抗日戰(zhàn)爭給當(dāng)代青年的啟示論文
當(dāng)代青年在描寫抗日戰(zhàn)爭論文的時候，可以抓住這場戰(zhàn)役的勝利給我們的啟示。下面是小編整理的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭給當(dāng)代青年的啟示論文，希望能夠給大家以啟發(fā)。
抗日戰(zhàn)爭給當(dāng)代青年的啟示論文
抗日戰(zhàn)爭對當(dāng)下生活的啟示和意義
追憶歷史，是為了更好地總結(jié)教訓(xùn)，用民族過去的失敗和成功來指導(dǎo)今后的生活?？谷諔?zhàn)爭到今天已過去60余年，但因為日本政府的百般抵賴使得兩國摩擦不斷。日本政客屢屢參拜靖國神社傷害東亞人民的感情，篡改教科書污曲歷史。今天我們再來回顧這場戰(zhàn)爭，表明了我們不忘教訓(xùn)的態(tài)度，也能讓我們的青少年知道祖輩的付出，更珍惜當(dāng)下的生活。 抗日戰(zhàn)爭的起始時間是1931年9月18日(即九一八事變，日軍武裝入侵中國東北。并向關(guān)內(nèi)進(jìn)軍由于東北義勇軍的牽制日軍主要精力指向關(guān)外，與國民黨簽訂不平等條約為全面侵華贏得了時間和經(jīng)濟(jì)等多方面的準(zhǔn)備)。抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。國際上一般將這場戰(zhàn)爭稱作“第二次中日戰(zhàn)爭”，中國一般稱其為抗日戰(zhàn)爭，是指20世紀(jì)中期，中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭時間約為八年，故亦被稱為八年抗戰(zhàn)，或簡稱抗戰(zhàn)。
1931年，侵華日軍發(fā)動九一八事變后，標(biāo)志著局部抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)。此后，不到一年完全侵占中國東北，并于1932年3月成立偽滿洲政權(quán)，此后陸續(xù)在華北、上海等地挑起戰(zhàn)爭沖突。
1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變(七七事變)，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。 抗日戰(zhàn)爭對中國造成了巨大的人員和財產(chǎn)損失，中方的史料表明，在抗日戰(zhàn)爭中，保守估計中國軍民傷亡共3500多萬人，損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。
1945年8月15日，日本政府對外宣布向盟軍投降，同時下令所有日本軍人停止一切戰(zhàn)爭行為。中國因此取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
抗日戰(zhàn)爭持續(xù)八年，雙方投入兵力數(shù)百萬，前后共進(jìn)行上千次大大小小的廝殺。貿(mào)然談?wù)摬幻庖孕∈Т?，今天我將從以下三個方面來談一些我的淺薄陋見，這些也是我作為90后大學(xué)生對自己民族命運的最直接思考。
第一是國民黨的功過問題。眾所周知，抗戰(zhàn)時期國民黨是民國政權(quán)的執(zhí)政者，也是抗戰(zhàn)的主要組織者。但其在抗戰(zhàn)初期的綏靖政策幾乎陷全民族于死地，甚至有資料顯示其政權(quán)核心蔣介石靠著出賣民族在東北的利益換來日本人的支持，在軍閥戰(zhàn)爭中得以上位。蔣的攘外必先安內(nèi)政策更是試圖同胞殘殺，妄想轉(zhuǎn)移國內(nèi)壓力，打擊共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的正義抗戰(zhàn)力量，幸而最終蔣在西安自食惡果，被愛國將領(lǐng)張學(xué)良與楊虎城兵諫，并在共產(chǎn)黨幫助下建立涵蓋全國各民族與階層的抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線。拋開起抗戰(zhàn)目的不說，國民黨在抗戰(zhàn)期間的付出與功績是巨大的，有資料顯示------可見國民黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊是抗戰(zhàn)的主力軍，是正面戰(zhàn)場上的主要抗日者，我們應(yīng)當(dāng)肯定其功績。令人心寒的是國民黨老兵在新中國成立后并未受到公正的待遇，許多老兵沒有辦理軍人憑證，在建國后屢遭批斗和打擊，甚至于淪落到討飯的地步。這對于我們青少年的愛國教育是大為不利的，跑開政治立場不說，他們都是民族的英雄，都應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重與優(yōu)待。
