描寫六一兒童節(jié)的作文10篇
描寫六一兒童節(jié)的作文最新10篇
一年一度的國(guó)際“六一兒童節(jié)”又來(lái)到了,這是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。下面是小編給大家準(zhǔn)備的描寫六一兒童節(jié)的作文,希望能對(duì)您有所幫助!
描寫六一兒童節(jié)的作文1
不用猜都知道在所有小朋友心中,最最喜愛(ài)的節(jié)日便是兒童節(jié)了。因?yàn)閮和?jié)不僅可以像過(guò)生日一樣吃到美味的蛋糕,收到爸爸媽媽的禮物,還可以和很多小朋友一起慶祝,一起玩好玩的游戲。
也只有在兒童節(jié)的時(shí)候,老師不會(huì)催促我們學(xué)習(xí),而是讓我們好好做游戲,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),學(xué)校舉辦了很多有意義的活動(dòng)。
今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來(lái),然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景——眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏——賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來(lái)向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光,我一下子感覺(jué)到?jīng)]有平時(shí)枯燥無(wú)味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過(guò)去了,同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中,我從中也明白一些道理學(xué)樂(lè)器不僅學(xué)到了一門藝術(shù),而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演,演繹自我,激情他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出,才會(huì)有所收獲。
描寫六一兒童節(jié)的作文2
今天是我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們安排了一個(gè)游園會(huì)和16場(chǎng)比賽。
早上,我們高興地一個(gè)接一個(gè)來(lái)到學(xué)校,等待活動(dòng)開始。
張老師給我們發(fā)了一張園卡,我和馬永業(yè)趕緊下樓。
首先,我們玩搶凳子,然后你玩我的猜測(cè),然后我們玩...
我們花了整整一個(gè)上午才最終完成比賽。給我印象最深的是有趣的射擊和青蛙潛水。
有趣射擊的游戲規(guī)則是:你必須在5投3中才能通過(guò)。我們等了很久的隊(duì)伍終于來(lái)了。我5投4中。太棒了!傳球。
我們又去玩青蛙潛水了。青蛙潛水的比賽場(chǎng)地在乒乓球臺(tái)上。乒乓球必須打一次,然后放進(jìn)盆里。如果不播放,它將無(wú)效。一年級(jí)只需要一個(gè)目標(biāo),三年級(jí)和四年級(jí)需要兩個(gè)目標(biāo)。我覺(jué)得這兩個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很小,不出所料,我輕松通過(guò)了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我們五年級(jí)在附屬小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)!
描寫六一兒童節(jié)的作文3
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這是小朋友們期待已久的節(jié)日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,鼓勵(lì)著我要更加努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,同學(xué)們帶來(lái)義賣的東西琳瑯滿目,讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢買了一本書。好可惜哦!人太多,擠來(lái)擠去,粗心的我又把書給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義,充滿愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我最最開心的是回到教室,宣老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了,因?yàn)槲艺娴奶脹](méi)有吃到冰激凌了。這會(huì)趁媽媽不在,我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著甜甜的奶油冰激凌的香味,讓我感覺(jué)太幸福了!
描寫六一兒童節(jié)的作文4
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術(shù)宮看畫展。天氣很涼爽,爸爸開車帶著我們一會(huì)兒就到了中華藝術(shù)宮。我和爸爸來(lái)到了列支登士敦的展館。走進(jìn)去里面陳列了很多油畫,突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我,我走上前仔細(xì)看了起來(lái)。這幅畫里有一個(gè)花瓶,花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它們靜靜地在花瓶里開放,還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛(ài)的小老鼠,它看起來(lái)仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫,我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了,我們帶姥爺去大吃了一頓,還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒,我度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)的那天,我先去喝了喜酒,喝完喜酒已經(jīng)很晚了,但那是六一兒童節(jié),叔叔還是帶我去看了電影,這個(gè)電影的名字叫太空熊貓,這里面的人物我還是喜歡熊貓?zhí)焓梗L(zhǎng)得人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)就夸,太空熊貓聰明伶俐,無(wú)比的厲害。
在這部電影當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了只要堅(jiān)持就是勝利,沒(méi)有什么做不到的事情。
描寫六一兒童節(jié)的作文6
在這個(gè)星期,荊州小學(xué)慶“六一”表演比賽如期舉行,班上同學(xué)的心情是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場(chǎng)出場(chǎng),和三(5)班一起跳校園集體舞“潑水歌”。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),同學(xué)們高興的歡呼雀躍!
