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      2017年學(xué)雷鋒日主題班會3篇

      時(shí)間: 麗霞1035 分享

      2017年學(xué)雷鋒日主題班會3篇

        3月5號是每年的雷鋒日,在這一天,各校都在開展學(xué)雷鋒活動。有一個(gè)好的活動方案是學(xué)雷鋒活動順利進(jìn)行、順利結(jié)束的前提。 下面小編整理的關(guān)于2017年學(xué)雷鋒日主題班會,希望大家喜歡。

        2017年學(xué)雷鋒日主題班會1

        活動目的:

        通過活動,使學(xué)生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

        活動準(zhǔn)備:

        1. 查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

        2. 物色好設(shè)計(jì)創(chuàng)意人和主持人

        3. 過程設(shè)計(jì),串詞及頌歌撰寫。

        4. 各類節(jié)目準(zhǔn)備:小品、雷鋒生平知識、有獎(jiǎng)競答等。

        活動過程:

        一 男(乙)::老師們,同學(xué)們

        男(乙)、女(甲):大家好!

        甲:三月,陽光明媚。

        乙:三月,萬物復(fù)蘇。

        甲:三月,春風(fēng)送暖。

        乙:三月,大地?fù)Q新顏。

        甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

        全班答:學(xué)雷鋒活動日。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會主題。)

        乙:對了。

        合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

        乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

        二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

        1.甲:請聽錄音:雷鋒的生平

        乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

        2.甲:請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》

        故事(一)人民的勤務(wù)員

        故事(二)助人為樂

        乙:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(學(xué)生回答。)

        甲:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

        3.乙:請聽《雷鋒日記》選。

        4.甲:雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。

        下面請欣賞小品《一件小事》。

        乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;

        甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上;

        乙:如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮的支付者。

        甲:其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家,他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗,對祖國富強(qiáng)的追求,對社會進(jìn)步的向往,對科學(xué)真理的探索,促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

        乙:雷鋒從小就具有勤奮刻苦,極愛鉆研的可貴素質(zhì)。

        下面請欣賞小品《刻苦鉆研》。

        甲:雷鋒對工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),雷鋒同志對他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般,

        下面請欣賞小品《像親兄弟一樣》

        乙:雷鋒助人為樂的高尚行為,不但在連隊(duì)里傳誦,在駐地人民中流傳,就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”那么究竟發(fā)生了什么事呢?

        請欣賞小品《車站上的故事》。

        甲:雷鋒入伍以后,嚴(yán)格要求自己,干什么事都是勤勤懇懇,充滿了旺盛的精力,仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累。下面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神,請欣賞小品《風(fēng)雨搬磚》

        乙:同學(xué)們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事,我們一則則如數(shù)家珍,對雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢?對于雷鋒,中華民族的瑰寶,我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生,為此,有的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢,有的同學(xué)特意去了圖書館查閱書籍,有的同學(xué)還走訪了師長?,F(xiàn)在,在你們大展身手的時(shí)候了,我們準(zhǔn)備對大家的勞動成果進(jìn)行檢測,下面,讓我們進(jìn)入一個(gè)緊張激烈的環(huán)節(jié):雷鋒生平知識競答。

        5. 雷鋒生平知識競答

        1. 請問雷鋒原名是什么?

        2. 請說出雷鋒具體的出生日期。

        3. 雷鋒是哪里人?

        4. 雷鋒一生十分貧苦,你知道他幾歲時(shí)成了孤兒嗎?

        5. 1958年,雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí),將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?

        6. 雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨,你知道那時(shí)他幾歲嗎?

        7. 雷鋒一生做了數(shù)不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?

        8. 雷鋒是怎么殉職的,你知道具體情況嗎?

        9. 為什么把3月5日定為學(xué)雷鋒日?

        10. 有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的?

        三、甲:雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在班級的集體中。

        乙:請同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。

        甲:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),這星期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐玩具活動,我們兩個(gè)班的80名同學(xué)都拿出了自己的玩具,玩具雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!

        甲:是啊!從這些同學(xué)的行動中,我們懂得了什么?

        乙:為人民服務(wù)其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

        四、 甲:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面齊讀學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》。

        五、 乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們跟著錄音齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吧。

        合:班會到此結(jié)束,謝謝!