第二是抗日戰(zhàn)爭對當(dāng)下時局的影響。當(dāng)下的中國要想崛起，中日關(guān)系始終是繞不過去的一個坎，中國要想獲得優(yōu)良的外界崛起環(huán)境，中日關(guān)系必須要實現(xiàn)正?；缃裰腥盏慕煌缛毡镜膰?-“經(jīng)濟(jì)上的巨人，政治上的矮子”。中日文化淵源深厚，相互經(jīng)濟(jì)貿(mào)易量巨大，且分別為世界第二第三大經(jīng)濟(jì)體。但兩國卻有著極不穩(wěn)定極不成熟的政治互動。我們可以看到自兩國關(guān)系恢復(fù)正常來不斷有雙方領(lǐng)導(dǎo)人的融冰之旅，暖春之旅一類，但兩國關(guān)系始終晴雨不定，時常受日本政客參拜靖國神社，釣魚島等島嶼爭端影響。這對于中國的崛起是極為不利的，中國對于日本問題最好的解決辦法，不是戰(zhàn)爭，而是以絕對的實力優(yōu)勢去征服。若中日開戰(zhàn)，那必定是與他人有益，且兩國之間將再無寧日，增添更多無益的歷史仇恨。這很考驗我們的當(dāng)政者對于人民情感的引導(dǎo)以及國際博弈的手腕與技巧，源于中日間巨大的歷史仇恨，中日關(guān)系的走向也是接下來我們時代最值得關(guān)注，受人重視的焦點問題。
第三點是我們的國民對于日本的態(tài)度與中日關(guān)系的思考。每逢兩國摩擦期間國人必以打砸日貨，抵制日貨為發(fā)泄。中日兩國民間互相敵視著對方，特別是我們的青少年很難對日本有正確的認(rèn)識，這對于接下來我國對于日本問題的經(jīng)營是極為不利的。民眾太敏感反倒會限制當(dāng)政者的操作空間。日本是一個進(jìn)入后工業(yè)時代的發(fā)達(dá)國家，其國家體制與運作有太多值得我們學(xué)習(xí)參考的地方，對于日本我們應(yīng)該抱著的態(tài)度是這樣的，首先我們不能忘記歷史，事實上我們也忘不掉歷史。其次我們應(yīng)當(dāng)正視現(xiàn)實，中國與日本在21世紀(jì)這樣一個高度全球化的國際環(huán)境中是很不可能開戰(zhàn)的，中國真正的對手是美國而不是日本，爭取了日本，我們與美國的博弈反而更有勝算。這就帶給我們的教育者一個問題，怎樣向我們的年輕人講述歷史。我個人認(rèn)為是這樣的，首先要加強(qiáng)抗日遺物遺跡的保護(hù)，這是對歷史的尊重，也能方便我們的年輕人了解歷史真相，第二要加強(qiáng)對抗日神劇一類抹污抗日史實的作品的限制，給與我們的大眾更多了解歷史的優(yōu)秀窗口。第三要立足當(dāng)下，明確告訴我們的青少年中日兩國必然要有和諧的未來，要尊重歷史更要珍惜當(dāng)下。
以上主要談了三點，總體來說我的思路是這樣，記憶與總結(jié)歷史都是為了尊重過去和活好當(dāng)下，我們對于過去的精力應(yīng)當(dāng)多花在整理遺物與記錄事實上。對于當(dāng)下則當(dāng)抱著更理智的態(tài)度去生活。希望中日兩國的關(guān)系能更成熟和穩(wěn)定，我們的民族也能獲得更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。
抗日戰(zhàn)爭給當(dāng)代青年的啟示論文
抗日戰(zhàn)爭勝利的啟示
歷史會永遠(yuǎn)記住這一天。1945年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰(zhàn)爭以中國人民的勝利和日本法西斯的失敗而告結(jié)束。
歲月的腳步匆匆走過65年。黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)飄散，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去。但是，從盧溝橋頭
