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      愚人節(jié)作文800字精選

      時(shí)間: 燕華761 分享

        愚人節(jié)是西方的節(jié)日,并不屬于中國,但是現(xiàn)在已經(jīng)在我國流行了起來。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文,希望對你有幫助。

        愚人節(jié)的作文800字篇1

        在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?

        說到這個(gè)問題,大家一定會(huì)異口同聲、異常響亮地回答:“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”

        Yes!我嘛,classmate(同學(xué)們)送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時(shí),就是我最happy之時(shí)。我的整人座右銘是:逢人必整,整了再整,整死了還要整——總之一個(gè)詞:大整特整。

        哦,愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚,鳥兒的歌聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)?就在當(dāng)我不知陶醉什么時(shí),我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子,讓你平時(shí)在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

        “蚊子”平時(shí)不聽課,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機(jī)會(huì)看到旱蚊子,第一眼便會(huì)注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時(shí),美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射,精神煥發(fā),一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時(shí)間做剛剛布置的題目”時(shí)頓時(shí)急了,從教室門口“連跑帶滾”跑來問我:“喂,做哪道題?”

        嘎嘎,叫你不聽課,做錯(cuò)不怪我!我強(qiáng)忍著爆笑,用顫抖的食指(因?yàn)槿绦Φ脑虿蓬澏?指著他那皺巴巴的語文書:“做七、八、九這三大題。”(其實(shí)只做第一道)

        “什么什么什么!你唬我也要有個(gè)限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。

        “我騙你干嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,看你怎么辦!嘎嘎!

        果然,十分鐘后,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿,這笨蛋還真信了!

        一個(gè)漫長的中午過去了。

        這傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“XXX!(不透露真名了哈)你到底聽什么呢?我叫你做第一大題,你給我做了第七、八、九題……你聽錯(cuò)也會(huì)這么離譜的嗎?”

        我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當(dāng)然也沒有好下場:“XXX!你笑什么,你也給我上來!”糟,笑過頭了……

        這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!

        愚人節(jié)的作文800字篇2

        “嘿嘿!”好友小W站在我的面前笑。“怎么了?”我奇怪的自言自語。突然,小W塞給我一封信,便笑嘻嘻的跑開了。“什么玩意兒?”好奇心驅(qū)使我打開了信封,開始了漫長的“尋覓”。在一層一層的“千層餅”中,我終于在一張小的可憐的紙條上找到了五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂!……”

        瘋狂的愚人節(jié)就此開始了。

        首先是小W對我說:“小S,你鞋帶開了。”我一低頭,結(jié)果卻沒 有開。接著,就傳來了一陣笑聲,我正要把小W狂扁一頓,可小W卻笑著說:愚人節(jié)快樂!“我才醒悟過來,便馬上開始我的“愚人”計(jì)劃......

        在我“沉思”時(shí),四面八方突然響起了“祝你節(jié)日快樂”的狼嚎交響樂,同學(xué)小L正是“狼嚎”交響樂的主唱。數(shù)秒之后,此人對英語十竅以通了九竅(尚是一竅不通)的愛國同學(xué)小Z收到了我的問候信:“Fool,happyFool'sDaytoyou!”這菜鳥居然滿面笑容的向我道謝!?無可救藥。

        其次要戲弄大W,這家伙可愛戲弄人。我來一個(gè)將計(jì)就計(jì),一舉拿下。

        我趁著給數(shù)學(xué)老師送作業(yè)是,假裝高興的樣子,走到大W跟前,然后說道:“大W!恭喜恭喜!數(shù)學(xué)老師叫你去!聽說你的數(shù)學(xué)競賽入圍決賽了!”視名如命的大W聽后兩眼放光,立刻中計(jì),丟下課本和鋼筆就以每秒800邁的速度向那對于他來說的“神圣”的辦公室躥去,回頭時(shí)還沒忘了對我說一聲:“Thankyou!”我立即笑翻了天,全班學(xué)生也都笑翻了天,比看過趙本山的《功夫》、《賣拐》和《賣車》三遍笑得還要?dú)g。等到大W怒發(fā)沖冠的回來時(shí),我才不笑了,大家也閉上了嘴。只聽見大W大聲的對我說道:“小S,我跟你勢不兩立!我跟你不共戴天!我跟你……我跟你……”我馬上回敬到:“哈哈,Aprilfool!(四月的傻瓜!)誰叫你警惕性不高呢,哈哈哈哈哈……”全班的同學(xué)也隨之大笑起來大W當(dāng)場“氣絕身亡”。

