學雷鋒見行動應用文
學雷鋒見行動應用文
三月學雷鋒月,以下是小編為大家整理出來的學雷鋒見行動征文,希望能夠幫到大家。
學雷鋒見行動征文篇一
做有道德的人
春天,是一個多夢的季節(jié);春天,是一個希望的季節(jié)。在這生機勃勃的季節(jié)里,我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會不自覺地唱起“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他雖然來到這個世界普普通通,離開這個世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人們所敬仰,所熟知。
他說過;“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他的行動,為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻,無心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤世間萬物,陽光照亮萬頃土地,植物裝點世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤萬物的清泉,沒有照亮土地的陽光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責任感和道德,我們應該有,也必須有。
周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過來一個初一的小女孩。說她是走,只不過是一時找不出更好的詞來形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的“走”著。“咦?這個小女孩怎么了?”我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來,“啪—”,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當我做完時,她用清脆的聲音對我說:“謝謝你”。頓時,我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂,幫助別人就更快樂了。
周六下午,老師組織我們?nèi)プ龀鞘械?ldquo;美容”師。當我們來到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過我們辛勤的勞動,把小區(qū)街道的公共設施又恢復了往日的清潔,能夠用自己的行動為美化城市貢獻一份力量,我們都感到非常高興。
我們無法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創(chuàng)造更加充實、美好的明天。那么,請你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學校的時候,如果你看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞著。二十世紀六十年代以來的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀,雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。
隨著社會的進步,以媒體和網(wǎng)絡為核心的信息技術已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學文化知識,掌握更多更復雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀的新一代的年輕人,應該將雷鋒精神繼承弘揚下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
其實,我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I著,付出著……
醫(yī)院里的醫(yī)生護士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責任;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”
讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
學雷鋒見行動征文篇二
學雷鋒,見行動
雷鋒是一個家喻戶曉的名字,“學雷鋒,做一個有道德的人”這朵文明之花,在三月春風的吹拂下,正開放在祖國的每一個角落。
我們五1班也成立了一個“學雷鋒小組”。周日,在組長的帶領下,我們來到了街心公園。這里沒有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼著各式各樣的小廣告。組長為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹葉,我來給墻壁“洗洗臉”。
我先打來一桶水,把抹布放進水中浸透,然后使勁擰擰水,就開始用力地擦。費了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。
接著,我們又到了另一個“戰(zhàn)場”公園的廁所旁。咦,哪來這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細觀察,原來是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰(zhàn)斗”,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的用小推車推。誰知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒有來得及點燃,突然起了一陣風,垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時候,組長鼓勵我們:“雷鋒做了那么多好事,喊過苦嗎?我們應該向他學習啊!打起精神來,一定把這些破壞環(huán)境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答:“有,勝利一定屬于我們!”
掃啊掃,十幾分鐘后,“敵人”乖乖投降,我們“乘勝追擊”,把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上,然后用火柴點燃。看著呼呼的火苗,我們歡呼起來:“我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?”今天,我們和您一起并肩“戰(zhàn)斗”!
學雷鋒見行動征文篇三
3月5日學雷鋒國旗下講話稿
3月5日是“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“中國青年志愿者服務日”。
一提起雷鋒,很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心,為他人服務,為社會服務。
有同學要問,我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭才會充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說,有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關心著我們,有老師在教給我們知識;遠一點說,有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生,經(jīng)常得到社會各方電視的很多人的關心,給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們,在社會關愛我們的同時,也要盡自己的能力,努力為他人、為社會奉獻愛心,來回報社會的關愛。
那么,我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習,就是要學習他心中裝著別人,時時刻刻為別人著想的奉獻精神,努力地為他人、為社會服務。具體地說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。比如,當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的電視弄臟了的時候,當在路上撿到遺失的錢包的時候,你有沒有想到,這時候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經(jīng)有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如,為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學補習功課,為班級修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心,給別人電視來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報。
同學們,我們都是在愛心里長大,愛就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關愛他人,那么,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好。