卷起的那場戰(zhàn)爭留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心。對于中華民族來說，那是永遠(yuǎn)的國殤，永遠(yuǎn)的奮爭，也是永遠(yuǎn)的追思。
“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書?！闭缫晃磺嗄暝u論家所指出的：“將那段歷史僅僅理解為災(zāi)難與憤怒，而不從中尋找其內(nèi)在邏輯，理解其復(fù)雜性，則同樣辜負(fù)了那些身經(jīng)災(zāi)難的一代人的付出?！?那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩，更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強(qiáng)國富民的決心和睦鄰友邦的祝愿。
啟示之一：落后就要挨打
血色黃昏：偶然背后的必然
73年前，一個中國人民刻骨銘心的日子———1937年7月7日，槍炮聲震驚了盧溝橋。日軍以士兵失蹤為借口，要強(qiáng)行進(jìn)入宛平城搜查，遭到拒絕后即槍炮相加，全面發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。不屈的中華民族也開始了長達(dá)8年的全民抗戰(zhàn)。 “七七事變”僅僅是近代日本侵華野心的總爆發(fā)。在此之前，日本已經(jīng)對中國這塊富饒的土地覬覦已久。早在明治維新時期，日本在建立近代天皇制的同時就制定了以鯨吞中國為核心的所謂“大陸政策”，在之后的70多年里，日本曾發(fā)動了14次侵略戰(zhàn)爭，其中多次是對華戰(zhàn)爭。1894年蓄意挑起中日甲午戰(zhàn)爭，迫使戰(zhàn)敗的清政府簽訂《馬關(guān)條約》，割讓遼東半島、臺灣與澎湖列島;10年后又在我國東北土地上發(fā)動日俄戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫滿清政府承認(rèn)日本在東北的勢力范圍。“進(jìn)入大陸”的迷夢、畸形膨脹的野心，使得這個受中國傳統(tǒng)文化恩惠最重的國家成為近代以來禍害中國最深的國家。
1927年6月27日至7月7日，時任日本首相的田中義一在東京召開“東方會議”，拋出了對華侵略總戰(zhàn)略：欲征服中國，必先征服滿蒙;欲征服世界，必先征服中國。趾高氣揚的日本，已掩飾不住要徹底奴役中國的野心。
上世紀(jì)30年代初，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速了日本的侵略步伐：1931年，制造“九·一八事變”，占領(lǐng)我國東北地區(qū)，挑起侵華序幕，隨后將槍口瞄向內(nèi)蒙古、華北，步步進(jìn)逼;1932年，在上海挑起“一·二八事變”;1933年，侵占熱河省。
回顧近代中日關(guān)系史，國防大學(xué)徐焰教授認(rèn)為，中國抗擊日本侵略的具體戰(zhàn)斗在某一地點發(fā)生可能有其偶然性，但同日本進(jìn)行一場決定民族命運的生死大戰(zhàn)卻是必然的!
中日兩國之間為什么會開戰(zhàn)?這背后的根源在哪里?一個島國為什么能一步步地侵吞國土面積數(shù)十倍于它的大國?歷史學(xué)家的評論一針見血：日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，是其軍國主義擴(kuò)張野心不斷膨脹的結(jié)果。
戰(zhàn)爭是兩國實力的對抗
戰(zhàn)爭是精神的較量，更是物質(zhì)的對抗?！捌咂呤伦儭敝?，中華民族奮起抗戰(zhàn)。然而，虛弱的國力，有國無防的現(xiàn)實，沒有做好開戰(zhàn)準(zhǔn)備的民心士氣，讓西方的觀察家們在驚訝于中國人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗意志的同時，也預(yù)言中國人在這場實力懸殊的廝殺中前景黯淡。
讓我們來看一看開戰(zhàn)之時，中日兩國的國力和軍事力量的對比。
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