學(xué)雷鋒見行動三平活動應(yīng)用文
學(xué)雷鋒見行動三平活動應(yīng)用文
三月學(xué)雷鋒月,以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒見行動三平,希望能夠幫到大家。
學(xué)雷鋒見行動三平范文
學(xué)雷鋒見行動 三平之中有行動
在我們的生活中,沒有什么驚天動地的豐功偉績的人,留給后人印象深刻的位數(shù)不多,可雷鋒僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些平凡而普通的事,卻成了我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,為什么呢?“雷鋒出車一千里,好事做了一火車。”這句絲毫沒有夸張,一件件平凡的小事累積起來那就成了不同尋常的大事。我們每個人不是不會做好事,而是不能堅(jiān)持,那一顆為人民服務(wù)的心時常受到各種條件的限制,導(dǎo)致意志不堅(jiān)的人望而退縮,使我們成了大千世界里的一個普通的小卒。而雷鋒,一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃耀著燦爛的光芒,他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,那一個個活雷鋒活躍在我們面前。下課時的一個個彎腰,地面的果皮紙屑飛走了;上課時的你幫我學(xué),共同提升了學(xué)習(xí)的平臺。課余時間的一句提示,讓別人少走了許多彎路,找到了走出迷宮的方向;一次耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯;一聲溫馨的鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力。這點(diǎn)滴小事無不折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
學(xué)雷鋒見行動,校園里的好事說不清。我兒子興奮地給我講了他的事跡。這次他撿到100元錢,毫不猶豫地交給了班主任,贏得了老師欣慰的笑容。我問:“你當(dāng)時是怎么想的?”他說:“我想丟錢的同學(xué)是多么著急啊!”一句簡單的話語,透射出一位十三歲少年的純潔的心靈。盡管后來他的同學(xué)說倒不如請客吃飯之類的話,但我兒子毫不動搖,大是大非面前有一顆堅(jiān)定的心,那是多么值得驕傲的事啊!我表揚(yáng)了他,可他說:“比起雷鋒我還差得遠(yuǎn)呢!”
學(xué)雷鋒,猶如春風(fēng)拂面,心里舒坦。這股春風(fēng)刮遍神州,吹遍祖國的河流山川,也吹到了校園,吹進(jìn)了教師的心田。對于我們教育工作者來說,如何踐行“三平”精神,我覺得應(yīng)該是:為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才的偉大追求,從自我做起,從細(xì)節(jié)著手,用身范來影響教育學(xué)生,為了奉獻(xiàn)自己鐘情的教育事業(yè),就應(yīng)該象雷鋒那樣經(jīng)常保持一顆平常心,淡泊明志;為了履行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的崇高職責(zé),就要在平常之中追求樂教敬業(yè)的境界。在這樣的大環(huán)境下,有的人心浮氣躁,有的人急功近利。大力弘揚(yáng)“三平”精神,正是點(diǎn)中了這樣一種社會風(fēng)氣的要害,其實(shí)質(zhì)就是倡導(dǎo)每個人在平凡的崗位上、在平常的生活中,老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。有追求就有創(chuàng)造,有激情就有夢想,有責(zé)任就能樹立形象。
我們要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三平”精神,在平凡中創(chuàng)造價值,在平靜中醞釀激情,在平常中奉獻(xiàn)精彩,為加快中原崛起營造風(fēng)正氣清、人和業(yè)興的良好氛圍。
最近,我在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了盧展工書記關(guān)于“三平精神”——“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感”的講話,思想認(rèn)識更加深刻。三平精神體現(xiàn)了社會主義的世界觀、人生觀、價值觀,它既是人們的品質(zhì)修養(yǎng)、情操風(fēng)范、思想境界,也是對我們每一個教師和每一個公民的基本要求。作為一名教師,要以“三平”精神為宗旨,踐行師德六條,提高自身的師德修養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí),我不禁思考,在三平精神下,我決心在今后的教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,具體做好以下工作:
一,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),對自己高度負(fù)責(zé)。向同行學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)教育,全方位的充實(shí)自己。在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天,教師如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我必須認(rèn)真鉆研教材,順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢,不斷完善自己的教學(xué)方法,形成一定的教學(xué)特色。平時多走出去聽課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,在備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學(xué)反思,使自己成為一個專長性教師。利用學(xué)校搭建的學(xué)習(xí)的平臺,利用一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會,對自己的教學(xué)與科研進(jìn)行反思,及時總結(jié)自己的成功與不足,揚(yáng)長避短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。平時,我應(yīng)該積極認(rèn)真閱讀各類書本雜志,不僅給予自己正確的引導(dǎo),更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參考,同時也為撰寫論文積累素材,從而提高論文質(zhì)量,積極參加教學(xué)論文評比活動。
二,學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,積極參加實(shí)踐鍛煉,對學(xué)生高度負(fù)責(zé)。作為教師,我不僅要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活;把握他們真實(shí)態(tài)度,掌握學(xué)生思想動態(tài);對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)。教師對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著要對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),要精心打造學(xué)生在未來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng),如社會責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等。