        2017年學(xué)雷鋒日主題班會2

        一、活動目的

        通過講述雷鋒生平的眾多事跡,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人,做好事不留名的優(yōu)良品德。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、雷鋒的事跡和格言

        2、毛主席贊揚(yáng)雷鋒的視頻

        3、學(xué)唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

        4、學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)

        三、活動時(shí)間 3月6日下午

        四、活動流程

        1、全體立正,

        2、各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

        3、出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

        4、禮畢!唱隊(duì)歌。

        5、中隊(duì)長講話并宣布活動開始。

        -“老奶奶”上臺(橫穿過教室)

        -“老奶奶”到中間時(shí),“司機(jī)”從教室后往前行駛。

        -快撞到“老奶奶”時(shí),一個(gè)人跑過來拉著“老奶奶”往回跑。

        -三個(gè)人下臺

        -甲上臺

        甲:有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去助別人呢”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎 !

        當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;

        當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;

        當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

        在座的各位,您,會是什么心情呢 想必會酸,苦,澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!這答案是很明顯的。

        -乙上臺

        乙:記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里,我們用一雙小手撿垃圾,參加義務(wù)勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雖然雷鋒已經(jīng)逝去,但生活中也有不少活雷鋒無時(shí)無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?,兩位行人拿倒在血泊之中,司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名,單位,就悄悄地走了。同學(xué)們,你們身邊有這樣的人嗎?

        -同學(xué)們回答……

        甲:是的,正是這些象雷鋒一樣平凡,普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉,越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!

        乙:雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣。

        甲:所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒,同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做?

        -同學(xué)回答……

        乙:同學(xué)們都答得很對,那你們知道為什么把三月五日設(shè)為學(xué)雷鋒日嗎 因?yàn)樵?963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”此后,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

        甲:雷鋒一生都在為人民服務(wù),卻只度過了二十三個(gè)春秋。

        -播放視頻

        乙:同學(xué)們看了這段視頻有什么感受?

        -同學(xué)們回答……

        甲:我們的祖國會因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉為人民服務(wù)的火炬,必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

        -放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(同學(xué)跟著唱)

        6、請輔導(dǎo)員講話

        7、退旗,敬隊(duì)禮。

        8、禮畢, 活動結(jié)束

        2017年學(xué)雷鋒日主題班會3

        一、活動目的

        如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的逐步提高,人們的道德觀也隨之減弱?,F(xiàn)實(shí)下,我們不僅僅是觀察社會,而是改變社會。去其歪風(fēng),展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任,作為中國人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以助人為快樂之本,以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中,隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……

        二、活動準(zhǔn)備

        1.讓每位同學(xué)搜集班中和社會上的好人好事

        2.發(fā)動全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡介和日記等

        3.布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:

        1)發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言

        2)在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論:

       ?、?我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

       ?、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

        4.教師歸納專題討論結(jié)果,用于班會課上的討論:

        1)雷鋒有什么魅力

        2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

        5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課發(fā)言;

        6.小品表演《身邊的雷鋒》

        三、活動過程

        主持人:ab

        a:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去。”大家知道這是誰說的嗎?

        b:社會上確實(shí)應(yīng)該有公德心,提倡雷鋒精神,鼓勵(lì)有能力幫助別人的去幫助別人?,F(xiàn)在,讓我們一同進(jìn)入主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

        a:雷鋒,一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字,卻足足影響了好幾代人。其實(shí),在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神,讓我們一起走近雷鋒,呼喚雷鋒精神的回歸吧!

        二、討論:雷鋒有什么魅力

        概括說來,雷鋒的魅力就在于其樂于助人,做好事不留名。

        換言之,雷鋒精神之可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。

        我認(rèn)為:雷鋒精神具有鮮明的民族性,體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;

        雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性,體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;

        雷鋒精神具有廣泛的群眾性,體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

        a:雷鋒是個(gè)再平凡不過的人,在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。

        b:我們班58個(gè)同學(xué),我們就有58顆滾燙的心,58雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團(tuán),把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。

        三、討論:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

        當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí),許多尤其是人總在問:為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí),回答這個(gè)問題很簡單,正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會“雷峰精神”的缺失,人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新,連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的,也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神,在目前形式下不僅是必須的,而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。

        我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

        事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時(shí)候,雷峰精神也不會過時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

        提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己,要求自己,做一個(gè)有愛心的,對他人樂于隨時(shí)伸出友愛之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。

        第三環(huán)節(jié):實(shí)踐雷鋒

        一、歌曲欣賞。

        a.下面請同學(xué)們聽一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

        b.雷鋒曾說過:“一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。”這是個(gè)頗有意味的問題,值得我們深思。

        二、實(shí)踐中的雷鋒。

        由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例,并請他談自己的想法和感受,深化主題教育。

        三、班主任發(fā)言總結(jié)。

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