐子杰。我立刻沖著他大喊：“這是我的!”他不甘示弱：“不對，這是我剛才掉到地上的：”我氣憤極了，臉漲得通紅，感覺頭發(fā)都堅起來了。“是我的!”“我的!”我們兩個人激烈地爭吵起來。

我急紅了眼，先發(fā)制人，不由分說地一拳頭探了過去，他直接把我按倒在地上，我們在地上滾打起來，就像兩只發(fā)怒的小獅子在撲斗：我的胳博被他抬出了一道道淤青，他的臉也被我劃出了一道紅印子。正在這時，學(xué)校管理員發(fā)現(xiàn)了我們，制止了我們，不僅扣了表現(xiàn)分，還報給了班主任。

很快，班主任便要我們?nèi)マk公室罰站。一開始，我們兩人仍然互不相讓，埋怨對方，我們都認(rèn)為那支筆的自己的，打架都是對方的錯，老師要我們冷靜下來，問清楚了事情的來龍去脈，問到：“你們倆都有這支筆?”我們異口同聲的回答：“是的!”“那你們怎么能證明筆是自己的呢?”老師這么一問，我們倆都愣在那兒，無言以對。老師長長地嘆了口氣，語重心長的教導(dǎo)我們：“如果你們遇事情能夠換位思考，不那么急躁，一起分析事情經(jīng)過，把事情調(diào)查清楚，是不是就不會發(fā)生打架和扣分的情況，也不會讓自己受傷發(fā)生危險了?你們打架，并沒有解決問題，還會損失一個朋友，難道不是嗎?”聽了老師的話，我們倆誰也沒有做聲，都紅著臉，低著頭。

我靜下心來仔細(xì)地反思，恍然大悟。是啊!爭吵和打架不僅沒有解決“筆”是誰的這個問題，還搞得自己受傷導(dǎo)致、班級扣分，成了反面教材，在學(xué)校造成了不好的影響，差點(diǎn)還會丟掉一個知心朋友，這不是得不償失嗎?如果我當(dāng)時能不那么莽撞，沒有直接動手打人，朋友情誼也不會變得這么僵了!我們應(yīng)刻平心靜氣，一起商量解決的辦法才對!