2023年學(xué)雷鋒主題班會活動教案10篇

為深入學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，各學(xué)校都會組織開展一系列的學(xué)雷鋒主題班會活動。下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒主題班會活動教案，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇1

〖活動方案〗：

一、進入主題：

1、開場白

2、學(xué)生演講”雷鋒日記”

3、宣讀有關(guān)雷鋒故事

二、討論：

發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

三、總結(jié)：

1、回顧整個會程

2、談?wù)勛约旱捏w會，并提出相關(guān)要求

3、班主任阮曉明老師講話，結(jié)束班會

〖序言〗：

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨，……三月，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

〖活動主題〗：

再現(xiàn)雷鋒

〖活動目的〗：

重溫雷鋒精神，學(xué)習(xí)好榜樣，把雷鋒精神運用到生活中.

〖活動人員〗：

全體成員，班主任

〖活動地點〗：

主教學(xué)樓1506教室

〖活動流程〗：

一、進入主題

1、開場白：

在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月份里，我們相聚在一起，在此讓我宣布”重現(xiàn)雷鋒”主題班會現(xiàn)在開始。雷鋒，一個熟悉又親切的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記作為座右銘，恪守一生.

2、學(xué)生演講”雷鋒日記”

3、宣讀有關(guān)雷鋒故事。

二、討論：

發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

三、總結(jié)：

1、回顧整個會程

2、談?wù)勛约旱捏w會，并提出相關(guān)要求

3、班主任阮曉明老師講話，結(jié)束班會

〖活動記實〗：

下面是我們班兩位同學(xué)宣讀的雷鋒故事。

一個星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行時施工，原來是在給小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光榮一份光把!”

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：”我是解放軍，就住在中國”.

〖活動感悟〗：

1，同學(xué)們的感悟：

聽完了”雷鋒日記”，受益匪淺有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，其實問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子”精神，善于擠和善于鉆.

2，我的感言

雷鋒一個耳熟能詳?shù)拿?，可以學(xué)習(xí)的精神有很多，比如釘子精神、能鉆能擠;樂于幫助別人，不留姓名;不自私自利，不為半點福利，為人民服務(wù);但是，現(xiàn)實呢?我們有沒有真正的運用和落實，其實，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘著個機會，也向同學(xué)提了幾個要求：

1、三八婦女節(jié)來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，(短信，賀卡)

2、3月12日，植樹節(jié)，(種植小樹苗、制作愛護花草小標(biāo)語)

每個人必須為社會，校園，班級做一件好事(主動問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)、)

〖活動總結(jié)〗：

從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預(yù)期的效果，多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進來了，會后也會認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。(發(fā)現(xiàn)身旁的雷鋒事跡，并陳述。認(rèn)真完成任務(wù))經(jīng)過這次班會后，相信同學(xué)對雷鋒的印象更加深刻吧!而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇2

活動目的：

通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

活動過程：

教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是__等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。

1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?

3、3月，同學(xué)們該怎樣度過?

(1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

(2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

(3)進行“每天都在奉獻”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

5、小結(jié)：通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇3

一、 活動目的：

1、 通過了解雷鋒叔叔的生平簡介及真是故事，讓學(xué)生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、 利用介紹、采訪、評議等形式，讓學(xué)生知道雷鋒精神已在我們班生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

二、 活動準(zhǔn)備：

課件、愛心卡

三、 活動過程：

(一) 了解雷鋒叔叔

1、出示課題：齊讀課題，你想到什么?

2、圖文并茂，雷鋒簡介：

①1940年12月18日—1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍，全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。

②1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學(xué)讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。

③1960年1月，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

④他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)了__著作和科學(xué)文化知識，不斷提高為 人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行 、愛一行 、鉆一 行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

⑤連隊分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體。

⑥他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。

⑦他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生;他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長;他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。

(二) 聯(lián)系實際，怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)

1、 回顧四川地震，說說四面八方的人們是怎樣獻出自己的愛心?幫助四川人們度過難關(guān)的?

2、 出示本校捐款圖片，回顧當(dāng)時捐款的情形以及說說自己當(dāng)時的心情?

3、 當(dāng)你遇到困難時，心里是怎樣想的?

4、 我們要做到：樂于助人，關(guān)心他人，關(guān)心集體，關(guān)愛父母。

5、 說一說：

①爸爸媽媽不舒服，你會怎樣做?

②同學(xué)沒有帶鉛筆，但要寫字，你會怎樣?

③同學(xué)的作業(yè)本用完了，而你有，你會怎樣?

④同學(xué)想去廁所沒有紙巾，你有，你會怎樣?

⑤同學(xué)今天生病了，在課室里嘔吐，你會有什么反映?

⑥看見地板臟了，你會怎樣?

⑦發(fā)現(xiàn)自己的桌子臟了，地板有垃圾，你會怎樣?

⑧發(fā)現(xiàn)不是自己的座位有垃圾或廢紙，你會怎樣?

