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      教師節(jié)致敬老師作文

      時間: 李金0 分享

      教師節(jié)致敬老師作文

      季節(jié)交替,歲月流轉(zhuǎn),不變的是您們深切的教誨。敬愛的老師,祝教師節(jié)快樂!為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了教師節(jié)致敬老師作文內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!

      教師節(jié)致敬老師作文

      教師節(jié)致敬老師作文1

      “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,老師在這其中有著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證!

      忘了是哪個花開的季節(jié),我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音,于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時,老師在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,老師在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,老師在安慰:同學(xué)們振作起來呀!他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學(xué)著去感恩,正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

      親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

      敬愛的老師,您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

      辛勤的老師,我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌,真誠祝福你們幸??鞓罚缓笤谀鷤兌呡p輕說:“老師,辛苦您了,感謝您!今天,我們以您而驕傲;明天,您會以我們而自豪!”

      教師節(jié)致敬老師作文2

      陽光在空氣中奏起一曲贊頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個屬于誰的節(jié)日?是誰讓這大地生機勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”是誰的真實寫照?是誰用語言耕耘,用粉筆播種,用汗水灌溉,用心血滋潤?——是老師。

      新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕,迎來了一個秋高氣爽,果實累累的時分。教師佳節(jié),日麗風(fēng)清,陽光明媚,白云朵朵,暖意透心,釋放情懷,送上贊歌。

      老師永遠(yuǎn)站立在班中最神圣的地方,飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手布滿粉末,揮著手中緊握的指揮棒,用溫聲細(xì)語感染著每一位孩子的心靈。

      老師,她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起,她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準(zhǔn)。老師,您們是可敬的。

      古人云:“古之學(xué),者必有師。”花開花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師嘔心瀝血,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春年華。老師守職敬業(yè),爭做社會的排頭兵,任勞任怨,含辛茹苦。不計較眼前的一切,一心愛著自己的學(xué)生們。老師,您們是無私的。

      老師以自己的知識和人格力量培育學(xué)生,既傳授我們知識,又教會我們做人的道理。老師,您是“天底下最辛勤的園丁”。老師,您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師,您們是偉大的。

      清風(fēng)在耳邊不停的悄悄細(xì)語,在這金色的秋天,我愛上了一群可敬可愛的人,她們的名字叫老師。

      老師,祝您們教師節(jié)快樂,您們辛苦了!

      陽光普照,園丁心暖意滿地;兩露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。風(fēng),快吹吧,將我們的情意快快送去,快把我們所有的祝福送去。

      教師節(jié)致敬老師作文3

      偉大的莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍,就好像小鳥失去翅膀,”正因為老師,你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的知識海洋。

      在9月10日,這個特殊的日子——教師節(jié),借著這個機會,我就在此抒發(fā)我對尊敬的老師的感恩情懷吧!

      老師,您那顆無私的心,曾培育了多少無少年,幫他們從彌漫的深淵中拉上來,教會了他們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,您就像一盞燈,照亮著前進(jìn)的道路,您就像一把鑰匙,幫我們打開知識的寶庫;您就像避風(fēng)港,讓漂泊的小舟停泊,而您卻是多么的無私啊!只愿您親愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績,考上一所名牌學(xué)校時,您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

      老師,你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯,心情低落的我,坐在課室上無精打采,失意,無助的我看看遠(yuǎn)方,外面狂風(fēng)怒號,吹打著樹木咯吱咯吱的響,搖搖晃晃,毫無生氣一般。就在這時,您輕輕地走來,拍拍我的桌子?!凹芯瘛敝螅也呕剡^神來,認(rèn)真聽起課。下課后,老師,您叫我到辦公室。我本以為您會訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是:“不要因一次的失敗而沮喪,人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒,那得梅花撲鼻香,一個人經(jīng)過失敗而變得堅強,才是成功的人?!闭媸且驗檫@番激勵了我,鼓舞了我前進(jìn)。

      老師,您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心,每當(dāng)您早上回到課室上課時。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了,有事您生病了,喉嚨沙啞,你仍堅持上課。您這是為了什么啊?