想想上個(gè)星期,何老師陪我們練習(xí)集體舞,因?yàn)檫^(guò)度勞累,嗓子變啞了;同學(xué)們不顧炎熱,頂著烈日在操場(chǎng)上、教室里練習(xí)集體舞的情形。到今天,老師和我們的辛勤付出沒(méi)有白費(fèi),冠軍是屬于我們的!
“六一”活動(dòng)中,最讓我佩服的就是六(1)班的大哥哥、大姐姐們表演的呼拉圈,名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈,看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自如、得心應(yīng)手,足足讓我們班的同學(xué)看地入了神。看了他們的表演,我也非常想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈,并體驗(yàn)其中的樂(lè)趣!
校園的活動(dòng),是那么地豐富多彩、充實(shí)有趣,讓我們有趣地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!我愛(ài)校園活動(dòng)!
描寫六一兒童節(jié)的作文7
兒童節(jié)是全國(guó)兒童的節(jié)日,是兒童快樂(lè)而又美好的時(shí)光,我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個(gè)頭飾,扎著一條長(zhǎng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說(shuō):“你們也很美麗呀!”
下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái),江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽(tīng),全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚(yáng)了她們。
到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂(lè),我們一起唱。小伍唱的聲音有點(diǎn)尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說(shuō)我們唱得不是太好,要多唱多練習(xí)。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧。”
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!
接下來(lái)是小嚴(yán)與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽(tīng)了。
這個(gè)六一兒童節(jié),我在學(xué)校過(guò)得很開心。
描寫六一兒童節(jié)的作文8
中午靜校的時(shí)候,王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券,正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng),快樂(lè)的時(shí)刻開始了。
各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:一班是見(jiàn)縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運(yùn)氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡(jiǎn)稱), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規(guī)則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下,一下子就得了三分,真是太棒了。
我到了三班,去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球,里面有7個(gè)紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個(gè)都沒(méi)有,那就運(yùn)氣太不好了。我還好,摸到一個(gè)紅球??偹悴煌鞔诵?,得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里,本來(lái)我已經(jīng)得了一分了,結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái),然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險(xiǎn),我雖然沒(méi)貼在正中,但也貼臉上了,老師說(shuō)我得了二分。耶!
我拿著換來(lái)的零食,高高興興地吃了起來(lái)。
描寫六一兒童節(jié)的作文9
盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng),我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。
我定睛一看,表演節(jié)目的同學(xué)都在準(zhǔn)備著,終于開始了,首先,主持人說(shuō)了節(jié)目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節(jié)目。
其中,我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因?yàn)椋核麄兒献鞯暮芎谩5?,他們也有美中不足,有一個(gè)人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結(jié)束了,我們陸續(xù)地回了教室。
雖然文藝表演結(jié)束了,但我們的心還在廣場(chǎng)上。
描寫六一兒童節(jié)的作文10
周五,為了慶祝兒童節(jié),學(xué)校組織了一些活動(dòng)。
早上我們先看節(jié)目,有的唱有的跳,我們的小提琴社也不甘示弱,在舞臺(tái)上表演了一首《紅星之歌》。我們先排好隊(duì),邁著整齊的步伐,走上舞臺(tái),排成隊(duì)形,看著臺(tái)下一千多人看著我們。我們都忍不住背上冒冷汗,怕自己搞錯(cuò)了,但我立刻冷靜下來(lái),和其他同學(xué)一起順利地唱完了整首歌,得到了一片掌聲。然后是很多節(jié)目,有的在玩樂(lè)器,有的在講英語(yǔ)笑話。
下午終于迎來(lái)了六一花園活動(dòng),但興奮之余老師說(shuō):“請(qǐng)班長(zhǎng),兩位副班長(zhǎng),兩位學(xué)習(xí)委員留下來(lái)當(dāng)?shù)谝慌ぷ魅藛T?!甭?tīng)到這個(gè)我有點(diǎn)失望。然后,鈴聲一響,我就和他們一起就位,靜靜地等著我們可愛(ài)的顧客。我們主要是讓一、二年級(jí)的孩子用針系鞋帶,有些孩子不擅長(zhǎng),我們就耐心的教他們。一下班就跑到五樓,去6(3)班抓泥鰍。那里有這么多人!排了很長(zhǎng)的隊(duì)后,輪到我們了。一聲令下,我們立刻集中精神,全力以赴去抓泥鰍。哇,真滑!你追我,很快就只剩下一條泥鰍,好幾個(gè)人都盯上了??上ё詈蟊涣硪粋€(gè)同學(xué)搶走了!最后,我們每個(gè)人都得到了一枚徽章,這真的很有趣!
天氣很熱,但學(xué)生的熱情甚至高于溫度。
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