2020圣誕老人存在的意義
在圣誕節(jié)到來的時(shí)候,大家都會(huì)非常關(guān)注圣誕老人了,那么知道圣誕老人存在的意義是什么嗎?下面是小編給大家?guī)淼?020圣誕老人存在的意義是什么,以供大家參考,我們一起來看看吧!
圣誕老人存在的意義
圣誕老人是留著白胡子,穿一身大紅,有禮物送給小孩子的老爺爺。或者甚至只是12月份貼在櫥窗里一張張笑咪咪的臉。但圣誕老人的真正意義是什么呢?他代表著善良、慷慨和無私。無論你的孩子是否相信真的有圣誕老人存在,你都可以告訴他:圣誕老人是很美好的。
沒人能估量無私的善舉。無論是小的、簡(jiǎn)單的,還是偉大的、驚天動(dòng)地的事情。當(dāng)然,禮物令圣誕節(jié)更加特別。對(duì)于很多孩子來說,平安夜非常之漫長(zhǎng),因?yàn)樗麄冊(cè)谀且煌頍崆械钠谂沃フQ老人帶來的禮物,這就是孩子們?yōu)槭裁聪矚g圣誕老人的原因。
大人對(duì)圣誕節(jié)尚有許多幻想,更別說小孩子了。當(dāng)孩子告訴您,他想要什么圣誕禮物時(shí),千萬不要告訴孩子這個(gè)世界上不存在圣誕老人,圣誕老人是孩子們對(duì)童話的向往,請(qǐng)不要打破他們童年時(shí)期的美夢(mèng)。圣誕老人存在于每一個(gè)孩子的心中,這是成人世界需要保護(hù)的一個(gè)童話的夢(mèng)。
圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)送什么禮物
1.圣誕樹
圣誕節(jié)不可或缺的就是有趣的圣誕樹,還在從超市搬回一大棵圣誕樹么。雖然會(huì)帶來一些的節(jié)日樂趣 ,但似乎會(huì)缺少一些東西,在這個(gè)時(shí)候不妨試試自己動(dòng)手做棵圣誕樹吧。
可以使用舊的硬紙板做成立體的圣誕樹,也可以用海綿紙做成平面的圣誕樹,這樣是可以提高小孩子的動(dòng)手能力的。
2.抱抱熊娃娃
如果是要在圣誕節(jié)送給小女孩得禮物,那肯定少不了可愛的抱抱熊娃娃,最好是那種在晚上可以散發(fā)著精晶瑩剔透的彩光的抱抱熊娃娃,讓小女孩在看著喜歡的書或聆聽動(dòng)人的音樂時(shí)可以抱著它一起來陶醉。
3.圣誕襪子
可以使用海綿紙、粗的彩色線、雙面膠,準(zhǔn)備好原材料 ,讓孩子自己動(dòng)手剪裁、縫制,粘貼。讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易襪子的制作過程。也是可以做大一點(diǎn)的,讓孩子當(dāng)作小的包包來背。
4.積木玩具
積木不僅是小朋友最喜歡的玩具之一,這個(gè)玩具也能鍛煉孩子的動(dòng)手能力。而且積木的種類有很多,就算是玩法也是各種各樣的,看到現(xiàn)在很多明星家里的小朋友也都是從小玩到大呢!
5.圣誕老人玻璃球
家里如果有一些小工具的話可以用白色泡沫制作成會(huì)下雪的場(chǎng)景,如果孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)的話,還可以給其講解“下雪”的原理,不僅能夠鍛煉動(dòng)手的能力,還能鍛煉腦力。
6.創(chuàng)意臺(tái)燈
當(dāng)然前面說的可能你覺得只適合小朋友,如果是年齡稍微大一點(diǎn)的話,差不多讀初中的男孩或者是女孩。那么不妨考慮送他們一臺(tái)創(chuàng)意臺(tái)燈作為圣誕節(jié)禮物吧。當(dāng)黃昏快要來臨的時(shí)候,月亮漸漸的升起,這個(gè)時(shí)候,它會(huì)打開全世界的燈光,迎接屬于它們的光明時(shí)代。創(chuàng)意臺(tái)燈除了能夠防近視的照明光線,造型獨(dú)特的它們也是點(diǎn)綴房間最有愛的選擇。
圣誕節(jié)的由來
在將臨節(jié)期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
而圣誕老人其實(shí)是西元第三世紀(jì)的尼可萊斯主教。他曾冒死解救被處殛刑的政治犯、也揭發(fā)過貪婪官吏屯糧,使百姓渡過饑荒。在宗教被迫害時(shí),被捕入獄,身上滿是鞭痕、鉗傷與烙印,仍堅(jiān)持其信仰。而后半生留在米拉,設(shè)立孤兒院、照顧病患、貧民。尼可萊斯生平事跡中,最膾炙人口的是他慷慨助人的行徑和對(duì)孩童的愛心,這些事跡后來被兒童文學(xué)家,予以豐富的想像而成為我們現(xiàn)在所知圣誕老人故事。
圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧?kù)o的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?
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