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      學雷鋒團日活動體會

      時間: 春娜703 分享

      學雷鋒團日活動體會

        三月雷鋒已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果.本文是學習啦小編整理的學雷鋒團日活動體會,僅供參考。

        學雷鋒團日活動體會篇1

        召開班會學習雷鋒精神,到學校雷鋒庭院進行大掃除活動

        明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

        三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響,積極響應,廣泛參加。

        為了積極響應校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

        (一)“講雷鋒故事,學雷鋒精神”主題團會

        雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

        學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道,收集雷鋒生平事跡。

        并召開以“講雷鋒故事,學雷鋒精神”為主題的團會活動。

        利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

        此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大屏幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

        (二)做新時代的雷鋒----清掃校園

        4月22日下午,會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院,同學帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務,并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學生風采,出色的完成任務。

        來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

        按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。

        總結:對于這次活動,總體來說是成功的。

        通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

        1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

        2.使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務中去。

        3.三月,“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

        4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識. “贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

        5. 學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。

        學雷鋒團日活動體會篇2

        隨著新年鐘聲的敲響,我們迎來了新的一學期,在新的起點上,我們迎接著新的挑戰(zhàn)!

        在信息分院學生科老師和學生干部的領導下下 我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動

        主要針對藍星湖周圍的草坪 和樹林地面的垃圾在活動中,大家互幫湖住,團結友愛,沒個青年志愿著都積極的配合,歲說是臟點累點 但大家毫無怨言 并建議以后多開展類似的活動 這不僅培養(yǎng)了同學的環(huán)保意識,調(diào)動了大家的積極性 而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷風活動歷念落實到了十出。

        為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環(huán)境,給校園增添了一到美麗的風景區(qū)!

        其次 個班的青年志愿者固定負責責信息樓內(nèi)的一個機房或公共教室,自發(fā)編成小組,沒周五下午準時到該機房打掃衛(wèi)生,并對機房進行維護,發(fā)現(xiàn)機器有什么異常放映,及時想機房的負責老師匯報,以便同學的上課情況能順利進行,打掃完畢后,請機房負責老師簽字證明 并上繳到學生棵團委 對沒個學生進行量化考核。吃次活動的到了老師和領導的認可和一直好平。給同學和老師帶來了良好的學習環(huán)境和 工作環(huán)境,為我校迎接評估殿下了堅實的基礎

        xx班自發(fā)組成了社會實踐志愿小分隊,他們認真貫徹類風精神,大力紅樣奉賢友愛,互助,進步的志愿的服務理念, 組織開展了豐富多才的志愿著活動 時刻不望雷鋒精神,牢記雷鋒宗旨,更好的用雷鋒精神來 武裝自己, 來更好的為同學 為校園服務,為社會服務 在班級,他們掀起了學喜雷鋒的熱潮,讓大家在一片祥和的氣憤中調(diào)動彼此的積極性, 讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂 與此同時,他們的雷鋒行動更為全面實施“新北京”,“新奧運”戰(zhàn)略構想和全面構件社會注意和諧社會作出了積極貢獻 。是我們學習的好榜樣`!

        總之,各班要切實把“雷鋒行動”落到實處,切忌喊空號,做形式。要組織隊員從小事做起,從身邊做起,開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動,,引導大家學習雷鋒事跡,續(xù)走雷鋒道路,爭做雷鋒傳人,真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開,讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛,更加輝煌。

        學雷鋒團日活動體會篇3

        我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

        在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

        3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。

        十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

        在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

        我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽

        三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下:

        3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

        3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內(nèi)容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。

        3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發(fā)起了倡議:

        “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”

        3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發(fā)等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項目,并且開始進行項目開發(fā)的前期調(diào)研工作。

        同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。

        三月雷鋒已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

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