教師這一職業(yè)很平凡,但平凡中更顯其偉大。教師崗位是一種辛苦,一種付出,也是一種收獲,一種享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們教師艱辛的付出,不懈的努力,持之以恒,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛學(xué)生,熱愛教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追
求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。教師要做有心人,平時多觀察了解學(xué)習(xí),并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,做人民滿意的教師,在工作中真正做“三平教師”,并加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),扎實(shí)工作,認(rèn)真閱讀教育類雜志,不僅給與自己正確引導(dǎo),而且能使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識,不斷提高教育教學(xué)水平,在平凡的工作崗位上做學(xué)生喜歡的老師。
作為一名教師,就是做一件平凡的事;作為一名教師,就是有一顆平靜的心;作為一名教師,就是做一名平常的人。這是教師的精神品質(zhì)所在。作為一名教師,在平凡之中追求偉大,在平靜之中擁有滿腔熱情,在平常之中有極強(qiáng)烈的責(zé)任感,做不平凡的人,做不平靜的人,做不平常的人,做一個當(dāng)今時代學(xué)生從心里敬佩的愛戴的人,這就是我追求的目標(biāo),我會為之竭盡全力奮斗一生的。
學(xué)雷鋒見行動三平活動方案
為貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見精神,縣人口計生委決定在全縣計生系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)雷鋒見行動、“三平”之中做貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動,為學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化提供載體、搭建平臺,引導(dǎo)全縣計生系統(tǒng)干部職工傳承弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神,為促進(jìn)杞縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照中央、省委、市委和縣委關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的要求,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以提高全縣計生系統(tǒng)干部職工思想道德素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo),以傳承弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神為主要內(nèi)容,廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范,引導(dǎo)全縣計生系統(tǒng)干部職工及廣大人民群眾廣泛參與,與時俱進(jìn)做、求真務(wù)實(shí)做、“三平”之中做,樹立務(wù)實(shí)、快速發(fā)展的杞縣新形象,為杞縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍和良好的道德環(huán)境。
二、目的任務(wù)
大力宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強(qiáng)思想道德建設(shè),引導(dǎo)全縣計生干部牢固樹立社會主義榮辱觀,推動學(xué)雷鋒活動同本職工作相互融合、相互促進(jìn),服務(wù)杞縣發(fā)展大局,融入推進(jìn)杞縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的實(shí)踐之中,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實(shí)際行動。
三、具體安排
(一)豐富實(shí)踐活動的載體。在委機(jī)關(guān)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、美化杞縣形象”活動,帶動全縣計生系統(tǒng)干部職工積極參與。在委機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“崗位學(xué)雷鋒、爭做好職工”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭當(dāng)時代先鋒”和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”活動,引導(dǎo)群眾在農(nóng)村開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)”活動,力爭把這項(xiàng)活動打造成為我縣計生系統(tǒng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)“三平”精神的重要載體和平臺。
(二)開展志愿服務(wù)活動。在全縣計生系統(tǒng)開展“全民學(xué)雷鋒、人人獻(xiàn)愛心”,“踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范”的志愿服務(wù)活動。
1.開展全民學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。每年3月,集中開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動月活動,掀起全民學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的新熱潮。以城鄉(xiāng)空巢老人、流動人口、農(nóng)村留守兒童和計生特扶家庭為重點(diǎn),廣泛開展“四項(xiàng)關(guān)愛”志愿服務(wù)活動,為他們提供實(shí)實(shí)在在的幫助。同時開展送健康、送服務(wù)、送溫暖、送知識等進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動。
2.開展重大賽會、節(jié)慶志愿服務(wù)活動。在中國杞縣大蒜節(jié)、五一假期、十一長假等重要重大節(jié)慶期間,積極主動地組織開展賽會志愿服務(wù)活動。