        一會(huì)兒,要上體育課了,我正在繼續(xù)尋找笑料。突然體育老師說在教室里上了,猶如半天里起了個(gè)霹靂,我很不情愿的跑上樓,然而,我跑上樓,進(jìn)到教室里,向窗外一望,體育老師卻在樓下組織沒有上來的同學(xué)活動(dòng)!!!!!我頓時(shí)就傻了眼,清醒過來之后,像閃電般迅速的沖下樓跟上隊(duì)伍。盡管跟上了隊(duì)伍,可是我的臉紅的像一個(gè)大蘋果。“哎!本人智商1800,像那出海遠(yuǎn)行的大船,可是,卻在體育老師設(shè)計(jì)的這個(gè)‘小陰溝’里面翻了船,真是‘聰明一世,糊涂一時(shí)’啊!”竟然被體育老師……我還有什么臉面活在4月1日!!!!!我真想一頭撞死在單杠上,可是天不遂人愿,一直到我上晚自習(xí)仍安然無恙。

        上晚自習(xí)了,是語文晚自習(xí)。我們正在猛補(bǔ)晚上作業(yè)和課堂上的,一個(gè)個(gè)奮筆疾書。在這時(shí),突然聽到搗蛋鬼小L說:“老師!同學(xué)小Z的鼻子流血了!”老師走近一瞧,果真。老師正著急時(shí),小Z哈哈大笑起來,原來是使用了整人玩具弄的,老師十分氣憤,叫我們繼續(xù)寫,老師正在一邊“沉思”。我想:“老師的葫蘆里賣的是什么藥呀。”

        一會(huì)兒,放學(xué)了,老師說家庭作業(yè)太少,再留一些作業(yè)了。別人都放下筆,只有我一個(gè)還在那里埋頭猛補(bǔ)。隱約聽見語文老師說:“把4課到18課的練習(xí)冊做完!”我差點(diǎn)噴血,再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)嘴張的有地球那么大。同桌小Y“含笑而死”我轉(zhuǎn)念一想:“老師平時(shí)沒有這么‘狠’,會(huì)不會(huì)……我恍然大悟,今天可是4 月1日愚人節(jié)呀!!!!!!!!!!老師正在泯嘴笑,我們這才知道這是老師精心策劃的一個(gè)“騙局”。

        瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在老師一個(gè)天大的玩笑中。

        愚人節(jié)的作文800字篇3

        今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會(huì)來了,我終于可以報(bào)一箭之仇了。

        我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”,只見熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會(huì)英語課要考試?yán)?”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈,教室里頓時(shí)炸開了鍋,剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當(dāng)了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個(gè)同學(xué)說一會(huì)要考英語,聽到這個(gè)消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學(xué)們聽了他的話都相信了,趕緊回到座位上開始緊張地看書,準(zhǔn)備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會(huì)再上你的當(dāng)了。”“我沒有騙人,我說的是事實(shí),你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認(rèn)真地看書,“難道是我錯(cuò)了,他說的是真的。”這時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當(dāng)了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。

        英語課終于來了。王老師一進(jìn)門就說:“今天我們要考試。”聽了老師的話,我們也大聲地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準(zhǔn)備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時(shí)熊可文插嘴道:“我聽見您對二班同學(xué)說的,所以我們都知道了,而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,做好了考試準(zhǔn)備。”老師聽了他的話微微的一笑說:“看來偶爾的謊話也會(huì)帶來好處。同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學(xué),他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復(fù)習(xí)了,這可是我沒想到了。”

        最后我們終于明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……

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