⑨一早回到教室，發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)門窗的同學(xué)沒有打開，你會怎樣? ⑩負(fù)責(zé)關(guān)燈，關(guān)窗的同學(xué)放學(xué)沒有及時關(guān)好，你會怎樣?

(三) 說說我們身邊的小雷鋒

(四) 填寫愛心卡

(五)小結(jié)：只要我們都能伸出自己的愛心小手，獻出自己的一份愛心，相信我們這個社會會更加美好，我們的大家庭會更加溫馨!

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇4

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

三、活動過程

(一)主持人導(dǎo)出隊會主題

三月，陽光明媚。

三月，萬物復(fù)蘇。

三月，春風(fēng)送暖。

三月，大地?fù)Q新顏。

同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

(二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽：雷鋒的生平

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的'光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

教師：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

(三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

(四)老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇5

一、活動目的：

1.通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚雷鋒精神。

2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動，構(gòu)建良好班風(fēng)，做雷鋒式的美德少年。

3.讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實故事。

2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

三、活動程序：

欣賞圖片—生平簡介—雷鋒日記—雷鋒故事—表演小品—聽歌曲—學(xué)會唱歌—精神大討論—代表發(fā)言—付諸于行動—總結(jié)歸納—談一談體會

四、 活動過程：

1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

(陶冶學(xué)生情操，教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2.先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由中隊長劉至泰向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平。

3.請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

中隊長：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來，都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4.請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精力，認(rèn)真聽后簡單概括。

5.思考：

中隊長：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?

學(xué)生發(fā)言

中隊長：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6.請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7.播放視頻，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞，文藝委員教唱這首歌。

8.全班分為若干小組，進行“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

學(xué)生發(fā)言：

A.助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

B.緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。

C.團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D.做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E.在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

9.要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、 活動總結(jié)：

1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會活動。

我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體同學(xué)要共同努力，爭做雷鋒式的美德少年。

2.請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇6

活動意圖：

現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢?zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程：

1.講述雷鋒叔叔的事跡，讓幼兒知道雷鋒是誰，激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的欲望。

2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。

4.教師與保育員分別到個小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。

5.提醒孩子們認(rèn)真干活，注意將樓梯擦干凈。

6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。

7.教師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。

反思和建議：

本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來進行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動果實，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇7

設(shè)計意圖：

在3月5日到來之際，我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認(rèn)識，知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計了課件，讓幼兒在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。

活動目標(biāo)：

1.知道3月5日是“學(xué)雷鋒日”，是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子。

2.了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

活動準(zhǔn)備：

1.ppt課件

2.小抹布人手一條。

活動重點：

認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。

活動難點：

萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

活動過程：

一、引出雷鋒叔叔這個人。

師：“老師今天帶來一首很好聽的歌曲，想不想聽?”幼：“想。”(給幼兒聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

聽完歌曲后，師：“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個叫雷鋒的叔叔的。”

二、認(rèn)識雷鋒

出示雷鋒圖片講解

1.提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?

想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

2.雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大了當(dāng)了一名軍人。

3.出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細(xì)講解。

他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

第一幅圖：雷鋒在火車上給別人倒水喝。

第二幅圖：雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。

第三幅圖：雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。

第四幅圖：雷鋒坐在床邊補自己壞了的衣服。

三、學(xué)雷鋒，從小事做起。

1.看看哥哥姐姐今天是怎么學(xué)雷鋒的。

第一幅圖：哥哥姐姐在馬路上掃落葉，使我們的環(huán)境更干凈。

第二幅圖：哥哥姐姐扶老人過馬路。

2.那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想，我們回家后又可以做些什么事情來學(xué)雷鋒。

3.今天我們來幫你的好朋友擦擦小椅子吧。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇8

一、活動目的

1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、活動主題：

學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人

四、活動時間：3月

五、具體活動安排：

(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

(二)學(xué)雷鋒見行動。

1、將愛心獻給社會。

(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。

(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

2、將愛心獻給學(xué)校。

(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。

(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

5、活動過程中做好以下六個一。

(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

(5)讀一本書?！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。

(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

(三)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

1.本中隊安排一位中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

2.由中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇9

一、活動目的

1、通過主題班會讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解

2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神

3、提供學(xué)生鍛煉的機會，提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度

4、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力

二、活動準(zhǔn)備

1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動

2、中隊委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程

3、全體學(xué)生以個人或小組形式報名節(jié)目活動

4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容

三、活動過程

1、主持人導(dǎo)入班會

2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請同學(xué)即興點評

3、張錢能向同學(xué)們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)

4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭取“釘子獎”

5、個人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵其他同學(xué)

6、介紹雷鋒的個人事跡

7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》

8、班主任總結(jié)

班會結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒主題班會活動教案篇10

一、活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。

三、活動安排程序：

欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學(xué)會唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——要求行動——總結(jié)歸納——談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(5分鐘)

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(5分鐘)

4、請同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)《助人為樂的雷鋒》故事。

5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(5分鐘)提示：——雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。

要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

五、活動總結(jié)：(5分鐘)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!