      老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。

      老師真的很感謝你,沒有你的栽培,就沒有今天的我,一個自信的我;一個堅強的我。

      教師節(jié)致敬老師作文4

      鳥兒感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù),嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。

      老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的`關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。

      因為有了您,就有了這個節(jié)日——教師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻(xiàn)了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)?,都歌頌不完您的偉大,您的無私?,F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

      教師節(jié)致敬老師作文5

      我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個默默無聞的老師。

      老師這個詞語,不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得,我們敬愛的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時侯才會出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點酸酸的感覺。突然,一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊?!靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問:“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因為,我媽媽還沒有來呢!”老師又問:“那,用不用我給你媽媽打個電話?”我仰起頭,點了點頭。就說了媽媽的電話號碼。原來, 媽媽的車沒電了,只好走著過來,所以比較慢。我本以為,老師會走了,讓我一個人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強烈的感情。

      還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實在支撐不住了,卻毫無辦法,任憑肚子疼的死去活來。就在這時,老師關(guān)心的問我:“餓了吧!”我不好意思的說:“對!”老師說:“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說了,你媽媽都告訴我了!”“說吧!想吃什么?”我笑了,大聲說:“黑米豆?jié){和饃夾菜?!崩蠋熣f: “沒問題!”后來,要把錢還給老師,可是老師說什么也不肯收下這些錢。

      老師,這個詞語,不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

      教師節(jié)致敬老師作文6

      如果你問我:“世界上最偉大的職業(yè)是什么?”我會說:“是老師!”

      老師啊!您就如一束陽光,照亮了我的心田。

      還記得那是一個寒雪紛飛的日子,您在教室里教學(xué)生們做題。一個背著書包從后門悄悄走進(jìn)教室的女孩,不知是誰突然大叫了一聲:“你們快看!那是誰啊?”嚇得我,趕忙站了起來,全班幾十個人的眼睛都盯著我,我不知所措地站在那,臉頰紅得像一個熟透的蘋果一樣。

      我的“死對頭”在那大聲地說:“老師,他遲到了,應(yīng)該接受懲罰!”我氣得直咬牙,你這個小人,不說話你就不痛快,是不是!我遲到是有原因的,好嗎!

      這時,老師拍了拍手,溫和地說:“這位同學(xué)已經(jīng)同我請了假,她今天身體不舒服,所以來晚了,好了,你快點回到座位上吧?!蔽壹t著臉,飛快地走到我的座位。

      下課時,我被老師叫到了辦公室。老師坐在椅子上,也讓我坐下來,并遞給我一杯熱水,說:“快喝吧,暖暖身體。”我接過手杯,說:“謝謝老師。”

      老師笑著問我:“今天為什么遲到了呀?”我不好意思地說:“起床起晚了?!崩蠋熉犃斯笮?。她說:“最近天氣變冷了,起不來也是經(jīng)常的事,老師有的時候也起不來呢?!蔽抑览蠋熯@是為了不讓我尷尬,所以說了這番話。我羞愧得落下了眼淚。

      老師見到我哭了,趕忙拿紙巾給我擦眼淚,并對我說:“老師并不怪你,早上天氣又冷,誰不想在熱乎乎的被窩待一會呢?只是下次要注意哦,不能再遲到了,老師相信你可以做到。好了;快回去上課吧?!蔽业椭^走出了辦公室。

      老師,謝謝您,您沒有當(dāng)眾批評我,而是私下教育,給我留足了面子。

      老師啊!如果您是大海,我就是遨游在海里的小魚;如果您是天空,我就是那展翅飛翔的鳥兒;如果您是雨露,我就是被您滋潤,而茁壯成長的小樹。

      教師節(jié)致敬老師作文7

      露,因為露滋潤它;感恩溪流,因為溪流讓它暢游;我要感恩,因為老師陪伴我!

      因為我是個留守兒童(我九個月時,媽媽就把我交給了,在家里沒人陪我玩),所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒。

      我六歲半進(jìn)入小學(xué),在小學(xué)里老師教會我識字、閱讀和寫作;老師教會我算數(shù)、算題和算理;老師教會我單詞、句子和詞匯;音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理;美術(shù)老師教會我寫生、繪畫和設(shè)計;老師教我打球、跑步和健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會了我誠信、和感恩。

      在小學(xué)的五年的之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。

      提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。

      老師!感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的播灑愛的;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

      感謝你們五年來如般燃燒,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨,告訴我知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個我所渴望的知識的殿堂。

      在我的心里,我一直這樣認(rèn)為,因為有了老師人類前途才有光明;因為有了老師人性尊嚴(yán)才能建立;因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。

      是您,老師——您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!

      老師,我永遠(yuǎn)記得您!

      涓涓學(xué)子心,深感老師恩!

      請?zhí)斓厝f物為我作證明!

      我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師!

      我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師!

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